- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Фестиваль военной песни
«ФЕСТИВАЛЬ ВОЕННОЙ ПЕСНИ»
(коллективные выступления воспитанников)
Составила :
Воспитатель Колосова Е.А.
Муниципальное образовательное бюджетное учреждение
общеобразовательная школа – интернат №1
основного общего образования
городского округа Самара
2015 г
Сценарий фестиваля Военной песни
1Ведущий: Есть даты в истории нашей страны – отмечены славой особой они.
Средь них – День Победы! – Девятое мая!
Дорогой тяжёлой к нему мы шагали.
2Ведущий: Здравствуйте, дорогие ребята и уважаемые взрослые!
- Сегодня, в преддверии праздника, мы собрались в этом зале
на фестиваль военной песни.
1Ведущий: Война и песня: что может быть общего? Казалось бы, тяготы и страдания военного времени не оставляли места для песни… И, тем не менее, песня всегда сопровождала солдат в походе и на привале, а иногда и в бою.
2Ведущий: Песня равнялась в походах штыку,
И песня в войну помогала бойцу –
О доме в ней пелось, о хате родной-
О том, что за Родину встанем стеной.
1Ведущий: О синем платочке, холодной землянке
О девушке милой, прекрасной смуглянке,
О верной Катюше, о славных друзьях,
О тех, с кем братались в смертельных боях.
2Ведущий: И песня, как друг, души всем согревала
Все годы войны, с первых дней от начала.
В атаку вела, величала Победу.
Поклонимся низко мы песне за это.
1Ведущий: Уже на второй день войны появилась песня Лебедева- Кумача «Священная война», которая стала по сути соей, своеобразным музыкальным прологом ко всем песням, посвященным подвигу нашего народа в годы Великой Отечественной войны 1941-1945 года.
Песня «Священная война» - исполняют 2, 3-Б классы
2Ведущий:«А Закаты алые, алые!» - так называется песня, в которой тема
памяти и тема патриотизма создают особый сплав лирики и героики.
Фестиваль военной песни продолжают своим выступлением
Воспитанники 1-го и 4-го классов.
(звучит песня и танец малышей)
1Ведущий: Годы не властны, погасить вечный огонь памяти. И потому, что живы воспоминания о том суровом и мужественном времени. И потому, что живы ветераны – наши прадеды, завоевавшие мир для нас с вами.
«Мой дедушка герой!» - это название песни словно объединяет поколения взрослых и детей. О неразрывности связи, о святости военных традиций, о внимании и уважении к ветеранам войны– песня, в исполнении
учеников 7-Б классов.
2Ведущий: Четыре года войны – это 4 года потерь и поражений, надежды и веры. Это время мужания души и высоты духа. «На войне, как на войне» - все испытания надо пройти, все препятствия преодолеть. Родную землю нельзя отдать врагу, её надо отстоять, пусть даже ценой собственной жизни.
Песню «Последний бой» исполняют воспитанники 7 «А» класса.
1Ведущий: Сколько открытой любви к дому и Родине в песнях о войне, сколько в них искренней веры в воинскую дружбу и неизбежность победы. Многие из таких песен стали апофеозом сыновней любви солдат к Родине – матери. И звучат песни тех боевых лет и сегодня так же доверительно и тепло, как и в годы войны.
--- Песню «Русское поле» исполняют ученики 6 класса.
---Песня 9 класса «Тучи в голубом»
2Ведущий:
И когда расцветает весною земля,
И когда День победы приходит,
Сердце вправе гордиться своею землёй
И своим богатырским народом.
Несгибаемым было мужество наших бойцов, беспримерным был их подвиг, и венцом их отваги и самоотверженности стала Великая Победа – главный праздник весны.
ПРЕЗЕНТАЦИЯ «О ТОЙ ВЕСНЕ»
Песня «О той весне» прозвучит в исполнении учеников 8 класс.
1Ведущий:
Прошла война,
Прошла страда,
Но боль взывает к людям:
«Давайте, люди, никогда
Об этом не забудем».
2Ведущий:
Помните!
Через годы, через века – помните.
О тех, кто уже не придёт никогда - обязательно помните.
Помните! В сердце сдержите стоны.
Памяти павших будьте достойны!
Вечно достойны!
ПЕСНЯ «ВЕСНА ПОБЕДЫ» - 1, 4 классы
1Ведущий: Дорогие, друзья!
Разрешите закрыть наш фестиваль песней «День Победы».
(звучит песня).
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/132258-festival-voennoj-pesni
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основы безопасности и защиты Родины: специфика предмета в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Организация обучения русскому родному языку и литературному чтению на родном языке в соответствии с ФГОС НОО»
- «Применение сенсорной интеграции в коррекционно-развивающей работе с детьми»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Профилактика выгорания и вторичной травматизации специалистов, работающих с кризисными состояниями»
- «Организация лагеря с дневным пребыванием детей на базе образовательного учреждения»
- Теория и методика обучения и воспитания
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Преподаватель среднего профессионального образования
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.