- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Формулировка целей и задач урока
820
0
Цели урока
Постановка целей урока - сложная задача для молодого учителя, особенно если он не очень внимательно слушал лекции в университете. Вообще-то правильно говорить цели на уроке. Так более грамотно.
Цели урока бывают четырех видов:
Образовательные
Воспитательные
развивающие
коррекционные.
Образовательные цели урока
Вы пишите, что пройдете на уроке (конкретно): факты, события, термины, даты.
Пример:
На основе анализа фактов... подвести учащихся к пониманию того, что...
Обеспечить освоение учащимися следующих фактов..., понятий..., идей..., терминов...
Выявить и осмыслить причины..., сущность..., значение...
Воспитательные цели урока
Это - эмоции, чувства, убеждения, отношение
Пример:
Способствовать формированию чувств..., или эмоций, показав ...
Вызвать у школьников.... отношение ...
Укрепить взгляд в том, что...
Воспитание бывает разным: нравственное, патриотическое, эстетическое, трудовое воспитание и
т.д.
Развивающие цели урока
Делятся на две категории:
Развитие мышления (анализ, синтез, индукция, дедукция, сравнение)
Навыки-умения (речь, память, воображение, чтение, составление плана, хронология, конспект, работа с картой)
Пример:
С целью развития умения... организовать систему познавательных заданий...
Организовать самостоятельную работу учащихся по развитию... с помощью вопросов и заданий... используя... формы деятельности
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/131290-formulirovka-celej-i-zadach-uroka
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя математики»
- «Содержание психологической работы с детьми с нарушениями поведения»
- «Специфика организации обучения детей с тяжелыми и множественными нарушениями развития (ТМНР)»
- «Учитель-дефектолог (тифлопедагог): организация коррекционной работы с обучающимися с нарушениями зрения»
- «Преподавание основ финансовой грамотности в условиях реализации ФГОС»
- «Особенности обучения музыке в начальных классах в соответствии с ФГОС НОО от 2021 года»
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Комплексное обеспечение социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.