- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Повышение мотивации учащихся к изучению английского языка путем проведения конкурса рисунков с комментариями на английском языке «Этот удивительный мир»
Повышение мотивации учащихся к изучению английского языка путем проведения конкурса рисунков с комментариями на английском языке «Этот удивительный мир»
ГБОУ СОШ №629 Южного округа г. Москвы
Акмаева Елена Олеговна, учитель английского языка
Как повысить мотивацию учащихся к изучению английского языка? Этот вопрос волнует каждого учителя английского языка. Один из способов – связать изучение иностранного языка с повседневными интересами учащихся, например с их хобби.
Для многих учащихся рисование является любимым занятием. Именно для таких ребят мною был придуман конкурс рисунков с комментариями на английском языке «Этот удивительный мир». Такую возможность дает уникальное качество учебного предмета «иностранный язык» - его легкая интеграция с любым другим учебным предметом.
Конкурс был проведен 5 февраля на базе ГБОУ СОШ №629 города Москвы при поддержке окружного методического центра ЮОУО города Москвы. В конкурсе приняли участие 19 учащихся 5-9 классов из 6 школ Южного округа.
Конкурс преследовал следующие цели:
развитие и выявление у учащихся творческих способностей;
стимулирование социальной активности творчески одаренных учащихся;
развитие социокультурной компетенции уч-ся;
поддержка мотивации уч-ся к изучению английского языка;
установление контактов между учащимися и педагогами разных школ;
совершенствование системы эстетического воспитания уч-ся.
Для проведения конкурса мною были разработаны следующие условия:
Учащиеся 5-9 классов (не более 3 учащихся от образовательного учреждения) представляли на конкурс по одному рисунку ( в оригинале – для организации выставки и в электронном виде – для демонстрации на Smart – доске). Работы были выполнены в формате А 4 .Рисунки были исполнены в разной технике рисования (масло, акварель, тушь, цветные карандаши, мелки и т.д.). Каждая работа была снабжена этикеткой в правом нижнем углу. Размеры этикеток работ не превышал 50 Х 70 мм. (приложение2). Автор комментировал свою работу в виде монологического высказывания на английском языке. Длительность презентации работы не более 3-х минут. Все работы были озаглавлены и подписаны. Очередность выступления определялась организаторами.
Участники конкурса высылали заявку (приложение №1) и рисунок в электронном виде на электронный адрес школы с пометкой «На конкурс рисунков «Этот удивительный мир».
Работы участников оценивались по следующим критериям:
оригинальность раскрытия темы;
грамотное композиционное построение;
качественное выполнение работы в заданной технике;
уровень художественного мастерства;
уровень владения устной речью;
умение донести до слушателя идею своего произведения;
умение свободно вести себя перед аудиторией.
Победителям были присуждены 1,2,3 места, а также жюри выявило лучших участников в следующих номинациях:
оригинальность идеи;
высокий уровень владения устной речью;
за красочность и выразительность;
за отражение патриотической темы;
за применение ИКТ в живописи;
за поэтическое видение жизни;
за лучшее воплощение темы конкурса;
за отзывчивость и сопереживание.
Приложение 1
ЗАЯВКА
на участие в конкурсе рисунков «Этот удивительный мир» с комментариями на английском языке
Полное название учреждения | |
Фамилия, имя участника или название коллектива | |
Возраст участника, класс, адрес, контактный телефон. | |
Фамилия, имя, отчество руководителя конкурсанта (конкурсантов) | |
Название работы | |
Контактные телефоны, электронная почта |
Приложение 2
Напечатанная этикетка на каждую работу содержит на английском языке:
название работы;
фамилию и имя автора;
класс, школа;
возраст.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/13175-povyshenie-motivacii-uchaschihsja-k-izuchenij
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Экскурсионный менеджмент»
- «Педагогика музыкального образования»
- «Содержание и методы обучения младших школьников в условиях реализации ФГОС НОО от 2021 года»
- «Организация адаптивной физической культуры для детей с различными типами нарушений»
- «Особенности преподавания учебных дисциплин предметной области «Искусство» по ФГОС»
- «Профилактика выгорания и вторичной травматизации специалистов, работающих с кризисными состояниями»
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.