Заседание ученого совета «Такая знакомая и простая вещь»

Заседание ученого совета

« Такая знакомая и простая вещь»

Внеклассное мероприятие

.Цель: Ознакомить учеников с приемами и способами ухода за волосами.

Задачи:

Образовательная: формировать знания о видах ухода за волосами.

Коррекционная: развивать зрительное и слуховое внимание,  память логическое мышление.

Воспитательная: воспитывать доброжелательное отношение друг к другу, дисциплинированность.

Наглядно-иллюстрационный материал:  иллюстрации, карточки-задания

Ведущий:

- Начинаем заседание ученого совета.

Сегодня к нам в гости пришла интересная гостья, без которой не обходится ни один человек.

Давайте угадаем кто это?

Если волосы запутал –
Я могу за три минуты
Расчесать их – без вопросов!
А потом – плетите косы,
Делайте хвосты, причёски –
Всё благодаря … (расчёске)!

-Я пришла к вам не одна, а с подружкой-ленточкой и гребешком

1 ученый:

Расческа - одно из древнейших изобретений человека. Об этом свидетельствуют результаты археологических раскопок.

     Первые расчески были сделаны из кости, дерева или рога.

    2 ученый:

  В древнейшие времена восточные женщины в качестве расчески использовали рыбью кость. Первые гребни, найденные в Европе, относятся к каменному веку. Изготавливали гребни из коровьего рога: удаляли внутреннюю часть рога, распаривали его, разрезали на две части, распрямляли под прессом и высушивали, а затем вручную выпиливали зубья.

. 
   1 ученый: 

Славянские народы издревле носили длинные волосы и бороды, а женщины - косы, для расчесывания которых использовали гребни. Гребни считались магическими предметами, они были непременным атрибутом русских сказок, да и ведьмы и ворожеи часто использовали гребни в своем колдовстве

   . 
   2 ученый: 

Еще древние люди заметили, что лучше всего ухаживают за волосами расчески, выточенные из дерева. Жизнь и тепло дерева передается расческе, а с ней - волосам: они становятся мягкими, эластичными, шелковистыми. Полистайте гороскоп друидов: какое дерево бережет ваши жизненные силы и здоровье? Дуб? Береза? Липа? Например, березовые гребни активизируют влияние целебных и питательных веществ настоев и масок на волосы, улучшают энергетику волос. Дуб - наоборот, как бы "успокаивает" волосы - они не электризуются. При этом не стоит приобретать деревянные расчески, покрытые лаком или краской.

Целебного эффекта не будет.

Расческа:

-Да, вы обо мне много интересного знаете. Гребешок, ленточка, расскажите, ребятамдля чего и как часто нужно расчесывать волосы?

Гребешок:

-Этот вопрос вам, наверное, покажется странным. Но дело в том, что расчесываться нужно не только из аккуратности. Волосы нуждаются в постоянной заботе. Одним из проявлений этого внимания и является регулярное расчесывание волос (а не рассматривание их в зеркале).

Ленточка:

- Лучше всего волосы расчесывать дважды в день, так как при расчесывании зубцы расчески раздражают нервные окончания кожи головы, что оживляет кровообращение, способствует росту волос. Необходимо иметь расческу с тупыми зубцами, чтобы они не царапали кожу. Постоянное расчесывание волос хорошо массажирует их и, в некоторой степени, очищает, удаляя с них пыль. При повышенной сальности и запыленности волос целесообразно воспользоваться частым гребнем со слоем гигроскопической ваты у основания зубьев.

Длинные волосы необходимо начинать расчесывать с концов, короткие — от корня. При расчесывании коротких волос следует пользоваться только гребенкой. Вообще, для расчесывания волос рекомендуется использовать массажную щетку. Расчесывание щеткой безболезненно приводит в порядок спутанные длинные волосы. К тому же щетка не только расчесывает, но и более тщательно массирует кожу головы.

Расческа:

-Есть у меня задания и для вас, ребята.

Постарайтесь с ними справиться.

1 задание: (работа в команде)

Сделать прическу подружке. Вам поможет Ленточка

(Читает стихи один из участников команды)

. 

Волшебная расческа

Я волшебная расческа,
Я дружу с любой прической,
Все мне, братцы, по плечу,
Я украсить вас хочу.

Если волосы опрятны,
Всем вокруг вы так приятны,
Все любуются на вас,
Отвести не могут глаз.

