Орфографическая тетрадь для 3 класса

ОРФОГРАФИЧЕСКАЯ ТЕТРАДЬ

ДЛЯ 3-ГО КЛАССА

Тетрадь предназначена для работы над словами с непроверяемым написанием на уроках русского языка в 3 классе. Содержит систему лексических и орфографических упражнений и заданий к каждому слову.

Автор:

Исавнина Евгения Владимировна

учитель начальных классов

МОУ СОШ № 4 п. Ванино

Хабаровского края

СОДЕРЖАНИЕ

АККОРД --------------------------------------------------3

БАЗАР------------------------------------------------------4

БОЛОТО---------------------------------------------------5

ВАГОН-----------------------------------------------------6

ВЕТЕР------------------------------------------------------7

ВИНЕГРЕТ------------------------------------------------8

ВОКЗАЛ----------------------------------------------------9

ГАЗЕТА----------------------------------------------------10

ИНЕЙ-------------------------------------------------------11

КЛАСС------------------------------------------------------12

ТЕЛЕФОН -------------------------------------------------13

ЧЕРЕМУХА------------------------------------------------14

ЯБЛОКО-----------------------------------------------------15

ЯГОДА-------------------------------------------------------16

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ--------------------------------17

1. Грамматическая арифметика. Разгадай слова. Написание, какого слова необходимо запомнить, почему?

АКУЛА- УЛА + КОТ – Т + РД = ___________________

НОГИ- ГИ + ТЫКВА – КВА = _____________________

2. Из толкового словаря.

Несколько музыкальных звуков различной высоты, которые воспринимаются как звуковое единство.

3.Выпиши из словаря слова, в которых спрятались ноты.

4. Составь ребус.

5. Нарисуй слово.

Зачеркни все нерусские буквы и прочитай слово.

WRNБSZVNNAJLUЗDFANRFРLJR

Из толкового словаря.

Площадь или специальное помещение, где торгуют продуктами питания или другими товарами.

Беспорядочный крик, шум, гам.

Подбери синоним.

БАЗАР - __________

Разгадайте ребус.

5. Составь предложение.

настоящий

малыши

устроили

базар

шумные

перемене

на

_______________________________________________________

_______________________________________________________

Отгадай слово, двигаясь по стрелочкам.

Б

О

Т Л

2. Из толкового словаря.

БОЛОТО - непросыхающая грязь, от родников или от натека по рыхлой почве; низкое место, постоянно заливаемое родниками, отчего и образуется особая растительность и кислая почва.

3. Напиши слово, поставь ударение, подчеркни безударные гласные _____________ .

4.Подбери однокоренные слова. Выдели морфемы.

Болото,___________________________________________

5. Запиши словарные слова, которые начинаются с каждой буквы слова

Б______________

О______________

Л______________

О______________

Т______________

О______________

1. Расшифруй слово.

Ответ:________________

2.Из толкового словаря.

Слово произошло от немецкого слова Wagen «повозка, тележка». Так называют транспортное средство, в котором по рельсам перевозят пассажиров и груз.

3.Подбери и запиши однокоренные слова, обозначь орфограмму.

Вагон, ______________________________________

4 . Составь ребус.

5. Нарисуй слово.

1. Разгадай ребус.

2. Из толкового словаря.

Движение, поток воздуха в горизонтальном направлении.

3. Подбери синонимы.

Ветер- ___________________________________________

4.Когда так говорят?

Ветер в голове.

Как ветром сдуло.

5. Здесь зашифрована загадка. Отгадай её, используя ключ к шифру.

Ключ к шифру: 2-6, 1-7, 3-7, 4-9, 1-8, 5-6, 2-8, 3-6, 4-7, 2-8, 5-6, 2-9, 1-8, 5-8, 1-6, 2-8, 3-8, 2-8, 5-9; 2-9, 4-6, 3-8, 4-9, 1-8,4-6 , 2-7,

4-9, 2-9, 4-6, 1-6, 2-8, 1-8, 2-8,3-8,2-8, 5-9; 2-6,1-7, 3-7, 4-9,1-8, 5-6, 2-8, 4-7, 1-7, 5-7, 2-9, 1-7, 1-6, 2-8, 1-8, 5-8, 2-6, 2-8, 5-9, 4-7, 1-7, 5-7, 2-9, 4-9, 4-8, 3-9, 1-7, 1-8, 4-9, 1-8, 4-9, 4-8, 1-9, 4-7, 1-9, 2-6, 2-8, 5-9.

_______________________________________________________

1. Перенеси буквы на новые места и составь слово.

Т

В

И

Н

Е

Г

Е

Р

Из толкового словаря.

Холодное кушанье, которое готовится из мелко нарезанных овощей, мяса или рыбы, яиц с соусом, маслом.

Смесь различных мыслей, многих элементов (разг.).

Подбери синонимы:

Винегрет- ________________________

4. Составь предложение.

голове

винегрет

у

в

него

____________________________________________________

1. Договори слово.

Он опять поспал немножко

И опять взглянул в окошко,

Увидал большой … (С.Маршак)

2.Из толкового словаря.

