Урок мужества «Детство, опалённое войной»

Шамрова Надежда Владимировна

КГУ «Ушаковская средняя школа»

учитель русского языка и литературы

Урок мужества, посвящённый подвигу юных патриотовСоветского Союза в годы Великой Отечественной войны.

«Детство, опалённое войной…»

Цели:

1.Воспитать у детей и подростков уважительное отношение и гордость к истории страны, Отечества, к ветеранам войны и труженикам тыла военных лет;

2.Сформировать представление о подвигах юных героев Великой Отечественной войны 1941-1945 гг.;

3.Развить интерес к историческому прошлому через военно-патриотическую поэзию, музыку;

4.Увековечить память о фронтовиках, внесших вклад в победу над фашизмом в годы Великой Отечественной войны.

Оборудование:В качестве сопровождения используются компьютерные презентации, музыкальное оформление, альбом «Пионеры-герои».

Памяти юных мальчиков и девочек,

кто боролся и умирал за свободу

и счастье людей, посвящается…

Ход урока

I. Организационный момент

II. Определение темы урока

(на доске написано стихотворение)

Мужество – это не мода,

Скорая, быстротечная,

Мужество – суть мужчины,

Прочная, долгая, вечная.

Если зернышко смелости

С почвой подружится.

Вызреет в пору спелости

Зернышко колосом мужества

Учитель: Ребята, как вы понимаете строки этого стихотворения?(ответ учащихся)

Учитель: Скажите, пожалуйста, как вы считаете, что такое мужество, и какого человека можно назвать мужественным? (ответ учащихся)

Учитель: А вот определения этого слова из разных источников:

Толковый словарь русского языка Ушакова

МУЖЕСТВО, спокойная храбрость, присутствие духа в беде, опасности. Душевная стойкость и смелость.

В. Василенко. Краткий религиозно-философский словарь, 1996 г.

в античной философии не только воинская смелость и готовность бороться несмотря на отсутствие очевидного перевеса сил над врагом, но и одна из основных добродетелей -самообладание,  владение разумом низшими движениями души;

Словарь по этике/Под редакцией И.Кона, 1981 г.

МУЖЕСТВО – моральное качество,  характеризующее поведение  и моральный облик человека, которому присущи смелость, стойкость, выдержка, самообладание, чувство собственного достоинства.  Выражается в способность  человека действовать решительно и наиболее целесообразно в опасной и сложной обстановке, в умении мобилизовать все свои силы на достижение стоящей перед ним цели и в готовности пойти в случае необходимости на самопожертвование. 

«Смелость и мужество — эти нравственные и волевые черты необходимы каждому человеку не только в исключительных обстоятельствах, но и в повседневной жизни, в труде. Самое трудное — мужество повседневного труда. Найди себе идеал этого мужества и постоянно следуй ему». (В. А. Сухомлинский)

III . Учитель: Итак, ребята, как вы уже догадались, сегодня мы с вами поговорим о мужестве.И, конечно, самое время для мужества приходится на войны. Сегодня мы с вами вспомним Великую Отечественную войну и войну в Афганистане.

Великая Отечественная война началась в 22 июня 1941 года и закончилась победой нашего народа 9 мая 1945 года. Дорогой ценой досталась нашему народу победа. Почти четыре года, 1418 дней, шла война. Это были годы лишений, горя, тяжёлого труда. Разорены города и сёла, выжжены поля, оборваны мечты и надежды советских людей. На Фронт уходили ребята и девушки, едва закончившие школу. Есть достоверные сведения, что из выпускников 41 года, мальчиков, рожденных в 1923 году, остался в живых только один из ста. В Советском Союзе погибло около27 миллионов людей. Вместе с тем это были годы мужества, беззаветной любви к Родине.

После второй мировой войны Афганистан, имевший статус нейтрального государства, фактически находился в сфере советского влияния. Решение о вводе войск в Афганистан было принято 12 декабря 1979 года. 15 февраля 1989 г. стал днем, когда кончился счет потерям наших солдат, офицеров, служащих. В абсолютном своём большинстве «ограниченный контингент» в Афганистане составляла молодёжь, попавшая на войну чуть ли не со школьной скамьи. Люди, почти не имевшие жизненного опыта, неожиданно оказались в чужой стране, в непривычной враждебной среде, в экстремальных обстоятельствах. В этом году исполнилось 26 лет со дня окончания афганской войны, в которой погибали и солдаты – казахстанцы. Почтим их память минутой молчания.

Спасибо. Вернемся к нашему мероприятию. Сегодня мы с вами поведем разговор о ваших сверстниках, о пионерах – героях.

До войны это были самые обыкновенные мальчишки и девчонки. Учились, помогали старшим, играли, бегали-прыгали, разбивали носы и коленки. Их имена знали только родные, одноклассники да друзья. Пришел час — они показали, каким огромным может стать маленькое детское сердце, когда разгорается в нем священная любовь к Родине и ненависть к ее врагам. Мальчишки. Девчонки. На их хрупкие плечи легла тяжесть невзгод, бедствий, горя военных лет. И не согнулись они под этой тяжестью, стали сильнее духом, мужественнее, выносливее.

