- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Организация и реализация курса внеурочной деятельности «Обучение служением. Первые» в рамках среднего общего образования (ФГОС СОО)»
- «Нарушения чтения, письма и счета у детей: содержание работы по коррекции проявлений дислексии, дисграфии и дискалькулии»
- «Дислексия и дисграфия: диагностика и коррекция нарушений чтения и письма у детей»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Практическая работа «Решение экспериментальных задач по теме» Основные классы неорганических соединений
11738
0
Практическая работа
Решение экспериментальных задач по теме
«Основные классы неорганических соединений»
Группа 1
Оборудование:
Штатив с пробирками
Держатель
Спички
Спиртовка
Реактивы:
Фосфорная кислота
Гидроксид натрия
Сульфат натрия
Лакмус
Метиловый оранжевый
Фенолфталеин
Кристаллический карбонат меди (II)
Соляная кислота
По результатам проведения опытов заполните таблицу:
Ход работы | Рисунок | Ответы на задания |
Опыт № 1
Опытным путем докажите, в каких пробирках содержатся растворы фосфорной кислоты, гидроксида натрия, сульфата натрия.
Задание
Запишите уравнения проведенных реакций, подпишите названия известных Вам соединений. Поясните Ваш выбор реактивов для распознавания предложенных веществ.
Опыт № 2
Осуществите практически следующие превращения: карбонат меди (II) хлорид меди (II) гидроксид меди (II) оксид меди (II)
Задание
Запишите уравнения проведенных реакций, подпишите названия известных Вам соединений.
Практическая работа
Решение экспериментальных задач по теме
«Основные классы неорганических соединений»
Группа 2
Оборудование:
Штатив с пробирками
Держатель
Спички
Спиртовка
Реактивы:
Соляная кислота
Хлорид калия
Гидроксид калия
Лакмус
Метиловый оранжевый
Фенолфталеин
Сульфат железа (II)
Гидроксид натрия
По результатам проведения опытов заполните таблицу:
Ход работы | Рисунок | Ответы на задания |
Опыт № 1
Опытным путем докажите, в каких пробирках содержатся растворы соляной кислоты, хлорида калия, гидроксида калия.
Задание
Запишите уравнения проведенных реакций, подпишите названия известных Вам соединений. Поясните Ваш выбор реактивов для распознавания предложенных веществ.
Опыт № 2
Осуществите практически следующие превращения: сульфат железа (II) гидроксид железа (II) хлорид железа (II) гидроксид железа (II) оксид железа (II)
Задание
Запишите уравнения проведенных реакций, подпишите названия известных Вам соединений.
Практическая работа
Решение экспериментальных задач по теме
«Основные классы неорганических соединений»
Группа 3
Оборудование:
Штатив с пробирками
Держатель
Спички
Спиртовка
Реактивы:
Серная кислота
Сульфат натрия
Гидроксид натрия
Лакмус
Метиловый оранжевый
Фенолфталеин
Оксид алюминия (тв.)
Гидроксид натрия
По результатам проведения опытов заполните таблицу:
Ход работы | Рисунок | Ответы на задания |
Опыт № 1
Опытным путем докажите, в каких пробирках содержатся растворы серной кислоты, сульфата натрия, гидроксида натрия.
Задание
Запишите уравнения проведенных реакций, подпишите названия известных Вам соединений. Поясните Ваш выбор реактивов для распознавания предложенных веществ.
Опыт № 2
Осуществите практически следующие превращения: оксид алюминия сульфат алюминия гидроксид алюминия оксид алюминия
Задание
Запишите уравнения проведенных реакций, подпишите названия известных Вам соединений.
