Вместе дружная семья

Муниципальное автономное учреждение

дополнительного образования

«Центр детского творчества «Ритм» г. Пермь

Тематическая игровая программа

«ВМЕСТЕ – ДРУЖНАЯ СЕМЬЯ»

Целевая аудитория – семьи подростков, участников проекта «Мост»

Автор-составитель:

Орехова Юлия Валерьевна,

педагог дополнительного образования

Пермь 2011

Информационная карта

Форма проведения: тематическая игровая программа,командная игра;

Участники: подростки 13 – 14 лет и их родители;

Направленность:

Оформление:

музыкальное:легкая музыка (любая), песни: «Родительский дом»«Топ, топ, топает малыш», 14 знакомых мелодий песен на семейную тематику;

оформление сцены и зала: «Семейное древо» - размером в человеческий рост (нарисованное на картоне или другом материале с небольшими крючками или другими приспособлениями для последующего прикрепления яблок), семь яблок.

Оборудование:14 стульев; компьютер и DVD проектор

стол для жюри;

Примерное изображение древа для оформления задника

Материально-техническое оснащение:

1. Два клубка, состоящих из 7 разноцветных нитей, к концам которых будет прикреплен лист бумаги с вопросом.

2. Два ранца, школьные принадлежности, а так же любые предметы;

3. 14 слайдов с фотографиями различных домашних ситуаций;

4. два ватмана формата А1;

5. два комплекта фломастеров, семь цветов.

Цельтематической игровой программы:

- создание условий для формирования у подростков любви к своим близким людям, осознание причастности каждого человека к судьбе своей семьи;

задачи:

- способствовать расширению кругозора;

- развивать творческую активность;

- способствовать формированию ответственности, умению работать в коллективе и группе;

- создавать для каждого члена команды и зрителей ситуацию успеха.

Методические советы для проведения игры:

К участию в тематической игровой программе приглашаются члены семей подростков в том числе бабушки и дедушки.

В игре участвуют две команды, состоящие из членов приглашенных семей по семь человек.

В качестве призов можно использовать фоторамки (выполненные в форме дерева).

Ход игровой программы.

Оформление: Зал празднично украшен надувными шарами, цветами. На заднике прикреплено «Семейное древо», которое будет использоваться в течение всей игровой программы. В разных частях зала, стоят по 7 стульев – для размещения команд.

ФНГ песни «Родительский дом».

Выходят ведущие (1 взрослый и 2 старший подросток).

Ведущий 1: Семья – это счастье, любовь и удача,

Ведущий 2: Семья – это летом поездки на дачу.

Ведущий 1: Семья – это праздник, семейные даты,

Подарки, покупки, приятные траты.

Ведущий 2: Рождение детей, первый шаг, первый лепет,
Мечты о хорошем, волнение и трепет.

Ведущий 1: Семья – это труд, друг о друге забота,

Ведущий 2: Семья – это много домашней работы.

Ведущий 1: Семья – это важно!

Ведущий 2: Семья – это сложно!

Ведущий 1: Но счастливо жить одному невозможно!

Ведущий 2: Всегда будьте вместе, любовь берегите,
Обиды и ссоры подальше гоните,

Ведущий 1: Хочу, чтоб про вас говорили друзья:

Какая хорошая Ваша семья! (М. Лангер)

Ведущий 2: Добрый вечер, дорогие друзья! Мы очень рады, что ваши папы и

мамы на время оставили все свои дела и заботы дома и пришли

сюда, чтобы провести несколько часов всем вместе с нами. Мы

надеемся, что вам понравится и запомнится наш вечер.

ФНГпесни «Топ, топает малыш». Выходят ведущие 3 и 4 (младшие дети).

Ведущий 3: Семья – словечко странное,

Хотя не иностранное.

Ведущий 4: Как слово получилось,

Не ясно нам совсем.

Ведущий 3: Ну, «Я» – мы понимаем,

А почему их семь?

Ведущий 2: Не надо думать и гадать,

А надо просто сосчитать:

Ведущий 3: Два дедушки,

Две бабушки,

Ведущий 4: Плюс папа, мама, я.

Сложили?

Ведущий 3: Получается семь человек,

Семь «Я»!

Ведущий 4: А если есть собака?

Выходит восемь «Я»?

Ведущий 3: Нет, если есть собака,

Вместе:Выходитво! – семья.(М. Шварц)

ФНГ(любая)

Ведущий 1: Сегодня наша игровая программа посвящена нашим

замечательным семьям. Цифра семь – магическая цифра, с ней в

нашей жизни очень многое связанно.

Ведущий 2: Например, мы знаем семь нот,семь чудес света, в неделе семь дней.

Ведущий 1: В семь лет мы идем в школу, Геракл совершил семь подвигов, в слове семья

есть цифра семь; морякам, отправляющимся в плавание, желают «Семь футов

под килем»

Ведущий 2: Мы желаем нашим командам удачи и начинаем свой …

Вместе: Семейный конкурс.

Ведущий 1: Для начала мы сформируем команды. Вопросы можно обдумывать совместно, но отвечать должны младшие члены семей.