Не щадя себя в огне войны,

Не жалея сил во имя Родины,

Дети героической страны

Были настоящими героями.

Роберт Рождественский

Ранним солнечным утром в июне,

В час, когда пробуждалась страна,

Прозвучало впервые для юных

Это страшное слово « война».

Чтоб дойти до тебя, сорок пятый,

Сквозь лишения, боль и беду,

Уходили из детства ребята

В сорок первом военном году.

***

Страна росла,

Трудилась неустанно,

Сил набиралась мирная страна,

И вдруг –

Тревожный голос Левитана…

Война! Война!

В ушах гремели взрывы,

Полнеба дым пожарищ закрывал

И в полный рост строги и

Молчаливы

Все встали на борьбу, и стар и мал.

***

Лены, Володи, Сережи и Коли

Мирно учились в родной своей школе

В тихих уютных кубанских станицах,

Там, где в колодцах вода серебрится,

Там, где поют соловьи на рассвете

Жили спокойно и счастливо дети,

Строили планы, влюблялись беспечно,

Жизнь им казалась такой бесконечной!

Но прогремели железные грозы,

С неба упали свинцовые слезы,

Горькою стала в колодцах вода,

Черною тучей нависла беда.

В раз потемнели и сгорбились хаты,

Папки и братья подались в солдаты,

Все изменилось в станице родной,

Даже цветы вдруг запахли войной.

Страшною стала вокруг тишина.

Кончилось детство. Настала война.

Маленькие герои большой войны. Они сражались рядом со старшими — отцами, братьями, рядом с коммунистами и комсомольцами.

Сражались повсюду. На море, как Боря Кулешин. В небе, как Аркаша Каманин. В партизанском отряде, как Леня Голиков. В Брестской крепости, как Валя Зенкина. В керченских катакомбах, как Володя Дубинин. Их повзрослевшее детство было наполнено такими испытаниями, что, придумай их даже очень талантливый писатель,— трудно было бы поверить. Но это было. Было в истории большой нашей страны, было в судьбах ее маленьких граждан - обыкновенных мальчишек и девчонок. И назвали их люди героями. За особые заслуги, мужество и героизм, проявленные в борьбе с захватчиками многие дети были награждены орденами и медалями, а некоторым присвоено звание Героев Советского Союза. Особые заслуги. А были они мальчишками и девчонками. Еще не достигнув совершеннолетия, ребята достигали таких высот мужества, что оказывались достойными своих наград. И вот что поразительно: в указах об их награждениях никогда не упоминалось, что речь идет о детях. Их называли по имени и отчеству, как взрослых. Почему? Да потому, что их воинская и трудовая доблесть стояла в одном строю с мужеством взрослых.

За боевые заслуги десятки тысяч детей и пионеров были награждены орденами и медалями:

Ордена Ленина, Ордена Красного Знамени, Ордена Отечественной войны 1-й степени,

Ордена Красной звезды.

Сотни пионеров были награждены медалью «Партизану Великой Отечественной войны», свыше 15 000 — медалью «За оборону Ленинграда», свыше 20 000 медалью «За оборону Москвы».

Сколько же их было всего? Тысячи, десятки тысяч мальчишек и девчонок пожертвовали собой ради победы.

О четырёх из них, удостоенных звания Героя Советского Союза: Зине Портновой Лёне Голикове, Марате Казее, Вале Котике - наш рассказ.

Слайдовая презентация, Звучит «Песня о пионерах-героях»

Музыка А. Пахмутовой, слова С. Гребенникова и Н. Добронравова.

А сейчас поближе познакомимся с ними, с их подвигом.

Зина Портнова – Герой Советского Союза. Она ходила в разведку, участвовала в диверсиях, распространяла листовки, уничтожила не один десяток фашистов. Однажды, когда партизанка, выполнив очередное задание, возвращалась в отряд, она попала в руки к гитлеровцам. На допросе схватив лежащий на столе пистолет, она застрелила двух фашистов, но убежать ей не удалось.

Её допрашивал четвёртый день подряд

Фашистский офицер, увешанный крестами,

Ей руки за спину выкручивал солдат,

Её хлестала плеть, её гноили в яме.

Угрюмый офицер сказал, что больше нет

Терпенья у него, что это лишь начало

Жестоких мук, каких не видел свет…

Но, жёлтая, как воск, она молчала.

***

Вернулся в отряд он с бесценным пакетом.

Уснул у костра на земле.
Не снилось ему, что о подвиге этом.
На утро узнают в Кремле.
Что будет герою Звезда золотая -
Награда за воинский труд.
Что люди, о подвиге славном мечтая,
На Лёньку равненье возьмут.