Практическая работа
Решение экспериментальных задач по теме
«Основные классы неорганических соединений»
Группа 4
Оборудование:
Штатив с пробирками
Держатель
Спички
Спиртовка
Реактивы:
Серная кислота
Сульфат калия
Гидроксид калия
Лакмус
Метиловый оранжевый
Фенолфталеин
Вода
Карбонат кальция
По результатам проведения опытов заполните таблицу:
Ход работы | Рисунок | Ответы на задания |
Опыт № 1
Опытным путем докажите, в каких пробирках содержатся растворы серной кислоты, гидроксида калия, сульфата калия.
Задание
Запишите уравнения проведенных реакций, подпишите названия известных Вам соединений. Поясните Ваш выбор реактивов для распознавания предложенных веществ.
Опыт № 2
Осуществите практически следующие превращения: карбонат кальция оксид кальция гидроксид кальция сульфат кальция
Задание
Запишите уравнения проведенных реакций, подпишите названия известных Вам соединений.
Практическая работа
Решение экспериментальных задач по теме
«Основные классы неорганических соединений»
Группа 5
Оборудование:
Штатив с пробирками
Держатель
Спички
Спиртовка
Реактивы:
Фосфорная кислота
Хлорид калия
Гидроксид калия
Лакмус
Метиловый оранжевый
Фенолфталеин
Цинк (гранулы)
Соляная кислота
Серная кислота
Гидроксид натрия
По результатам проведения опытов заполните таблицу:
Ход работы | Рисунок | Ответы на задания |
Опыт № 1
Опытным путем докажите, в каких пробирках содержатся растворы фосфорной кислоты, хлорида калия, гидроксида калия.
Задание
Запишите уравнения проведенных реакций, подпишите названия известных Вам соединений. Поясните Ваш выбор реактивов для распознавания предложенных веществ.
Опыт № 2
Осуществите практически следующие превращения: цинк хлорид цинка гидроксид цинка оксид цинка сульфат цинка
Задание
Запишите уравнения проведенных реакций, подпишите названия известных Вам соединений.
Практическая работа
Решение экспериментальных задач по теме
«Основные классы неорганических соединений»
Группа 6
Оборудование:
Штатив с пробирками
Держатель
Спички
Спиртовка
Реактивы:
Серная кислота
Фосфорная кислота
Хлорид натрия
Лакмус
Метиловый оранжевый
Фенолфталеин
Гидроксид натрия
Оксид магния (порошок)
По результатам проведения опытов заполните таблицу:
Ход работы | Рисунок | Ответы на задания |
Опыт № 1
Опытным путем докажите, в каких пробирках содержатся растворы фосфорной кислоты, хлорида натрия, гидроксида натрия.
Задание
Запишите уравнения проведенных реакций, подпишите названия известных Вам соединений. Поясните Ваш выбор реактивов для распознавания предложенных веществ.
Опыт № 2
Осуществите практически следующие превращения: оксид магния фосфат магния сульфат магния гидроксид магния
Задание
Запишите уравнения проведенных реакций, подпишите названия известных Вам соединений.
Практическая работа
Решение экспериментальных задач по теме
«Основные классы неорганических соединений»
Группа 7
Оборудование:
Штатив с пробирками
Держатель
Спички
Спиртовка
Реактивы:
Серная кислота
Лакмус
Метиловый оранжевый
Фенолфталеин
Гидроксид натрия
Вода
Фосфорная кислота
Хлорид меди (II)
По результатам проведения опытов заполните таблицу:
Ход работы | Рисунок | Ответы на задания |
Опыт № 1
Опытным путем докажите, в каких пробирках содержатся растворы фосфорной кислоты, гидроксида натрия, вода.
Задание
Запишите уравнения проведенных реакций, подпишите названия известных Вам соединений. Поясните Ваш выбор реактивов для распознавания предложенных веществ.
Опыт № 2
Осуществите практически следующие превращения: хлорид меди (II) гидроксид меди (II) оксид меди (II) сульфат меди (II)
Задание
Запишите уравнения проведенных реакций, подпишите названия известных Вам соединений.
