- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий НОД для подготовительной группы «Космическое путешествие»
Сценарий
оздоровительного НОД по физическому развитию
«Космическое путешествие»
Разработала инструктор по ФК Шапошникова В.С.
Цель: Формировать потребность в здоровом образе жизни, повышать интерес к физкультурным занятиям.
Задачи:
Укреплять различные группы мышц рук и плечевого пояса, спины.
Тренировать и развивать дыхательную систему.
Формировать двигательные умения и навыки в различных видах движений.
Вызывать у детей приподнятое настроение, хорошее самочувствие, отсутствие страха казаться неловким.
Развивать способность к воображению, импровизации.
Участники: дети подготовительной группы.
Оборудование: гимнастические палки по числу детей, кольца Д= 25 см. – 2 шт, мячи Д=20 см – 2 шт., обручи – на 2 меньше количества детей.
Материалы: схема ракеты.
Музыкальное сопровождение: компакт-диск с записями.
Ход
Дети входят в зал. Построение в шеренгу.
ИФК: Горят на небе звезды
Прекрасны и добры
И нас зовут в дорогу
Далекие миры.
Вы хотите полететь в космос?(Да) Для этого надо побывать в центре подготовки космонавтов. В какую сторону летит ракета?( показывает схему ракеты). (Влево). Первый тест прошли! Слушай мою команду:
Строевые упражнения: расчет на 1-2, повороты направо, налево, кругом, перестроение в шеренги.
ИФК: повернитесь в сторону, куда летит ракета.(дети поворачиваются за направляющим). В обход по залу шагом марш!
Ходьба. Ходьба на носках, руки в стороны. Ходьба на пятках, руки за спину. Перестроение при ходьбе в пары, в колонну на счет 1-2. Бег в колонне. Быстрый бег. Бег змейкой. Бег врассыпную. Построение врассыпную.
Основная часть (23 мин)
Оздоровительные и общеразвивающие упражнения.
ИФК: Ну, вот мы и центре подготовки. Вы готовы?
1. Восстановление дыхания.
И.п.: Ноги на ширине стопы руки опущены. Руки поднять Через стороны вверх - вдох. Опустить руки - тройной выдох «Да-да-да».
ИФК: Ребята, космонавты проходят медицинское обследование и специальную подготовку перед полетом. Нам тоже это надо сделать. Начнем с головы.
2. Медитация.
Поза: стоя, одна рука на лбу, другая на затылке, глаза закрыты. (Представьте перед собой лица родных людей, мысленно поблагодарите их за заботу и ласку; представьте зеленые леса, бескрайние цветущие нивы – поблагодарите природу за красоту и пользу; представьте синее небо, яркое солнышко - поблагодарите небо за хорошую погоду; представьте мячик… на нем зеленые континенты, голубые ленты морей, синие океаны…Это наша планета. Поблагодарите ее за щедрость.)
ИФК: Открываем глаза. А теперь,
Будем дружно подрастать,
Наши мускулы качать
3. «Покажем мускулы».
И.п.: ноги на ширине плеч, руки вытянуты в стороны. Повороты вправо влево со сгибанием рук к плечам на счет 1-8.
ИФК: проверим работу пропеллеров:
4. Упражнение «Пропеллеры»
И.п.: ноги на ширине плеч, руки опущены. Круговые движения руками на счет 1- 4 вперед. То же назад.
ИФК: Двигатель пилот прогрел,
Мотор захлопал, загудел.
5. И.п.: ноги на ширине ступни, руки опущены. 1- хлопок над головой, 2 – наклон с хлопком за коленями.
ИФК: Вот огромный звездолет,
Он готовится в полет.
6. Упражнение «Ракета»
И.п.: ноги на ширине стопы, руки опущены вниз 1- руки вверх, ладони сомкнуть, потянуться на носках. 2 – руки опустить.
ИФК: Давайте проверим готовы ли кнопочки на нашем скафандре.
7. Пальчиковое упражнение: «Кнопочки»
И.п.: сидя на коленях. Нажимаем поочередно на подушечку каждого пальца, при этом цокая языком.
ИФК: Сверкая, вверх летит ракета
На встречу звездам и планетам.
8. Приседания.
И.п.: ноги на ширине ступни, руки опущены. 1- руки сверх, ладони сомкнуть. 2 – присесть, руки вперед.
