Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
15.05.2013

История создания Российской армии

Москаленко Р
учитель русского языка и литературы
Классный час, посвященный истории создания Российской армии. Материал освещает ключевые этапы становления регулярных вооруженных сил России: от военных реформ Петра I и формирования первых полков до развития армии в имперский период. Рассматривается роль выдающихся полководцев, влияние важных исторических событий и сражений на преобразование армии. Готовый сценарий включает познавательную информацию, интерактивные задания и вопросы для обсуждения, что способствует патриотическому воспитанию и углублению знаний учащихся об отечественной военной истории.

Содержимое разработки

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №29

ПОС.ВЕСЁЛЫЙ

МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ЛАБИНСКИЙ РАЙОН


классный час

ИСТОРИЯ

СОЗДАНИЯВООРУЖЕННЫХСИЛРОССИЙСКОЙФЕДЕРАЦИИ

Провел

классный руководитель 8 класса

Москаленко Раиса Ивановна

МОБУШ№29 п. Весёлый

2013 г.

Цели: познакомить со становлением русской и российской армии, с крупными победами русского оружия; развивать чувство патриотизма.

Оборудование:1) 16 открыток двух видов; 2) мишень и дротики; 3) чистые листы бумаги и карандаши; 4) 2 машинки на веревочках; 5) 2 одинаковых экземпляра шифрограммы; 7) две одинаковые газеты; 8) удостоверения 1-й и 2-й степеней о годности к строевой службе.

Ход классного часа

1Вступительная часть.

История – могучий фактор воспитания сознательного патриотизма.

Принижать свою историю, забывать её - значит оплёвывать могилы

своих предков, боровшихся за родную землю…

В. Пикуль

1-й ведущий. Становление государства и его развитие связано с тесным его взаимодействием с соседними народами. И не всегда это взаимодействие бывает мирным. Это связано с защитой своих границ или походами на соседние территории, что, в свою очередь, требует наличия армии и флота. Так было и с Россией.

Первые военные походы русских связаны с именами русских князей, которые решали задачи по защите своих земель от набегов со стороны соседей, завоеванием новых территорий. И первые походы осуществлялись дружинами князей, использовалось народное ополчение. Как и любое государство, Киевская Русь испытывает период феодальной раздробленности, что ведет к ослаблению военной мощи государства. Для Киевской Руси это выразилось в том, что она не смогла дать отпора татаро-монгольским ордам и на долгие три столетия находилась под их властью, хотя русский народ и пытался сопротивляться.

Куликово поле, Полтавское поле, Бородинское - овеяло славой российского оружия, родившие свободу и могущество нашей страны. Все они стали величественными мемориалами истории.

Во все времена русский народ выходил единой дружной семьей для изгнания алчных завоевателей, пришедших на нашу землю, был стойким защитником своего родного обиталища - земли Российской.

В это же время новгородским князьям приходится отражать нашествие немецко-шведской агрессии с северо-запада, проявляется военный талант Александра Невского.

Развитие и становление Вооруженных Сил России неразрывно связано с историей Российского государства.

На протяжении многих лет русским людям постоянно приходилось вести вооруженную борьбу, защищая свои земли от иностранных захватчиков. В период с XIV по XVII в. практически нет ни одного мирного года, когда на рубежах Российского государства было бы спокойно и не нужно было давать отпор неприятелю. Поэтому государство находилось в постоянной готовности к войне, и его устройство соответствовало этому требованию

Через полтора столетия после начала монгольского нашествия Русские земли, объединившиеся под властью Москвы в 1380 году, смогли нанести сокрушительное поражение татаро-монгольским войскам. Русские войска в этой битве возглавлял Дмитрий Донской. Окончательное свержение монгольского ига произошло при Иване III в 1480 году. Причем Иван III вносит ряд изменений в военное дело, в частности, войска теперь возглавляет главный воевода, а не глава государства.