Практическая работа
Решение экспериментальных задач по теме
«Основные классы неорганических соединений»
Группа 8
Оборудование:
Штатив с пробирками
Держатель
Спички
Спиртовка
Чашка для выпаривания
Реактивы:
Серная кислота
Хлорид натрия
Нитрат цинка
Гидроксид натрия
Серная кислота
Вода
По результатам проведения опытов заполните таблицу:
Ход работы | Рисунок | Ответы на задания |
Опыт № 1
В одной пробирке находится дистиллированная вода, а в другой – раствор хлорида натрия. Обнаружьте, в какой пробирке находится каждое из выданных Вам веществ.
Задание
Запишите уравнения проведенных реакций, подпишите названия известных Вам соединений. Поясните Ваш выбор реактивов и оборудования для распознавания предложенных веществ.
Опыт № 2
Осуществите практически следующие превращения: нитрат цинка гидроксид цинка оксид цинка сульфат цинка
Задание
Запишите уравнения проведенных реакций, подпишите названия известных Вам соединений.
Практическая работа
Решение экспериментальных задач по теме
«Основные классы неорганических соединений»
Группа 9
Оборудование:
Штатив с пробирками
Держатель
Спички
Спиртовка
Чашка для выпаривания
Реактивы:
Сульфат натрия
Вода
Оксид алюминия (тв.)
Гидроксид натрия
Соляная кислота
Серная кислота
По результатам проведения опытов заполните таблицу:
Ход работы | Рисунок | Ответы на задания |
Опыт № 1
В одной пробирке находится дистиллированная вода, а в другой – раствор сульфата натрия. Обнаружьте, в какой пробирке находится каждое из выданных Вам веществ.
Задание
Запишите уравнения проведенных реакций, подпишите названия известных Вам соединений. Поясните Ваш выбор реактивов и оборудования для распознавания предложенных веществ.
Опыт № 2
Осуществите практически следующие превращения: оксид алюминия хлорид алюминия гидроксид алюминия оксид алюминия сульфат алюминия
Задание
Запишите уравнения проведенных реакций, подпишите названия известных Вам соединений.
Практическая работа
Решение экспериментальных задач по теме
«Основные классы неорганических соединений»
Группа 10
Оборудование:
Штатив с пробирками
Держатель
Спички
Спиртовка
Чашка для выпаривания
Реактивы:
Карбонат натрия
Вода
Оксид цинка (тв.)
Гидроксид натрия
Соляная кислота
Серная кислота
По результатам проведения опытов заполните таблицу:
Ход работы | Рисунок | Ответы на задания |
Опыт № 1
В одной пробирке находится дистиллированная вода, а в другой – раствор карбоната натрия. Обнаружьте, в какой пробирке находится каждое из выданных Вам веществ.
Задание
Запишите уравнения проведенных реакций, подпишите названия известных Вам соединений. Поясните Ваш выбор реактивов и оборудования для распознавания предложенных веществ.
Опыт № 2
Осуществите практически следующие превращения: оксид цинка сульфат цинка гидроксид цинка хлорид цинка
Задание
Запишите уравнения проведенных реакций, подпишите названия известных Вам соединений.
Практическая работа
Решение экспериментальных задач по теме
«Основные классы неорганических соединений»
Группа 11
Оборудование:
Штатив с пробирками
Держатель
Спички
Спиртовка
Чашка для выпаривания
Реактивы:
Нитрат натрия
Вода
Нитрат цинка
Гидроксид натрия
Соляная кислота
По результатам проведения опытов заполните таблицу:
Ход работы | Рисунок | Ответы на задания |
Опыт № 1
В одной пробирке находится дистиллированная вода, а в другой – раствор нитрата натрия. Обнаружьте, в какой пробирке находится каждое из выданных Вам веществ.
Задание
Запишите уравнения проведенных реакций, подпишите названия известных Вам соединений. Поясните Ваш выбор реактивов и оборудования для распознавания предложенных веществ.