Здание большой станции на путях сообщения. Из англ. Языка Vauxhall . Первоначальное значение слова вокзал- «место, где веселились».

3. Подбери однокоренные слова.

Вокзал, _____________________________________________

4. Запиши словарные слова, которые начинаются с каждой буквы слова ВОКЗАЛ.

В_______________

О ______________

К ______________

З ______________

А_______________

Л_______________

5. Составь ребус.

Из каждого слова взять первые слоги, составить из них новое слово:

ГАЛЕРЕЯ, ТАРЕЛКА, ЗЕЛЕНЬ

Ответ: _______________________

2. Из толкового словаря.

Издание (чаще ежедневное) в виде больших листов бумаги, в которых сообщается о текущих событиях. Произошло от итальянского слова gazzetta «монета в 2 сольдо» (за такую плату в Италии можно было купить газету в 16 веке)

3. Устрой соревнование с соседом по парте. Кто из вас сможет составить самую длинную цепочку из словарных слов?

ГАЗЕТА АБРИКОС и т.д

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Составь ребус.

5. Нарисуй слово.

1. Зачеркни все нерусские буквы и прочитай слово.

WRNИSZVNNAJLUНDFЕNRFЙLJR

2. Из толкового словаря.

Тонкий слой ледяных кристаллов.

3. Подбери синоним.

Иней- _______________

4. Здесь зашифрована загадка. Отгадай её, используя ключ к шифру.

Ключ к шифру: 1-9, 1-7, 1-6, 2-8, 1-8, 3-7, 5-7, 4-6, 5-9, 4-8,3-8, 1-7, 3-6, 1-8, 2-8, 4-8, 4-6, 1-9, 4-6, 5-9; 5-6, 2-8, 1-6, 5-8, 4-8, 3-6, 4-9, 2-7, 4-7, 4-9, 2-6, 3-8, 1-7, 3-9, 4-9, 1-9 …

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5 . Составь ребус.

1. Составь слово, используя буквы игрового поля и ориентируясь на цифры.

Ключ к шифру : В-3 , А-2, В-1, Б-1, А-3, А-1.

Ответ:___________

2. Из толкового словаря.

Год обучения в школе, а так же группа учеников одного года обучения.

Комната для занятий в школе.

3. Подбери нужное слово и запиши его по горизонтали.

Игра на льду на коньках в небольшой мяч или шайбу.

Дорога с рядами деревьев по сторонам.

Место, где продают билеты.

Человек, который совершает поездку на поезде, пароходе или другом виде транспорта.

Дорога, покрытая асфальтом.

1

2

3

4

5

1. Отгадай загадку.

Поверчу волшебный круг-

И меня услышит друг.

2. Из толкового словаря.

Устройство для передачи речи на расстоянии. Образовано сложением двух основ: греч. Tele«далеко» и греч. Phone«звук»

3. Подбери прилагательные.

Книга (какая?)_____________

Аппарат (какой)____________

4. Расшифруй фразу и продолжи ее. Кому принадлежат эти строки?

5 . Нарисуй слово.

1. Грамматическая арифметика. Разгадай слово.

ЧЕРЕП- П + МУХОМОР – ОМОР+ А = _______________

2. Из толкового словаря.

Дерево или кустарник с белыми душистыми цветками, которые собраны в кисти, а также его чёрные терпкие ягоды.

3. Восстанови ребус.

4. К каждому из слогов запишите слово из словаря.

ЧЕ____________

РЕ____________

МУ___________

ХА____________

5. Запиши слова, которые спрятались в слове ЧЕРЕМУХА.

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

1. Разгадай ребус.

ЯБЛ

2. Составь словосочетания.

Яблочный _____________

Яблочное ______________

Яблочные______________

3. Когда так говорят?

Яблоко от яблони недалеко падает.

Попасть в яблочко.

4. Запиши словарные слова, которые начинаются с каждой буквы слова ЯБЛОКО.

Я____________

Б ____________
Л____________
О____________
К____________
О____________

5. Нарисуй слово.

1. Разгадай шараду.

Мой первый слог- местоименье.

Второй же времяисчисленье,

А третий слог из азбуки несу.

А целое … сорвешь его в лесу.

Ответ: ___________________

2. Из толкового словаря.

Небольшой плод некоторых растений (например, вишни, клубники и т.п.). Произошло от слова ЯГА «ЯГОДА»

3. Вставь пропущенные буквы.

Ни черники, ни м__лины,

Холод- стужа зимних дней.

Только _годы р_бины

Стали ярче и видней.

(Е. Трутнева)

4. Выпиши названия ягод и фруктов. Читать можно и с начала, и с конца, но через одну букву.

МААНЛИИДНОАРЯОБМЛСОККИОНГВРОУЖШЫАРСКЛАИКВИАНВЯИЛШМНЕЯЗ

__________________________________________________________________________________________________

5. Нарисуй слово.

Литература.

1.Занимательное азбуковедение. М.: Просвещение, 1994.

2.Универсальный словарь русского языка; Начальная школа/ под общей ред. О.Л.Соболевой.- М.: АСТ-ПРЕСС, 2005.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/131961-orfograficheskaja-tetrad-dlja-3-klassa