- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Классный час на тему «Ратные поля воинской славы»
ГОУ ТО «Кимовская ОШ-И»
«Ратные поля воинской славы»
(классный час для учащихся начальной школы 3 класса)
Разработала: учитель начальных классов Чернова Н.Р.
2015 г.
« Ратные поля воинской славы»
Цели:
Расширить знания школьников о ВОВ,о участниках ВОВ:генералах,лётчиках,героях-земляках ;дать почувствовать детям величие духа людей военного поколения, их веру в торжество справедливости и правды на Земле; рассказать о Курской битве , вспомнить о ратных полях России:Куликовском, Бородинском и Прохоровском поле- третьем ратном поле России;способствовать воспитанию патриотических чувств, уважительного отношения к ветеранам войны.
Оборудование: аудиозаписи песен о войне, вырезка из газеты «Районные будни» статья «На огненной дуге».
Ход урока
Учитель:
- Каждый год в майские дни наш народ вспоминает грозные годы войны, чтит память павших воинов, кланяется живым.
22 июня 1941 года мирная жизнь нашего народа была нарушена вероломным нападением фашистской Германии. И чтобы не оказаться в фашистском рабстве, ради спасения Родины народ вступил в смертельный бой с жестоким, коварным и беспощадным врагом.
22 июня был выходной день. Спали города и сёла, после выпускных вечеров гуляла молодёжь. Выпускники мечтали о своём будущем. Ничто не предвещало беды. Едва начинал брезжить рассвет, часы показывали четыре утра…
И вдруг эту утреннюю тишину нарушило мощное вторжение боевой техники: гул самолётов, лязг танков, пулемётные очереди. Зазвучала незнакомая речь…Одно из первых сражений произошло у пограничной Брестской крепости. Около месяца сражался её героический гарнизон.
Если бы камни могли говорить, они рассказали бы всему миру о том, как мужественно стояли пограничника! Но силы были неравные. Это событие было в 1941 году.
Сегодняшний классный час будет посвящён трём великим битвам произошедшим в нашей истории.,.
Учитель
- Обратимся к тем далёким событиям и совершим экскурсию в прошлое , вспомни о полях русских воинских доблестях. Одно из них вам знакомо не понаслышке, оно находится в нескольких километрах от нас и совсем недавно вы совершили туда экскурсию.
Ученик
-Куликово поле - первое ратное поле России. Значение битвы на Куликовом поле 8 сентября 1380 года огромно: войско Мамая было разгромлено, миф о непобедимости Золотой Орды был развеян.
Ученик
- Бородинское поле – второе поле русской воинской доблести. Бородинская битва 1812 года разрушила мечту Наполеона о захвате России одним ударом. И именно тогда наша держава прославилась как его победительница.
Ученик
- Прохоровское поле – третье ратное поле России. 12 июля 1943 года здесь состоялось одно из самых крупных за всю историю второй мировой войны танковое сражение, обеспечившее нам Победу во всей Курской дуге.
Учитель читает отрывок из стихотворения Игоря Чернухина
Куликовское, Бородинское,
Поле Прохоровское – родня:
Все по духу, по - кровному близкие,
Разве только из разного дня.
Веет дух Пересвета над вами,
Дух Кутузова, дух Горовца…
Память Родины не убывает
И, как прежде, волнует сердца».
- 12 июля в день святых апостолов Петра и Павла на поле под Прохоровкой произошло самое крупное в истории Второй Мировой войны танковое сражение, в котором участвовало до 1500 танков. В этой битве противник потерял до 400 танков и свыше 10000 солдат убитыми. День 12 июля 1943 года стал переломным в ходе битвы на Курской дуге. ПланВермахта под названием «Цитадель» по захвату Орла, Курска, Белгорода, окружению Красной Армии был сорван. Как и во всех других битвах в российской истории, победила не прочность брони, а сила русского народа, его мудрость, воля, духовность, глубокая вера в святое правое дело.
Прохоровское поле стали называть третьим ратным полем России. В 1954 году возле Прохоровки на мраморном постаменте установили настоящий танк Т-34. Здесь же был сооружен мемориальный комплекс героям Курской битвы.
Ученик
- стихотворение Николая Истомина«Прохоровка».
Вокруг нее земля фугасом взрыта,
Шли самолеты за звеном звено.
Она в России стала знаменита,
Как подмосковное Бородино.
Вот здесь по взгорьям, по лощинам узким
К нам двигалась фашистская орда,
Чтоб кровь пролить на мостовые Курска,
На наши села, нивы, города.
Но хлынула советских танков лава,
Сметая все с пути, как ураган,
За Белгород, за Харьков, за Полтаву
Погнали наши воины врага.
Со счету сбившись, смерть врагов косила,
Дымилась необъятнейшая ширь.
Вот так тряхнул своей бывалой силой
Под Прохоровкой русский богатырь.
Учитель
-Ребята, эту битву не обошли и наши земляки, уроженцы Тульской области. Об воспоминании одного из участников Курской битвы, ветеране ВОВ Николае Михайловиче Сальникове ,родившегося в деревне Михайловские Выселки тогда Епифанского района, написала наша кимовская газета «Районные будни».Послушайте отрывки- воспоминания участника битвы на Курской дуге.
Учитель читает статью и показывает фотографию Сальникова Н.М.
Ученик.
«Прохоровка . 12 июля 1943 года»
На Прохоровском направлении
Мертвые танки стоят.
На Прохоровском направлении
Не видно нигде солдат.
Как будто в литавры - в железо
Бьет ветер горячий с полей
С той Курской дуги, что разрезана
Стальною Россией моей.
Земля здесь дымилась рекою
И стала по праву равна
Победной земле Куликова
И мужеству Бородина.
Учитель
-Эта битва требовала мужества, бесстрашия, отваги не только от солдат, но и мудрой стратегии ведении боя. Познакомимся в Маршалам Победы - участниками Курской битвы.
(Звучит песня «Поклонимся великим тем годам» в исполнении Л.Зыкиной,на её фоне ученики читают о Маршалах Победы ).
Ученик
- Имя маршала Победы Г.К.Жукова помнят и стар, и млад. Он был грозой для фашистов, его боялся Гитлер. В Курской битве Жуков руководил всеми фронтами. В городе Старый Оскол его именем назван микрорайон, а в Москве у Кремля на Манежной площади установлен памятник маршалу Жукову
- Н.Ф. Ватутин-генерал армии, Герой Советского Союза. В июле 1943 года войска под командованием Ватутина сражались на Курской дуге. В Старом Осколе установлен памятник Ватутину, его именем названа улица.
Учитель .
В битве участвовал весь арсенал военной техники, огромная заслуга в победе принадлежит и лётчикам.Легендарный лётчик Александр Горовцев писал в письмах родным: « Если я не вернусь, то помните обо мне…» ,70 лет прошло с тех пор, как он не вернулся из боя, а память о нем жива.
Ученик рассказывает оподвиге летчика Александра Горовца в небе над Курской дугой.
-Бой лётчика Горовца был уникальным, неповторимым. Много подвигов совершили советские лётчики в небе. Сбивали в одном полёте по три, по четыре, по пять и даже по шесть фашистов. Но чтобы девять! Нет. Такого не было. Ни до Горовца. Ни после. Ни у нас. Ни в одной из других воюющих армий. Лейтенант Горовец стал Героем Советского Союза. Не вернулся из полёта Александр Константинович Горовец. Уже на обратном пути к аэродрому набросились на героя четыре фашистских истребителя. Погиб лейтенант Горовец. А подвиг живёт. И рассказы о нём ходят как быль, как сказка.
Ученик
- Фронтовой поэт, участник боев за Прохоровку, Михаил Глазков написал правдивые строки: « За тишину на Прохоровском поле отдали свою жизнь около 10 000 солдат и офицеров. Вот какая дорогая цена Победы!»
И мы живые позабыть не вправе
Какой ценой была защищена
Вот эта с заревом разноголосьев,
И ели слышным шелестом колосьев
На Прохоровском поле тишина.
Учитель.
- На Прохоровском поле, на знаменитой высоте 252,2 – эпицентре встречного танкового сражения, воздвигнут памятник Победы (звонница).
На барельефах памятника образы Святой Троицы, Георгия Победоносца, Курской коренной иконы Божьей Матери. Венчает златоглавую звонницу скульптура Покрова пресвятой Богородицы – заступницы и защитницы России. Здесь через каждые 20 минут звонят колокола в память о погибших на трех ратных полях России – Куликовом, Бородинском, Прохоровском.
Первый звон – о героях Куликова поля, второй – о солдатах Бородино, третий – память о победе в Прохоровском сражении.
Учитель
- Войны не хочет никто. И пусть в России не будет четвертого ратного поля, а танки стоят только на пьедесталах.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/131178-klassnyj-chas-na-temuratnye-polja-voinskoj-s
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности осуществления государственных закупок в сфере образования»
- «Преподавание физики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание иностранного языка (английского языка)»
- «Основные аспекты социальной работы с людьми, затронутыми ВИЧ-инфекцией»
- «Основы экономики в управлении образовательной организацией»
- «Технология ТРИЗ в работе с детьми дошкольного возраста»
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.