- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
История Древнего мира
552
0
«История Древнего мира»
проверочная работа 5 класс
Главным способом добывания пищи у первобытного человека было:
а) охота
б) собирательство
в) земледелие
Какую страну в древности называли «Даром Нила»:
а) Персию
б) Финикию
в) Египет
Жители какой страны первыми стали основывать колонии – поселения на чужой территории:
а) Ассирии
б) Финикии
в) Междуречья
Какое племя жило на берегу реки Тибр, где был основан Рим:
а) латины
б) этруски
в) галлы
Войсковое соединение македонской армии:
а) фаланга
б) легион
в) преторий
Страна, где зародились Олимпийские игры:
а) Сирия
б) Африка
в) Греция
Письменность в Древнем Китае:
а) клинопись
б) иероглифы
в) алфавит
Народ, создавший одну из мировых религий – христианство:
а) вавилоняне
б) финикийцы
в) евреи
Что изобрели в Древней Индии:
а) шахматы
б) бумагу
в) стекло
Что означает греческое слово «демократия»:
а) «власть народа»
б) «власть знати»
в) «власть тирана»
ответы «История Древнего мира»
Б
В
Б
А
А
В
Б
В
А
А
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/129544-istorija-drevnego-mira
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация психолого-педагогического сопровождения семей, воспитывающих детей с ОВЗ»
- «Теория управления образовательными системами»
- «Профилактика и коррекция девиантного поведения обучающихся в работе социального педагога»
- «Теоретические основы логопедии и особенности работы учителя-логопеда с обучающимися с ОВЗ по ФГОС»
- «Основные направления работы психолога в сфере образования»
- «Работа специалистов по сопровождению обучающихся с РАС»
- Основы менеджмента в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания географии
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Основы управления дошкольной образовательной организацией
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.