Английский язык для дошкольников особенности обучения детей младшего возраста

Английский язык для дошкольников – особенности обучения детей младшего возраста.

Сейчас все больше родителей задумываются о необходимости активного раннего обучения ребенка, в том числе и иностранным языкам. В то же время есть те, кто полагают, что до 7 лет обучение начинать не стоит, поскольку считают это слишком большой нагрузкой для маленького ребенка. Если принимать во внимание современные исследования в области детского развития, то дошкольное образование можно, на самом деле, оценивать скорее позитивно.

Согласно исследованиям, проведенным различными организациями, в том числе ЮНЕСКО, раннее обучение иностранным языкам исключительно положительно сказывается на дальнейших образовательных успехах ребенка. Например, если говорить конкретно об иностранных языках, то именно в младшем возрасте легче всего формируются навыки, связанные с восприятием иностранной речи на слух, и фонетические умения. Естественно речь должна идти о правильно составленным специальных программах изучения языка для дошкольников.

Перед такими программами стоят не только практические цели, но и образовательно-воспитательные. Родители, принимающие решение о начале дошкольного изучения английского языка, должны понимать, что оно является, прежде всего, подготовительным этапом для дальнейшего обучения. Качественные современные учебные курсы для дошкольников:

- способствуют формированию у ребенка позитивного отношения к английскому языку

- предполагают освоение звукового ряда языка

- обучают ребенка восприятию языка на слух и активному участию в занятии

- способствуют эмоциональному, творческому, умственному и физическому развитию ребенка

- формируют правильную поведенческую модель с помощью примеров

- дают ребенку возможность не просто учить язык, но также дают дополнительную информацию об окружающем мире

Очевидно, что дошкольное изучение английского языка не сконцентрировано исключительно на самом языке, а направлено, прежде всего, на комплексное развитие ребенка в рамках занятия. Следует понимать, что, когда речь идет о раннем обучении, объем целевой лексики и грамматики является достаточно ограниченным. Усвоение маленьким ребенком лексики иностранного языка требует постоянного повторения, поэтому курсы английского и других иностранных языков для дошкольников ограничиваются базовой лексикой. Изучение грамматики как таковой, на данном этапе не предполагаются. По мере развития процесса обучения дети изучают исключительно наиболее устойчивые выражения.

Наиболее важным отличием обучения английскому дошкольников является то, что оно предполагает устное обучение. Дети младшего возраста не читают и не пишут на занятиях! Обучение чтению и письму в возрасте до 6 лет не является целесообразным, поскольку особенности развития детей не подразумевают наличие необходимой для него способности к длительной концентрации. Кроме того, так как необходимо сформировать позитивное отношение к предмету занятия для дошкольников должны быть максимально интересными. Поэтому они основываются, прежде всего, на языковых играх разного типа. Обучение чтению и письму предполагается для детей, начиная с 5,5-6 лет. Таким образом, ребенок начавший изучение английского языка в 4 года не должен к школе научиться свободно владеть языком! Успешное дошкольное обучение на данном этапе будет значить, что ребенок хорошо владеет звуковым рядом языка, знает определенный набор лексики, владеет основами чтения и письма, а главное имеет позитивное отношение к предмету.

Правильно понимая цели и задачи дошкольного обучения английскому языку, родители могут принять решение о степени его необходимости для своего ребенка. Кроме того, знание того, какой результат должно давать подобное обучение родители могут избежать неоправданных ожиданий.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/129409-anglijskij-jazyk-dlja-doshkolnikov--osobenno