Основы нравственного преобразования учащимися собственной жизни

В основе лежат мероприятия, направленные на формирование нравственного становления («уроки этического воспитания»).

Несложно придумать вопросы, заставляющие подростка подумать о нравственных ценностях и актуализировать личный опыт.
• Какие добрые слова ты сказал сегодня близким?
• Что почувствовал, когда говорил эти слова?
• Проявил ли сочувствие, сегодня хотя бы раз? И т.д.


С помощью приемов рефлексии необходимо помочь ребенку увидеть внутреннюю сущность собственных поступков. Для этого можно предложить ему закончить фразы такого содержания:
• Я достоин уважения потому, что…
• Моя активность проявляется в том, что …
• Труд для меня …
• Когда я совершаю добрый поступок…
• Когда я вижу кого-то в нелепой ситуации, то я …
• Если кто-то надо мной смеется, то я… и т.д.