Истоки зарождения в нашем Отечестве военной организации уходят в период правления Ивана III Великого (1462-1505), который приступил к массовой раздаче земельных наделов и поместий слугам княжеского двора, а также вольным людям при условии несения ими службы, то есть положил начало формированию служилого дворянства.

Усилия Ивана III по созданию сильной военной организации Российского государства продолжил ИванIV, создавший одну из крупнейших по численности армий в Европе - 250-300 тысяч человек (около 3 % населения Руси

В период с 1550 по 1571 гг. Иваном Грозным были проведены военные реформы, начало которым положил указ от 3 октября 1550 года о разделе земель вокруг Москвы 1000 помещиков, занявших ключевые командные штаты в армии.

В результате Русь становится одним из сильнейших государств мира, хотя примерно до XVI века в России не было регулярной армии.

2-й ведущий. Регулярная армия начинает складываться при Иване IV. Это проявляется в военных реформах Ивана IV, что выразилось в отмене местничеств на время походов, был определён единый порядок прохождения воинской службы, появляются полки нового строя (стрелецкие).

До XVII века перед Россией стояли три основные задачи: поиск выхода к Балтийскому морю, защита южных рубежей от набегов крымского хана и возврат ранее утраченных территорий. Эти задачи решались и с помощью военного оружия. В этих войнах России частично удалось решить эти проблемы, хотя и были ощутимые поражения (за время опричнины, Смутного времени).

Основное содержание:

упорядочение системы комплектования и военной службы

в поместном войске;

организация централизованного управления армией;

создание постоянного стрелецкого войска;

централизация системы снабжения;

создание постоянной сторожевой службы на южной границе.

ВОЕННЫЕ РЕФОРМЫ ПЕТРА I 1-АЯ ЧЕТВЕРТЬ

XVIIIВЕКА

1-й ведущий. До конца XVII века в России не существовало регулярной армии, хотя были регулярные полки. Создание регулярной армии связано с именем Петра I. Все его реформы были направлены на превращение России в великую державу, на коренную реорганизацию вооруженных сил страны. Его «потешные» полки стали прообразом боевой подготовки для новых формирований. Стрелецкие полки распускаются с 1698 года и создаются регулярные полки. При их комплектовании использовалась практика наборов солдат и драгун, сложившаяся к концу XVII века. Была оформлена рекрутская система, в соответствии с которой солдатский состав набирается из крестьян и других сословий, офицерский корпус – из дворян.

Для обучения солдат и офицеров создаются различные наставления и уставы, школы, проводится стажировка молодых дворян за границей для обучения военному делу. Вместе с созданием регулярной армии строится военно-морской флот. Основные усилия были направлены на создание Балтийского флота, который начал формироваться в 1708 году, а через 20 лет становится флотом на Балтике. Для обучения морских офицеров составляются инструкции, в 1715 году создаётся Морская академия, с 1716 года – ведётся подготовка через гардемаринскую школу.

Основным событием правления Петра I можно считать Северную войну, которую Россия ведёт со Швецией за выход к Балтийскому морю. Начало войны для России было неудачным, так как было потеряно большое количество армии, артиллерии. С 1703 года российские войска одерживают победы. Самыми значительными победами были Полтавская битва (27 июня 1709 года) и морское сражение у мыса Гангут (Ханко, 27 июля 1714 года).(Отрывок из поэмы А. С. Пушкина «Полтава»). Эти победы поставили Россию в число сильнейших государств XVIII века, что не удовлетворяло страны Европы. Это проявилось в ряде военных столкновений второй половины XVIII века (Семилетняя война 1755–1762 годов, Русско-турецкая война 1768–1774 годов, в столкновениях со Швецией, Францией). В этих войнах проявляется военный талант Потемкина, Румянцева, Ушакова, Суворова.