Эти строки посвящены Лене Голикову- Герою Советского Союза. Он собирал сведения о численности и вооружении врагов. Используя его данные, партизаны освободили свыше тысячи военнопленных, разгромили несколько фашистских гарнизонов, спасли многих советских людей от угона в Германию. Сам Лёня уничтожил 78 фашистских солдат и офицеров, участвовал в подрыве 27 железнодорожных и 12 шоссейных мостов, 8 автомашин с боеприпасами.

Белорусский пионер Марат Казей начал свой боевой путь с первых дней войны. Он распознал фашистских десантников, переодетых в форму красноармейцев, и сообщил о них пограничникам. Вражеский десант был полностью уничтожен. Марат был разведчиком у партизан. Не было случая, чтобы он не выполнил задание. Марат был награжден медалями “За боевые заслуги” “За отвагу”. Однажды, выполняя задание, он встал во весь рост и с гранатой пошел на врагов.

Марату Казею посвятил свои строки поэт В.Алексеев.

Навстречу им в своё бессмертье

Он сделал несколько шагов…

И грохнул взрыв, и грозным смерчем

Смело озлобленных врагов.

Валя Котик

В свои 12 лет Валя, тогда пятиклассник Шепетовской школы, стал разведчиком в партизанском отряде. Он бесстрашно пробирался в расположение вражеских войск, добывал для партизан ценные сведения о постах охраны железнодорожных станций, военных складах, дислокации вражеских подразделений. Не скрывал своей радости, когда взрослые брали его с собой на боевую операцию. На счету Вали Котика шесть взорванных эшелонов врага, множество успешных засад. Он погиб в 14 лет в неравном бою с фашистами. К тому времени Валя Котик уже носил на груди ордена Ленина и Отечественной войны I степени, медаль “Партизану Отечественной войны” II степени. Такие награды сделали бы честь даже командиру партизанского соединения. А тут пацан, подросток. В 1944 году Валя, будучи тяжело раненым, скончался на руках товарищей. Валентину Котику посмертно присвоено звание Героя Советского Союза.

Мы вспомним о боях тех давних.

В них совершен был подвиг не один.

Вошёл в семью героев наших славных

Отважный мальчик Котик Валентин.

Он, как при жизни, утверждает смело

“Бессмертна молодость, бессмертно наше дело”.

Сколько храбрых сердец молодых

Беззаветно служили народу

Пионеры и тысячи их

Кто погиб за страну и свободу.

Их могилы ты всюду найдешь.

На дорогах минувших пожарищ.

Если ты, юный друг, где-то рядом пройдешь.

То сними свою шляпу, товарищ!

***

Этот рассказ не может быть полным, ведь тысячи пионеров, ваших сверстников достойны того, чтобы мы о них знали. Посмотрите на эти юные лица, познакомьтесь с их короткими биографиями. (Фотоальбом, слайдовая презентация)

Сегодня мы учимся у них беззаветной любви: Родине, смелости и достоинству, мужеству и стойкости. Над нами мирное небо. Во имя этого отдали свою жизнь миллионы сынов и дочерей Родины. И среди них те, кому было столько лет, сколько сегодня вам.

И пусть каждый задаст себе вопрос: «А я смог бы поступить так?» — и, ответив самому себе искренне и честно, подумает, как надо сегодня жить и учиться, чтобы быть достойным памяти своих замечательных ровесников, юных граждан нашей страны.

***

Юные безусые герои,
Юными остались вы навек.
Перед вашим вдруг ожившим строем
Мы стоим, не поднимая век.
Боль и гнев сейчас тому причиной.
Благодарность вечная вам всем,
Маленькие стойкие мужчины,
Девочки, достойные поэм.

***

Дети войны-и веет холодом,
Дети войны-и пахнет голодом,
Дети войны- и дыбом волосы:
На челках детских седые волосы
Земля омыта слезами детскими,
Детьми советскими и не советскими.
Какая разница, где был под немцами,
В Дахау, Лидице или Освенциме?
Их кровь алеет на плацах маками
Трава поникла, где дети плакали
Дети войны - боль отчаянна
И сколько надо им минут молчания!

Л.М.Голодяевская.

***

Вела на подвиги страна,

И в жизни быстротечной

Их не забудут имена,

И точно так же, как весна,

Их юность будет вечной.

Давно отгремели бои Великой Отечественной войны. Над нашими городами и селами ясное небо, теплое солнце. Буйно цветут сады и шумят неоглядные нивы. За все это отдали свои жизни малолетние герои. Их рано повзрослевшее детство было наполнено такими испытаниями, что, придумай их даже очень талантливый писатель, в это трудно было бы поверить. Но это было. Было в истории большой нашей страны, было в судьбах ее маленьких ребят – обыкновенных мальчишек и девчонок.

И назвали их люди героями.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/130466-urok-muzhestva-detstvo-opaljonnoe-vojnoj