Сценарий «День зимнего именинника»

Сценарий

«День Зимних Именинников»

Цель:социализация воспитанников школы – интерната в обществе детей.

Задачи: поздравить зимних именинников с днем рождения. Создание в коллективе благоприятного психологического климата.

Ход мероприятия.

Ведущий 1:Добрый день, дорогие друзья! Мы рады приветствовать вас. Сегодня мы собрались здесь, чтобы поздравить наших милых именинников, родившихся зимой.

Ведущий 2: Декабрь – первый месяц зимы. В народе его называют студень. Он землю студит, реки и озёра льдом мостит, поля серебристым покрывалом укрывает.

Ведущий 1:Коньки и санки так нам нравятся,

И лыж стремительный полёт

И, наконец, с лесной красавицей

Приходит праздник – Новый год!

Ведущий 2:А этот праздник для детей

Мы готовили с волнением.

Тех, кто родился в декабре,

Поздравим нынче с днём рожденья!

Ведущий 1:Приглашаем занять почетные места тех, кто родился в декабре…….

Под музыку выходят именинники декабря

(Ведущий говорит Ф.И. детей рожденных в декабре)

Ведущий 1:Приветствуем их аплодисментами!

Ведущий 2:Месяц зимний,

Месяц снежный

Открывает первый год,

Вновь со снегом и морозом

В гости к нам январь идёт.

Он на реках и озёрах –

Всюду выстроил мосты

И одел пушистым снегом

Все деревья и кусты.

Ведущий 1:Январь в народе просинец – морозные узоры на окнах рисует. А просинцем называют его потому, что красит он лёд в просинь – синим цветом.

Кто родился в январе,

Все сюда идите,

Поскорее детворе

Себя вы покажите!

Под музыку выходят именинники января

(Ведущий говорит Ф.И. детей рожденных в январе)

Ведущий 1: Приветствуем их аплодисментами!

Ведущий 2:Февраль гуляет во дворе,

И щиплет уши детворе,

И красит щёки докрасна.

Уйдёт февраль – придёт весна!

Ведущий 1:Февраль в народе называют снежень: он приходит с метелями да вьюгами. Это последний месяц зимы.Мы приглашаем февральских именинников….

Под музыку выходят именинники февраля

(Ведущий говорит Ф.И. детей рожденных в феврале)

Ведущий 2: Приветствуем их аплодисментами!

Стук в дверь.

(под музыку «Три белых коня» появляется Зима)

Зима:- Здравствуйте, здравствуйте!

- Взрослые и маленькие,

Надевайте валенки!

Я Зима, сама Зима,

К вам пришла!

Вы меня, я знаю, ждали,

Только я никак не шла.

Ребятишки - непослушки,

Берегите ваши ушки!

Я Зима, сама Зима,

К вам пришла!

-А пришла я к вам не просто так. Я слышала что у вас здесь праздник день именинника. Вот я и пришла поздравить именинников с днем рождения.

Будем мы сегодня с вами

Праздник радостный встречать.

Будем вместе с вами, дети,

Веселиться и плясать.

Ведущий 1: - Давайте вспомним, какие песни о дне рождения вы знаете? («С днем рождения», «День рожденья», «Поздравительная» «Пусть бегут неуклюже»)

- А какая самая главная песня?

Ну-ка, в круг большой вставайте,

Громче музыка играй!

Для наших именинников

Испекли мы каравай.

(Исполняется песня «Каравай»)

- Молодцы!

Зима:Всем детям зима нравится и из-за зимних забав.

- Какие зимние забавы вы знаете?

- Мы сейчас с вами поиграем. Игра называется «Слепи снеговика».

(На доске лист синей бумаги с контуром снеговиков. Дети по очереди с заранее заготовленными деталями снеговика, собирают его.

Зима: Красивый получился у вас снеговик. А мне пора прощаться. До свидания!

Ведущий 2: А сейчас именинники примите поздравление от детей из кружка «Маски-шоу»

Сказка «Репка « на новый лад.

Посадил дед репку. Выросла репка большая пребольшая. Начал дед тянуть репку, да вытянуть не могут. Позвал дед бабку.

Дед: Бабка, а бабка. Пойдем репку тянуть.

Бабка: Ты, что дед, сериал по телевизору начинается, некогда мне.

(Махнула рукой и ушла)

Позвал дед внучку.

Дед: Внучка, внучка. Пойдем тянуть репку.

Внучка: Ты, что дед. Я ногти накрасила. Буду я твою репку тянуть.

(Дует на ногти и уходит)

Позвал дед Жучку.

Дед: Жучка, Жучка. Пойдем репку тянуть

Жучка: Зачем мне твоя репка? Я овощи не ем, я мясо люблю. Отстань.

(Махнула рукой и убежала)

Позвал дед кошку.