2-й ведущий. XIX век также вписал ряд ярких, а также и горьких страниц в военную историю страны. В начале XIX века русская армия участвует в войнах против Франции. Яркими страницами военной истории этого периода являются Отечественная война 1812 года и Крымская война 1853–1856 годов

Правда, если первая доказала силу русского оружия, то вторая окончилась для России неудачно, так как была проиграна, несмотря на усилия офицеров и народа. Яркими страницами этих войн стали Бородинское сражение, Синопский бой и оборона Севастополя. (М. Ю. Лермонтов «Бородино».)

ВОЕННЫЕ РЕФОРМЫ 1860-70-Х ГОДОВ

Преобразование в вооруженных силах России под руководством военного министра Д. А. Милютина. Имели цель создать массовую армию, ликвидировать военную отсталость России, выявленную в Крымской войне 1853-56 гг.

Во второй половине XIX века в российской армии была проведена военная реформа, в результате которой были отменены военные поселения, сокращён срок военной службы для окончивших высшие учебные заведения, появляются железнодорожные войска, реорганизованы военные министерства и штабы. В 1874 г. был утвержден новый Устав о воинской повинности.

С этого времени в России отменили рекрутские наборы в армию и ввели всеобщую воинскую повинность, которая распространилась на мужское население всех классов и сословий, достигшее возраста 21 год. Общий срок службы устанавливался в 15 лет: из них 6 лет приходилось на действительную военную службу, а 9 лет — на пребывание в запасе. Особое внимание уделялось повышению профессиональной подготовки офицерского состава. Была признана необходимой грамотность солдат, поэтому обучение их чтению и письму стало обязательным Это позволило создать боеспособную армию, в мирное время небольшую по численности, но с хорошо обученным резервом на случай войны, что сказалось на Русско-турецкой войне 1877–1878 годов, когда русские войска поддержали восстания балканских народов против Турции, которая вынуждена была признать ряд территориальных потерь.

ВОЕННЫЕ РЕФОРМЫ 1905-1912-Х ГОДОВ

1-й ведущий. На рубеже XIX–XX веков Россия пыталась проводить мирную политику в Европе, что вылилось в созыв международных конференций по разоружению. Это давало некоторую свободу в более агрессивной внешней политике на Дальнем Востоке, где происходит столкновение России и Японии из-за Маньчжурии. Это, в свою очередь, вылилось в Русско-японскую войну 1904–1905 годов, которая для России была неудачной, так как был потерян почти весь Тихоокеанский флот, из-за пассивности командования терпели поражения сухопутные войска следствием этой войны стали территориальные потери России на Дальнем Востоке (Южные Курилы и Южный Сахалин, отошедшие к Японии).

В ходе Первой мировой войны в России произошел ряд изменений. В первую очередь это касалось структуры армии (в офицерский корпус входят представители других сословий, а не только дворяне).

Первая мировая война приводит к краху Российской империи, следствием этого стали две революции в 1917 году и Гражданская война, которая привела к становлению Советской власти и созданию Красной Армии (23 февраля 1918 года). Гражданская война расколола русское общество на два противоположных лагеря: белое и красное движение. Становление Советской власти и тоталитарного режима сказалось и на армии, что выразилось в репрессиях 20–50 годов XX века, когда был уничтожен почти весь командный состав армии, это выразилось в неудачах советской армии в начале Великой Отечественной войны.

21 февраля был опубликован декрет-воззвание Советского правительства "Социалистическое Отечество в опасности!", которым рабочие и крестьяне призывались выступить на защиту завоеванной свободы.

2-й ведущий. Рубеж 30–40 годов XX века ознаменовался рядом военных конфликтов СССР с соседними государствами (с Японией 1938–1939 годов, с Финляндией 1939–1940 годов). Но крупнейшей войной этого периода стала Вторая мировая война (1 сентября 1939 года – 2 сентября 1945 года) и Великая Отечественная война (22 июня 1941 года – 9 мая 1945 года).