Опыт № 2
Осуществите практически следующие превращения: нитрат цинка гидроксид цинка оксид цинка хлорид цинка
Задание
Запишите уравнения проведенных реакций, подпишите названия известных Вам соединений.
Практическая работа
Решение экспериментальных задач по теме
«Основные классы неорганических соединений»
Группа 12
Оборудование:
Штатив с пробирками
Держатель
Спички
Спиртовка
Чашка для выпаривания
Реактивы:
Фосфат натрия
Вода
Нитрат алюминия
Гидроксид натрия
Соляная кислота
По результатам проведения опытов заполните таблицу:
Ход работы | Рисунок | Ответы на задания |
Опыт № 1
В одной пробирке находится дистиллированная вода, а в другой – раствор фосфата натрия. Обнаружьте, в какой пробирке находится каждое из выданных Вам веществ.
Задание
Запишите уравнения проведенных реакций, подпишите названия известных Вам соединений. Поясните Ваш выбор реактивов и оборудования для распознавания предложенных веществ.
Опыт № 2
Осуществите практически следующие превращения: нитрат алюминия гидроксид алюминия оксид алюминия хлорид алюминия
Задание
Запишите уравнения проведенных реакций, подпишите названия известных Вам соединений.
Практическая работа
Решение экспериментальных задач по теме
«Основные классы неорганических соединений»
Группа 13
Оборудование:
Штатив с пробирками
Держатель
Спички
Спиртовка
Чашка для выпаривания
Реактивы:
Сульфат калия
Вода
Хлорид меди (II)
Гидроксид натрия
Соляная кислота
По результатам проведения опытов заполните таблицу:
Ход работы | Рисунок | Ответы на задания |
Опыт № 1
В одной пробирке находится дистиллированная вода, а в другой – раствор сульфата калия. Обнаружьте, в какой пробирке находится каждое из выданных Вам веществ.
Задание
Запишите уравнения проведенных реакций, подпишите названия известных Вам соединений. Поясните Ваш выбор реактивов и оборудования для распознавания предложенных веществ.
Опыт № 2
Осуществите практически следующие превращения: хлорид меди (II) гидроксид меди (II) оксид меди (II) хлорид меди (II)
Задание
Запишите уравнения проведенных реакций, подпишите названия известных Вам соединений.
Практическая работа
Решение экспериментальных задач по теме
«Основные классы неорганических соединений»
Группа 14
Оборудование:
Штатив с пробирками
Держатель
Спички
Спиртовка
Чашка для выпаривания
Реактивы:
Карбонат калия
Вода
Хлорид меди (II)
Гидроксид натрия
Серная кислота
По результатам проведения опытов заполните таблицу:
Ход работы | Рисунок | Ответы на задания |
Опыт № 1
В одной пробирке находится дистиллированная вода, а в другой – раствор карбоната калия. Обнаружьте, в какой пробирке находится каждое из выданных Вам веществ.
Задание
Запишите уравнения проведенных реакций, подпишите названия известных Вам соединений. Поясните Ваш выбор реактивов и оборудования для распознавания предложенных веществ.
Опыт № 2
Осуществите практически следующие превращения: гидроксид натрия гидроксид меди (II) оксид меди (II) сульфат меди (II) гидроксид меди (II)
Задание
Запишите уравнения проведенных реакций, подпишите названия известных Вам соединений.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/132307-prakticheskaja-rabota-reshenie-jeksperimental
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Учитель физики и химии: современные методы и технологии преподавания по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Учитель физики: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОO»
- «Организация дистанционного обучения в профессиональных образовательных организациях по ФГОС СПО»
- «Применение ИКТ в дошкольном образовании в соответствии с ФГОС ДО»
- «Современные технологии социального обслуживания населения»
- «Советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями: содержание и организация профессиональной деятельности»
- Социальное сопровождение и социальная поддержка семей с детьми
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Преподавание учебного предмета «Труд (технология)» в образовательных организациях
- Педагогика и методика начального образования
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.