- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
План адаптационных занятий
Цель адаптационных занятий: создание социально-психологических условий для адаптации первоклассников в ситуации школьного обучения, которые позволят ребенку успешно функционировать и развиваться в школьной среде.
Задачи:
создание условий для обеспечения эмоционального комфорта, чувства защищенности у первоклассников при вхождении в школьную жизнь;
создание доброжелательной атмосферы в классе как необходимого условия развития у детей уверенности в себе;
помощь первоклассникам в осознании и принятии правил школьной жизни и себя в роли учеников;
создание благоприятных условий для знакомства друг с другом;
создание предпосылок для групповой сплоченности класса.
Темы адаптационных занятий
Знакомство.
Говорим друг другу комплименты.
Чем мы похожи
Аплодисменты
Сплочение учащихся класса.
. Правила школьной жизни.
Школьник и дошкольник.
Для чего ходят в школу?
Учимся работать дружно.
Знакомство учащихся с навыками учебного сотрудничества.
Первоклассное путешествие.
№ | Мероприятия | Этапы | Сроки | Участники |
1 | Знакомство. | Вводная беседа. Игра «Цветы – имена». Упражнение на расслабление. Рефлексия. Итог. | 35 минут, октябрь | Психолог, дети. |
2 | Говорим друг другу комплименты | Приветствие. Говорим друг другу комплименты Игра «Комплименты» Упражнение на расслабление. Рефлексия. Итог. | 35 минут, октябрь | Психолог, обучающиеся |
3 | Чем мы похожи | Приветствие. Игра «Чем мы похожи» Упражнение на расслабление. Рефлексия. Итог. | 35 минут, октябрь | Психолог, обучающиеся |
4 | Аплодисменты | Приветствие. Игра «Аплодисменты» Игра «Что моя вещь знает обо мне» Упражнение на расслабление. Рефлексия. Итог. | 35 минут, октябрь | Психолог, обучающиеся |
5 | Сплочение учащихся класса | Приветствие «Поздоровайся» Упражнение «Имя движение» Упражнение «Меняются местами те, у кого…» Упражнение «Снежный ком», «Группы» Игра «Что лежит в портфеле» Упражнение «Урок или перемена» Упражнение «Чему учат в школе». Игра «Ласковый мелок» Упражнение «Разыскивается». Рефлексия. Итог. | 45 минут, октябрь | Психолог, обучающиеся |
6 | Правила школьной жизни | Приветствие. Беседа о правилах школьной жизни, о правилах поведения в школе. Игра «Правила школьной жизни» Упражнение на расслабление. Рефлексия. Итог. | 40 минут, ноябрь | Психолог, обучающиеся |
7. | Школьник и дошкольник. | Игра «Раз, два, три – шепчи» Школьник и дошкольник. Игра «Море волнуется раз,…» Задание «Что в портфеле?» | 45 мин., ноябрь | Психолог, педагог, дети |
8. | Для чего ходят в школу. | Игра «Нос, рот, потолок» Самый лучший первоклассник Упражнение «Для чего ходят в школу». Задание «Рисунки-загадки» | 40 минут, ноябрь | Психолог, обучающиеся |
9. | Учимся работать дружно | Учимся работать дружно Игра «Разноцветные варежки» Упражнение «Один – два» Задание «Рисуем вместе» Игра «Эхо» Задание «Мои друзья» | 40 минут, декабрь | Психолог, обучающиеся |
10 | Знакомство учащихся с навыками учебного сотрудничества | Приветствие. Беседа о сотрудничестве Игра «Навыки учебного сотрудничества» Упражнение на расслабление. Рефлексия. Итог | 40 минут, декабрь | Психолог, обучающиеся |
11 | Заключительное занятие. «Первоклассное путешествие» | Приветствие. Беседа о любимых играх, игрушках. Игра «Улыбка» Игра «Заколдованное дерево»
| 40 минут, декабрь | Психолог, обучающиеся |
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Сунтарская начальная общеобразовательная школа им. В. Г. Павлова»
муниципального района «Сунтарский улус (район)» Республики Саха (Якутия)
ПЛАН АДАПТАЦИОННЫХ ЗАНЯТИЙ
ДЛЯ ПЕРВОКЛАССНИКОВ
Педагог-психолог: Кондратьева С.Н.
2013 г.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/131991-plan-adaptacionnyh-zanjatij
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Специфика профессиональной деятельности учителя-дефектолога»
- «Методика преподавания школьного курса «Кубановедение» в соответствии с ФГОС»
- «Специфика классного руководства в начальной школе»
- «Сетевое взаимодействие и сетевая форма реализации образовательных программ в соответствии с ФГОС»
- «Трудовое воспитание и развитие ответственности через образовательную систему»
- «Обучение детей дошкольного возраста английскому языку в условиях реализации ФГОС ДО»
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания информатики
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.