- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Внеклассное занятие «Фольклор-душа народа»
Этапы | Содержание | Примечания |
Орг.момент Вводная часть | Добрый день, дорогие ребята! Знаете, у меня для вас есть известие(шепотом) Дети: (Какое?) Сегодня мы с вами отправимся в необыкновенное путешествие, на котором я Анастасия Дмитриевна буду сопровождать вас. Но для начала вам нужно разбиться на команды и нам в этом поможет волшебный мешочек(таинственно) Друзья, ваша задача подготовить название своей команды. Команды заняли свои места. Сегодня, как вы уже поняли, мы с вами отправимся в необыкновенное путешествие , а вот куда вам предстоит это выяснить, разгадав кроссворд. | Дети распределяются на 2 команды. |
Основная часть | Учитель: Внимание команды! Вот ваше первое задание. Вам нужно как можно быстрее разгадать кроссворд, в котором зашифрована тема нашего занятия. Какая команда быстрее всего выполнит задания, та команда и победила. Готовы? Ученики: Да Учитель: Тогда начали Учитель: Правильно ребята. Тема нашего с вами занятия называется «Фольклор-душа народа» А кто-нибудь знает из вас что же такое фольклор? Фольклор-это народное творчество, зародившееся в древности, чаще всего это устное творчество, отражающая жизнь народа. А что мы можем отнести к фольклору? Ученики: сказки, былины, потешки Правильно. Вот для вас следующее задание Определить, куда же мы отправимся дальше, для этого нужно ребус разгадать. Молодцы ребята! Это былина. Ребята, вы знаете, что такое былина? Былина-это патриотические песни-сказания, повествующие о подвигах богатырей и отражающие жизнь Древней Руси, вид устного народного творчества. Друзья, у меня для вас след.задание. Соедините описание богатыря и его именем Родился он в селе Карачарово, что возле города Мурома. Былины рассказывают, что не сразу стал он богатырем, много лет у него не двигались ноги. Однажды пришли к нему странники попросили воды. Илья огорчился поначалу, думая, что странники смеются над ним, но неожиданно встал и подал им напиться. Было тогда ему тридцать три года. Так он обрел могучую силу, с которой никто не мог потягаться, но никогда не использовал эту силу на неправое дело. Зато не жалел себя в боях с недругами Русской земли, всегда защищал ее от вражеских нашествий.(Илья Муромец) самый младший богатырь, немного глуповат, но весел и честен. Родом из славного Ростова. Сын попа соборного. (Алеша Попович) самый образованный богатырь. Обычно любит поспать и порассуждать о жизни нелегкой, много знает и умеет Женат на Настасье Филипповне.(Добрыня Никитич) Молодцы! Команды у меня для вас следующее задание. Ваша задача разгадать куда же мы с вами отправимся дальше. Буквы потерялись. Ч_с_у_ка Кто быстрее отгадает куда же мы с вами отправимся? К частушкам Часту́шка — фольклорный жанр, короткая русская народная песня (четверостишие), юмористического содержания, исполняемая в быстром темпе. Вы узнали какой это мультфильм и кто же исполняет эту частушку? «Летучий корабль» частушки Бабок Ёжек Задание для команд: Багытрсикое ырги Правильно! Прошу мальчиков из обеих команд подойти ко мне. забава богатырская — состязание Кроссвордное. Но кроссворд у нас не простой, и отгадать его смогут только настоящие богатыри, у которых есть ум, смекалка и чувство юмора. Вопросы по горизонтали: 1. Деревенский гарнитур для семерых несовершеннолетних. (Лавки). 2. Главное оружие Соловья-разбойника. (Свист). 3. Тара для чудес. (Решето). 4. Кто в поле не воин? (Один). 5. Царское головное отличие. (Корона). 6. Богатырская цифра. (Три). 7. Минимум отмеров на один разрез. (Семь). 8. Не один в поле. (Воин). Вопросы по вертикали: 1. Головной убор, рассчитанный на дурака. (Колпак). 2. Разбойничья цифра. (Сорок). 3. «Нечистая» дюжина. (Тринадцать). 4. Ведьмолет. (Помело). 5. Змей по батюшке. (Горыныч). Молодцы богатыри, а сейчас поверим девочек. Что всегда ценится в сказках всех народов мира? Ответ: Ум. Что в сказках, всегда побеждает зло? Ответ: Добро. Какими словами начинаются русские народные сказки? Ответ:«Жили-были...» «В некотором царстве, в некотором государстве...». Какое животное имеет кличку Сивка-Бурка? Ответ: Конь. Каким ласковым словом очень часто называют своих отцов герои русских сказок? Ответ: Батюшка. С помощью какого предмета можно убить самого страшного героя русских сказок? Ответ: Игла. Молодцы девочки! А сейчас давайте с вами немного порисуем. На тему: «Как вы представляете себе древне русского человека? Как он был одет или где он жил» | Дети разгадывают кроссворд. |
Заключительная часть | Наше путешествие подошло к концу! Куда мы с вами отправлялись в путешествие? Учащиеся: К фольклору На каких остановках мы с вами побывали Учащиеся: Фольклор,Былина,Частушка,Богатырские забавы. |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/131502-vneklassnoe-zanjatie-folklor-dusha-naroda
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Адаптация детей к дошкольной образовательной организации»
- «Методика преподавания математики в соответствии с ФГОС СОО»
- «Трудности в обучении: особенности работы учителя с неуспевающими учащимися»
- «Развитие профессиональной компетентности учителя начальных классов в контексте ФГОС НОО и профессионального стандарта»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание географии»
- «Теория управления образовательными системами»
- Социальный координатор: социальная работа по сопровождению ветеранов боевых действий
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.