 2 задание.

Ответить на вопросы (работа в команде)

 Дружишь ли ты со своей расческой?

• Кто тебя причесывает?

• Какие прически тебе нравятся больше всего?

• Какую прическу ты будешь носить, когда станешь взрослым?

1 ученый:

-А я хочу предложить вам викторину.

Отгадайте.

Деревянный забор 
Ограждает двор, 
Во дворе – табун коней, 
А в заборе – сто дверей, 
Чтобы выбраться на волю 
Да побегать в чистом поле. 
Кони ринулись волной, 
Потекли живой рекой. (Расческа и волосы)

Железный ёжик 
С резиновой кожей, 
Вниз иголками идёт, 
Иглами траву гребёт. (гребень)

Светло поле-полоса
Идёт по полю борона, 
Пшеницу разгребает, 
Порядок соблюдает. (Массажная щетка)

Физминутка:

Игра в парикмахеров

В парикмахеров ребята

Предлагаю вам сыграть,

Чтобы волосы блестели

Их нужно мыть и …полоскать.

А теперь возьмём расчёску,

Очень важный инструмент

И причешем очень гладко

Волоски в один момент.

Если волосы, увы –

Выросли разной длины,

Не печалимся, а смело

Ножницы пускаем в дело.

Подстригаем и ровняем

Каждый тонкий волосок,

Ничего не упускаем

Стрижом вдоль и поперек.

Можем модную причёску

Для вас в миг соорудить.

И «французскую» косичку

На затылке уложить.

Заплетём мы в косы ленты,

Кудри модные завьём.

Довольны, будут все клиенты,

Ведь красоту мы создаём.

В парикмахеров играли

Заплетали, завивали,

Но нисколько не устали,

А ещё бодрее стали.

Гребешок:

-Я тоже хочу задать вопрос. Сколько значений имеет мое слово?

(Продолговатая пластинка с рядом зубьев по одной или обеим сторонам для 
расчесывания волос , скрепления женской прически,
 мясистый вырост на голове некоторых птиц;
пучок перьев, растущих на голове некоторых птиц;
Верхний край, вершина чего-либо.
Цепь вершин (гор, деревьев и т.п.), вытянутых в одну линию.
Ребро, стык наклонных плоскостей двускатной крыши; продольное бревно, идущее 
по самому ее верху.
Верхний край волны.
Узкая гряда земли, образующаяся при движении плуга
Высокая деревянная стойка с зубьями, на которые при ручном прядении 
насаживается кудель.

2 ученый:

- В русских народных сказках тоже есть место гребешку.

Отгадайте, из какой это сказки?

Гребешок:

-Только не путайте меня с гребешком петушка.

 А девочка бежала-бежала, остановилась, приложила ухо к земле  и  слышит: земля дрожит, трясется - баба-яга гонится, и уж совсем близко...

   Достала девочка гребень и бросила через правое плечо. Вырос тут  лес,

дремучий да высокий: корни у деревьев на три сажени  под  землю  уходят,

вершины облака подпирают. ( БАБА-ЯГА)

…И опять душа-девица 
Не смогла с таким смириться. 
Гребень кинув в темноту, 
Превратила в пустоту. 

Нет горы, распалась в щебень. 
Вот такой волшебный гребень. 
Помогло им колдовство, 
Одержало торжество.

( Сказка про Ивана царевича и прекрасную девицу)

1 ученый:

Время прошло незаметно. Но мы с вами не расстаемся. Ведь мы всегда с вами. Не забывайте, что расческа, гребень и лента вещи только индивидуальные. Не расчесывайтесь чужой расческой. Держите всегда ее при себе. Мойте и чистите ее. Она тоже любит чистоту. Храните свою расческу в специальном мешочке.

Ты расчёску уважай,

А другим её не давай.

Без неё, друзья мои,

Будем мы, как дикари!

2 ученый:

-Спасибо вам, дорогие друзья. Ребята узнали много интересного. Заседание нашего научного совета объявляю закрытым.     

Источник: http://ludmjla.blog.tut.by/2010/05/16/greben-grebeshok-golovnojj-pososh

www.inmoment.ru 

Русские народные сказки;  изд. ЗАО "КНИГА", Ростов-на-Дону, 1997 г.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/129094-zasedanie-uchenogo-sovetatakaja-znakomaja-i-