- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Работа вожатого детского лагеря: содержание, задачи и методы»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проводы Азбуки
Проводы «Азбуки».
В подготовке и проведении праздника могут принять участие и пятиклассники.Им можно предоставить роль ведущих, сказочных персонажей или персонажей изображающих новые учебники.
Чтобы праздник был ярким . запоминающимся, очень важно красочно оформить класс(зал).Для этой цели можно привлечь родителей первокласников, дать им возможность проявить инициативу, фантазию.
Реквизит :макеты «Азбуки»,учебников «Русский язык», «Математика», «Книга для чтения», плакатики с изображением всех букв алфавита.
Действующие лица :
Ведущий «Книга для чтения»
ЧтецыБуратино
«Азбука» Мальвина
«Русский язык» Буквы алфавита.
«Математика»
Некоторые дети исполняют роли нескольких букв.
Под фонограмму песни «Чему учат в школе» в класс (зал) входят ученики 1 класса и занимают места , заранее определённые для каждой группы участников.
Выходят вда ученика , они держат за руки девочку –«Азбуку» .
1 уч. «Азбука» -первая книга моя,
Как не любить мне за это тебя.
Складывать буквы меня ты учила,
Радость открытий ты мне подарила.
2 уч. Книги нам тайны свои посвящают .
Вижу . что мама и папа читают.
Бабушка мне написала письмо ,
Знает , что я прочитаю его.
Ведущий. В «Азбуке» живёт семья :
Буквы все от А до Я.
Две команды у них есть,
Кажется , они уж здесь.
Буратино. Представляю вам, друзья,
Первую команду я.
Выходят гласные буквы.
Буква А. Все мы вместе собрались ,
Петь готовы и «на бис»,
Ведь мы буквы гласные -
Все певцы прекрасные.
Гласные исполняют песню «Улыбка» .
Выходят парные согласные.
Мальвина. Вот ещё одна команда,
И кого в ней только нет :
Звонкие и удалые
И совсем-совсем глухие.
Встаньте парами, друзья,
Посмотрю на всех вас я.
Согласные встают парами и танцуют польку. Выходят буквы Й, Н,Л,М,Р.
Ведущий. Буквы Й,Н,Л,М,Р,
Подают нам всем пример.
Хоть живут они без пары,
Мы всегда их видеть рады.
Появляются буквы Ц,Ч,Х,Щ.
Буратино. Ц,Ч,Х и буква Щ
Уважаемы вполне.
Говорят ,они глухие ,
Но беды ведь в этом нет.
И в словах таких красивых
Шлют они нам свой привет.
Буквы перестраиваются и поочерёдно образуют слова :ХЛЕБ, ЧУДО, ЦИРК, ЩЕНОК,.Зрители и остальные участники праздника прочитывают эти слова вслух.Выходят Буквы буквы Ъ и Ь.
Мальвина. Вот остались два братишки.
И без них не выйдет книжки.
Твёрдый знак и мягкий знак ,
Нам без вас нельзя никак.
Дети перестраиваются , поочерёдно образуют слова СЕМЬЯ, СЪЕЛ,
Ведущий. Вот такие наши буквы,
Славный русский алфавит.
Знать его отлично должен
Каждый . каждый ученик.
«Азбука». Буквы . встаньте по местам,
Я загадки вам задам.
Вы друг другу помогаете,
Хором мне ответ давайте.
Буквы встают в алфавитном порядке , лицом к зрителям .
Он большой ,как мяч футбольный .
Если спелый , все довольны.
Так приятен он на вкус ,
А зовут его … (арбуз )
Пышный хвост торчит с верхушки,
Что за странная зверюшка?
Щелкает орехи мелко,
Ну. конечно, это ….(белка)
Михаил играл в футбол
И забил в ворота … (гол)
Добродушен. Деловит,
Весь иголками покрыт.
Слышишь топот быстрых ножек?
Это наш приятель …(ёжик)
Целый день поёт щегол
В клетке на окошке.
Третий год ему пошёл,
А он боится …(кошки)
Вы отлично отвечали
Все загадки отгадали.
С вами я хочу проститься ,
Обещайте не лениться,
Старших слушаться всегда.
А шалить лишь иногда.
Все буквы. Прощай , «Азбука»!
«Азбука». Ах! Забыла я ,друзья,
Что представить вам должна,
Кто на смену мне придет,
Дальше вас учить начнёт.
Азбука вводит в класс за руку ученика ,изображающего учебник «РУССКИЙ ЯЗЫК»
«Русский язык .» Я люблю учить детей ,
С вами жить мне веселей.
Будем крепко мы дружить,
Мои правилв учить.
Очень важно , скажем . знать.
Где поставить мягкий знак.
Как вам написать МОЁ,
Через А иль через О ?
Ничего от вас не скрою ,
Все секреты вам открою.
Мальвина Кто-то к нам еще стучиться.
Появляется «Книга для чтения»
Буратино. Ну. а это что за птица?
«Книга для чтения.» Вам моё почтение!(Кланяется)
Я –«Книга для чтения».
Полистай мои страницы:
Здесь стихи и небылицы,
Сказки,басни,прибаутки.
Поговорки, даже шутки.
Буратино подходит к книге, листает страницы.
Буратино . Пушкин.Лермонтов,Толстой…
Да. учебник непростой.
Так много интересного.
Пока мне неизвестного.
«Книга для чтения.» Я от Азбуки слыхала .
Что вы знаете немало.
Любознательных люблю,
Щедро знания дарю.
Всем , кто хочет много знать,
Хорошо надо читать.
Мальвина . (обращаясь к «Книге для чтения»)
Я Вам песню сочинила.
«Книга для чтения.» Ах,друзья как это мило!
Вместе мы её споём
И закончим развлеченье.
Завтра снова за ученье.
Все участники выступления поют на мотив песни «Голубой вагон»
Праздник наш сеодня завершается,
С азбукой простились мы сейчас.
Наши мамы пусть не беспокояться ,
С радостью мы ходим в первый класс.
ПРИПЕВ: Солнышко ласково
В небе улыбается ,
Детские песенки
Слышим там и тут .
Дружные, дружные
Девочки ,мальчики
Радостно учатся ,
Весело живут.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/129974-provody-azbuki
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основы психологического консультирования в сфере образования»
- «Методы социальной работы с несовершеннолетними и семьями в трудной жизненной ситуации»
- «Оказание психологической помощи военнослужащим и членам их семей»
- «Преподавание математики и информатики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «ОГЭ по географии: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Особенности социально-педагогической деятельности»
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.