9. Дыхательное упражнение «Продуем моторы»
И.п. стоя, произвольно. Вдох правой ноздрей, закрыв пальцем левую, выдох левой ноздрей, закрыв правую.
ИФК: Если очень захотим
На ракете полетим.
10. Прыжки на счет до 4: ноги вместе; ноги в стороны; ноги попеременно вперед назад; вместе.
11. Дыхательное упражнение «Обнимем Землю».
И.п. ноги на ширин стопы, руки опущены вниз. Вдох – руки развели в стороны, выдох – обняли себя.
II. ИФК: Если очень захотеть
Можно в космос улететь.
Чтоб отправиться в полет,
Нужен нам не самолет.
К звездам улетим легко – не в метро…
Не на мопеде… А в космической ракете!
По Я Коваль
Эстафета «Строители»
Дети по очереди от линии старта бегут до места построения фигуры. Берут элемент и выкладывают на полу согласно схеме. Возвращаются к линии старта, передают эстафету.
ИФК: Мы построили ракеты
Улетаем в них сейчас.
Пусть высоко и далеко,
Унесут ракеты нас.
Занимайте места. Начинается обратный отсчет.
Дети считают хором, загибая пальцы: 5,4,3,2,1 – пуск!
ИФК: А ракета выше дома
Улетает с космодрома
Жителям других планет,
Передать с Земли привет!
Ну, вот мы и прибыли.
Ходьба «Невесомость» врассыпную.
ИФК: давайте настроим свои скафандры.
Упражнение «Кнопочки»
ИФК: Я предлагаю вам поиграть.
Подвижная игра «Разноцветные планеты»
Передача мяча назад над головой в колонне.
Разноцветные планеты
В звездном небе не ищи.
Мы вам скажем по секрету
В звездном небе не мячи…
Планеты.
Мяч – планета, мяч – Луна
Начинается игра.
Ребята, воображение у вас хорошо развито? Во-он, инопланетяне. Давайте с ними поздороваемся.
Самомассаж «Постукивание»
Смотрите-ка, они приглашают нас танцевать.
Игропластика «Танцы»
Дети имитируют движения танцующих инопланетян.А теперь давайте покажем как танцуют земные дети. Дети просто танцуют.
ИФК: Он не летчик, не пилот,
Он ведет не самолет,
А огромную ракету.
Дети, кто, скажите, это?
Подвижная игра «Космонавты»
Ждут нас быстрые ракеты
Для прогулок по планетам.
На какую захотим,
На такую полетим.
Но в игре один секрет:
Опоздавшим места нет!
По залу раскладываются обручи. На 2-3 меньше, чем детей – это места для космонавтов. Дети двигаются в обход по залу, выполняя заданные движения. По свистку занимают места в обручах. Один обруч для одного ребенка. Опоздавшие, считаются проигравшими.
ИФК: Наше космическое путешествие подходит к концу. Нам пора возвращаться домой. Какая планета наш дом? Занимайте места в ракетах.
Дети начинают счет 1, 2, 3, 4, 5. Пуск.
Заключительная часть (4 мин.)
ИФК: Ну, вот мы с вами и на Земле. Давайте встанем в круг и возьмемся за руки. Символически обнимем нашу планету. Что мы можем ей пожелать?
Пожелания детей.
Пришло время нам с вами расставаться.
Оценка работы детей
По кругу шагом марш. До свидания ребята.
Литература:
Буренина А.Н. Ритмическая мозаика: (программа по ритмической пластике для детей дошкольного и младшего школьного возраста). – СПб.: ЛОИРО,2000
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/132231-scenarij-nod-dlja-podgotovitelnoj-gruppy-kosm
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Групповая работа педагога с родителями обучающихся»
- «Особенности работы педагога с обучающимися с СДВГ в условиях реализации ФГОС»
- «Тайм-менеджмент: основы эффективного управления временем в профессиональной деятельности педагога»
- «Реализация инклюзивного образования детей с ОВЗ по ФГОС ДО: технологии и методы работы»
- «Преподавание английского языка по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Особенности организации современного урока ОБЖ»
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Организация методической работы в образовательной организации
- Педагогическое образование: Теория и методика начального образования
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Основы управления дошкольной образовательной организацией

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.