Дед: Кошка, Кошка. Пойдем репку тянуть.

Кошка: Ты что дед, не видишь? Я отдыхаю, не мешай..

Позвал дед мышку.

Дед: Мышка, Мышка. Пойдем репку тянуть.

Мышка: Вот еще, буду я лапки марать. Я ведь на карате хожу. Я-я-я

(Приемом карате роняет репку, репка упала и выдернулась).

Тут и сказке конец. А кто смотрел – молодец!

Ведущий 1: Мы сейчас повеселимся,

Мы попляшем, покружимся.

Именинников поздравим

И плясать с нами заставим!

(Раздаются мячики)

Мячик на пол положи.

Себя в пляске покажи!

Кончит музыка играть

Быстро мячик надо взять.

Кому мячика не достанется, тот садится.

(Под музыку)

Молодцы! Чудно потанцевали.

Старуха Шапокляк: Всем большой-большой привет!

меня ждали или нет?

Узнали меня? Ну-ка вас спрошу: кто я?

Дети. Старуха Шапокляк!

Старуха Шапокляк: А я мимо проходила вашего сада и решила

зайти к вам в гости. А что у вас здесь?

Дети: У нас праздник, день рождения.

Старуха Шапокляк: Так-так-так!

Всех значит пригласили на праздник, а меня да мою Лариску не позвали. Ух, я вам!

Ведущая: Шапокляк, прости нас, пожалуйста!

Шапокляк: Да!? Чтобы я вас простила, пригласите меня на ваш праздник.

Ведущая: Мы всегда рады гостям! Давайте, ребятки, вручим Шапокляк приглашение, которое сделаем своими руками.

Проводится коллективная работа. тДети наклеивают на лист ватмана вырезанные букеты цветов, шаров, разукрашивают поздравление и дарят старушке Шапокляк.

Старуха Шапокляк: Вот спасибо, вам ребятки, порадовали меня старушку. Приглашение- ну просто заглядение!

- Можно я вам за это загадки загадаю? Дети, любите загадки?

«Загадки для именинников».

1. Растёт она вниз головой

Растет не летом, а зимой

Лишь только солнце припечёт,

Она заплачет и умрёт. (Сосулька)

2. Белое покрывало на земле лежало,

Лето пришло, оно всё сошло. (Снег).

3. Гуляет в поле, а не конь.

Летает на воле, да не птица. (Вьюга).

4. И не снег, и не лёд

А серебром деревья уберёт. (Иней).

5. «Жил я посреди двора,

Где играет детвора, но от солнечных лучей

Превратился я в ручей». (Снеговик).

6. Он вошёл – никто не видел,

Он сказал – никто не слышал.

Дунул в окна и исчез,

А на окнах вырос лес. (Мороз).

7. Рыбам зиму жить тепло:

Крыша: толстое стекло. (Лёд.)

8. Запорошила дорожки,

Разукрасила окошки,

Радость детям подарила

И на санках прокатила. (Зима).

9. Красавица какая!

Стоит, светло сверкая,

Как пышно убрана…

Скажите, кто она? (Ёлка новогодняя).

10. Есть, ребята, у меня

Два серебряных коня.

Езжу сразу на обоих.

Что за кони у меня? (Коньки)

Шапокляк: А теперь давайте поиграем….

Музыкальная игра. Дети стоят в кругу и по кругу под музыку пускается игрушка-крыска Лариска. Участники передают друг другу эту игрушку. Музыка останавливается, и тот, у кого в руках осталась игрушка – поздравляет всех с Днем рождения.

Шапокляк: Молодцы! Надеемся, что все ваши пожелания исполнятся! А нам с Лариской пора. До свидания.

Ведущий 1:

Давайте еще немного поиграем!

Игра для всех детей. (игра-кричалка)

- Я сейчас предлагаю Игру для всех «Да – нет»

-Жить, ребята, без конфет очень плохо, скучно?...(Да)

- Есть такой велосипед, что летает в космос?...(Нет)

- Можно черного кота не увидеть ночью?...(Нет)

- Мореходные суда могут плыть по речке? (Нет)

- Все ли надо города писать с заглавной буквы?...(Да)

- Все стоят на красный свет: и авто, и люди? …(Да)

Все ответы хороши, вы кричали от души. Молодцы!

Ведущий 1: Наш праздник подходит к концу, давайте крепко за руки возьмемся, ведь недаром говорят: нет дружней наших ребят. Еще раз поздравляем всех именинников. Все вместе «С ДНЕМ РОЖДЕНИЯ!».

Шапокляк: Пусть этот день запомнится

И будет не похож на тысячу других!

Пусть он пройдет приятно и беспечно,

Здоровья, счастья, радостей больших!

До свиданья,

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/131026-scenarij-den-zimnego-imeninnika