Урок-квн по теме «Исчисляемые и неисчисляемые существительные»

Сайлыг.2013

Цели и задачи:

Активизация лексического материала по теме

«Food» ознакомление с исчисляемыми и неисчисляемыми существительными.

Воспитать у учащихся умение работать в команде.

Развитие орфографического навыка, умение логически мыслить, языковой догадки.

Оборудование: плакат с таблицей головоломкой по «Food»; 2 корзины для заработанных фруктов, наглядные картинки еды, фруктов. Плакатсдевизомурока «The more we learn, the more we know». Плакаты с изображением тележек « Ican'tcountit»

Ход урока:

Организационный момент:

- Good morning boys and girls!

Сегодня мы проведем урок - КВН. Мы c вами закрепим свои знания по теме «Food», соревнуясь и играя изучим новую тему.The title of our lesson is «Countable and uncountable nouns». Сегодня мы рассмотрим исчисляемые и неисчисляемые существительные.

Девиз нашего урока «Themorewelearnthemoreweknow»

Ребята, что означает слово КВН?

- Правильно, «Клуб Веселых и Находчивых». Сегодня вы будете работать в команде и каждый должен работать отвечать на вопросы, чтобы его команда победила.

2. Введение нового материала:

We have divided into 2 teams lets begin our competition оn your tables there are cards with the titles of your teams. Who will read them?

«Foxes», «Bears».

Every team has a basket on the blackboard? Where you will put an orange, a plum or an apple for every game.

Look at the blackboard. Name these pictures.

An apple, an orange etc. Can I count them? Ямогуихпосчитать?

Tea, salt, sugar, water, snow etc. Can I count them?

- Какие существительные называются исчисляемыми, а какие неисчисляемыми?

- Правильно, исчисляемые существительные мы можем посчитать, а неисчисляемые существительные мы не можем посчитать. Неисчисляемые существительные всегда употребляются в единственном числе. Например: Thereismilkinmycup. Перед неисчисляемыми существительными не употребляется артикль а.

3.Закрепление.

Game «Supermarket».

Что означает слово «супермаркет», ребята? Да, правильно магазин самообслуживания, теперь мы отправимся в этот магазин. У нас 2 тележки, как они называются по-английски ребята? Trolley. Теперь каждая команда будет делать покупки и складывать их в свои тележки.

Game«Guess a word».

На доске вывешен плакат с головоломкой. Дети находят исчисляемые и неисчисляемые существительные.

Game«Riddles».

For your hometask I gave you to prepare riddles about fruites and vegetables. Are you ready for the next game?

Game «Why is there no salt?»

Open your books find an exercise «Why is there no salt?». Listen, read and answer the question.

4. Подведение итогов:

А теперь пока давайте подведем итоги нашего урока, какие существительные называются исчисляемыми, а какие неисчисляемыми? Какая команда победила в нашем состязании давайте узнаем? Победившая команда получает апельсины, а команда проигравшая яблоки. Ourlessonisover.Thankyoufor

the lesson.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/129244-urok-kvn-po-teme-ischisljaemye-i-neischisljae