В годы Великой Отечественной войны советский народ проявил мужество и героизм. Несмотря на трагическое начало в 1941 году, к концу года советские войска смогли остановить немецко-фашистские войска под Москвой. Кроме того, в начале Великой Отечественной войны пограничники, встретившие оккупантов, проявили героизм и помогли сорвать идею «блицкрига». Основными событиями Великой Отечественной войны стали: бои под Москвой и за Кавказ, блокада Ленинграда, Сталинградская и Курская битвы, форсирование Днепра, бои за освобождение западных территорий СССР. В 1944–1945 годах советские войска освободили Восточную Европу.

Большую роль в Великой Отечественной войне сыграло партизанское движение, которое проводило подрывные операции в тылу фашистских войск. В ночь с 8 на 9 мая 1945 года была подписана абсолютная капитуляция Германии, чем и заканчивается Великая Отечественная война. Вторая мировая война продолжается войной с Японией, которая закончилась 2 сентября 1945 года подписанием капитуляции Японии на борту американского линкора «Миссури». В этой войне также участвует и СССР.

1-й ведущий. Эта война принесла большие потери как для СССР, так и для всего мира. Так, в СССР через войну прошло более 29 млн человек, погибло около 27 млн человек. За годы войны погибло около 1млн офицеров, 4 млн партизан; было разрушено более 1700 городов, 70 тыс. сёл и деревень, большое количество предприятий, колхозов и совхозов. Прямой материальный ущерб в ценах 1941 года составил 679 млн рублей.

В дальнейшем советские войска участвуют в региональных конфликтах, которые были вызваны «холодной войной». Крупнейшими такими конфликтами были Корейская война 1950–1953 годов, Карибский кризис 1961 года, Афганская война 1979–1989 годов.

В настоящее время российские войска входят в состав миротворческих сил ООН в бывшей Югославии, Грузии, Средней Азии.

Чеченский конфликт.

Несокрушимая и легендарная…

В конце 1991 на основе большей части Советской армии создана Российская армия Российской Федерации.

С тех пор минуло 90 лет. Указом Президента РФ от 7 мая 1992 года правопреемником РККА и Советской Армии стали Российские Вооруженные силы, а 23 февраля закрепилось в государственном календаре как День защитника Отечества, день русской воинской славы всех поколений.

2. Военно-спортивная игра.

Всем находящимся в зале мальчикам раздаются «Повестки» (2 вида открыток одинакового количества). Производится «призыв» по двум отрядам. Далее проводятся конкурсы, в жюри выбираются девочки.

Построение:построиться по росту, кто быстрее.

Назначение на должность: даются два одинаковых списка должностей двум отрядам – командир, стрелок, летчик, водитель, связист. Необходимо выбрать на каждую должность по человеку, если много участников, то по два человека.

Конкурс стрелков. Стрельба по мишени дротиками, на точность попадания.

Конкурс летчиков (на дальность полета). Предлагается сделать из бумаги самолетик и одновременно запустить.

Конкурс водителей (на быстроту достижения цели). Предлагаются две машинки на веревочках, необходимо одновременно начать заматывать веревку.

Конкурс связистов (на быстроту расшифровки). Предлагается зашифрованная радиограмма (приказ о наступлении, две русские фразы, русские буквы пополам с английскими).

wыsоtу 200 Взjaть

nасtупаtь prиказыwаjy nачаtь

3. Подведение итогов.

По результатам игры определяют, кто готов к призыву.

Во время подведения итогов проводится ш у т о ч н а я и г р а «Письмо домой».

Пришло письмо из армии, но вам не хватает несколько слов – прилагательных. Но до этого нужно попросить, чтобы наобум назвали 15 любых необычных прилагательных. Они записываются по порядку и читаются по ходу чтения письма. (Слова нужно собрать, не говоря, что они будут использоваться в письме.)

Жюри подводит итоги, вручает медали.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/13070-istorija-sozdanija-rossijskoj-armii

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки