- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Праздник проказник
«Праздник проказник.»
(дети заходят в зал, звучит веселая музыка. Заходят взрослые в костюмах мальчика и девочки смешно здороваются друг с другом: касаются носами, ушами, ногами и. т. д.)
Мальчик:Слыхала, наши взрослые куда-то исчезли!
Девочка:Вот это да! Наконец - то никто не будет командовать! Ура!
Мальчик:Наконец - то никто не будет заставлять нас делать то, что не нравится!
Вместе:Да здравствует праздник непослушания!
Девочка:С чего начнем?
Мальчик:Давай соберем боевую и самую крутую команду из мальчиков и девочек.
Я крикну: «Мальчики!», а мальчики должны будут кричать: «Ура!»….
Девочка:А когда я крикну «Девочки!» девочки должны будут крикнуть «А…а…а…!»
(ИГРАЮТ. КРИЧАТ)
Мальчик:Отлично, команда – что надо! А вы хотите быть похожими на нас?
(дети отвечают)
Девочка:Это мы мигом устроим!!!
(мальчик и девочка рисуют на лицах детей веснушки …)
Мальчик:По - моему получилось отлично.
Девочка:И мне нравится, а вам ребята? (дети отвечают).ну если всем нравится, я
предлагаю станцевать веселый танец.
«ТАНЕЦ МАЛЕНЬКИХ УТЯТ»
Девочка:Скажи, что тебе запрещали больше всего?
Мальчик:Однажды я поймал и разукрасил кота разными красками ох как мне тогда
досталось!!!
Девочка:Но ведь сегодня то все можно!!! Может попробуем еще раз разукрасить
наших котов?
КОНКУРС РИСОВАНИЯ «РАЗУКРАСЬ КОТОВ»
(У каждой команды на мольберте изображен кот. Надо разукрасить его с закрытыми глазами)
ПЕСНЯ «ДЕТИ ЛЮБЯТ РИСОВАТЬ»
Мальчик:Ну а тебе что запрещали больше всего?
Девочка:Больше всего мне запрещали стоять на ушах, шуметь и бегать!
Мальчик:Но ведь сегодня то все можно!!!
ИГРЫ:
БЕГ С ПРЕПЯДСТВИЯМИ
ЛОПНИ ШАР ПОПОЙ
МЫЛЬНЫЕ ПУЗЫРИ
Девочка:А еще что ты любишь делать больше всего?
Мальчик:Ты знаешь, я очень люблю петь караоке, но мама меня за это ругает, говорит, что медведь мне на ухо насупил. Вот бы сейчас с ребятами спел с удовольствием. Ну что, детвора, споём?
Дети: Да!
ПЕСНЯ "СВЕТИТ СОЛНЫШКО ДЛЯ ВСЕХ"
Мальчик: А ты бы сейчас что сделала?
Девочка: Я бы устроила дискотеку.
ВЕСЕЛЫЙ ТАНЕЦ
(Мальчик и Девочка показывают движения, а дети повторяют)
Девочка: А теперь, что бы ты хотел сделать?
Мальчик: После танца я бы с удовольствием вдоволь напился соку. А то мне все время
говорили: «Много не пей, лопнешь…»
ИГРА «ВОДОХЛЕБЫ»
(детям всем раздают сок)
Мальчик: Какой замечательный праздник непослушания! Ура!
Девочка: Ребята, а кто поможет мне спеть нашу любимую песню?
ПЕСНЯ «ВСЕ МЫ ДЕЛИМ ПОПОЛАМ»
Мальчик: Ребята, мы хотим в этот замечательный день угостить вас конфеткой. Угадай, в
какой руке? (в руке фантик)
Девочка: Он пошутил. Ведь сегодня все можно! (за спиной большая конфета) Алей хоп!
(показывает большую конфету) Угощаться будем?
ПОД ВЕСЕЛУЮ МУЗЫКУ РАЗДАЮТСЯ КОНФЕТЫ.
(ПРАЗДНИК ЗАКАНЧИВАЕТСЯ)
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Активизация познавательной деятельности учащихся»
- «Психологическое сопровождение семей, воспитывающих детей с ОВЗ и детей-инвалидов»
- «Спортивное ориентирование: основные аспекты деятельности инструктора-методиста»
- «Преподавание физической культуры по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Социальная реабилитация лиц, освобождённых из мест лишения свободы»
- «Наставничество в образовательной организации»
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Педагогика и методика преподавания астрономии
- Содержание деятельности педагога-организатора в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.