Ведущий задает вопросы. Участник, правильно ответивший на вопрос, выходит в центр зала со своими мамой или папой. В итоге образуются команды: по 6 человек – трое детей трое взрослых, седьмого члена команды выбирают все вместе.

Вопросы для формирования команд.

Кто вам мамин папа? (дедушка)

Как называют группу живущих вместе родственников? (семья)

Кто вы папиному папе? (внуки)

Кто женщина по отношению к своим детям?(мама)

Кто вам папина мама? (бабушка)

Если мужчина и женщина живут в семье, кто они друг другу?(муж и жена)

Кто вам папина сестра? (тётя)

Мальчик по отношению к своим родителям? (сын)

Ведущий 1: Приглашаем команды, занять свои места, придумать название. Ведущие (2,3,4) подходят к заднику сцены, на котором висит «Семейное древо».

Ведущий 3:Чудесное дерево есть у меня.

Оно мне - семья,

И оно мне - родня.

Ведущий 4: На дереве этом

До старческих лет

Гнездился мой прадед,
А также мой дед.

Ведущий 3: Мой папа

На нем научился взлетать

И смог настоящею птицею стать!

Ведущий 4: И, как в колыбели,

Со мной

До утра

На дереве этом

Качались ветра.

Ведущий 2: И листья трезвонили,

Как бубенцы,

Когда у меня

Появились птенцы…

Ведущий 1: Дорогие друзья перед вами «Семейное древо», которое мы будет

украшать, и заполнять по мере проведения нашего мероприятия

красивыми яблоками (показывает яблоки, нарисованные на

плотной бумаге), на которых в последствии будут написаны

имена и фамилии ваших членов семьи.

Ведущий 2: Команды в сборе, и нам нужно выбрать жюри из трех человек:

маму или папу, бабушку или дедушку и ребенка. Выбираем из

тех, кто быстрее ответит на вопросы.

Вопрос родителям:

Как называются картины, выложенные из цветных камешков или стекла? (Мозаика)

Вопрос детям:

Его бьют, а он не плачет, только вверх и вниз скачет. (Мяч)

Вопрос для бабушек или дедушек:

Сколько раз нужно промывать крупу, чтобы сварить кашу? (Пока вода не станет чистой)

Ведущий знакомит всех с членами жюри и предлагает им занять места у сцены за столом жюри.

Ведущий 1: Итак, у нас две команды. Слева от меня - команда «Эх», справа -

«Ух»(названия условные). Болельщики справа болеют за

команду «Ух», болельщики слева – за команду «Эх».

Ведущий 1 и 2 (вместе):Желаем вам удачи и «Семь футов под килем»!

Ведущий 2: 1. Конкурс «Аукцион пословиц и поговорок». За две минуты вы

должны вспомнить пословицы и поговорки, в которых

упоминается цифра семь. Затем команды по очереди, не

повторяясь, должны называть пословицы. Выигрывает та

команда, которая их больше назовет.

(Примерный список пословиц и поговорок: Семеро одного не ждут. Семь бед - один ответ. Седьмая вода на киселе. Семь раз отмерь, один -отрежь. Одним махом семерых убивает. На семи ветрах. У семи нянек дитя без глазу.)Ведущий подводит итоги. Команда победитель вешает на «Семейное древо» яблоко.

Ведущий 1: 2. Конкурс «Семь веселых нот». Для каждой семьи по очереди

будут звучать фонограммы знакомых мелодий, необходимо

угадать и напеть песню.

(Примерный список ФНГ: «Семейный альбом», «Папа может…», « Я у бабушки живу…», «Папа подари мне куклу!», «Мама первое слово», «Папа купил автомобиль», А. Пугачева «Доченька моя…», «Поговори со мною мама…», ЯрославЕвдокимов «Неостудисвоесердце,сынок», «Бабушка рядышком с дедушкой», «Вот бы стать мне друзья выше папы ростом», «Что б не пил не курил…», А. Розенбаум «Размышление на прогулке», «Темная ночь», «Неразлучные друзья». Ведущий подводит итоги. Команда-победитель вешает на «Семейное древо» яблоко.

Ведущий 2: 3.Конкурс «Семь чудес света».Представители от команд

выбирают по клубку ниток и возвращаются к своей команде.

По сигналу ведущего команды начинают разматывать клубок.

В нем - 7 ниток разного цвета, каждый член команды

разматывает одну из них и передает другому члену семьи, на

конце каждой нити прикреплен вопрос об одном из чудес

света. Семья должна правильно ответить, о каком чуде света

идет речь.

Примерный список вопросов:

От Каира далеко на юг тянется цепь остроконечных искусственных гор белого и желтоватого цветов. О них Михаил Эминеску сказал: «Величавые, как вечность, молчаливые, как смерть».(Египетские пирамиды).

Это чудо находилось в самом большом и богатом городе Древнего Востока — Вавилоне. Оно создано по приказу царя Навуходоносора

Второго в VI в. до н. 3. для своей жены. Разрушено наводнениями реки Евфрат. (Висячие сады Семирамиды).

Это чудо представляет собой прямоугольное здание из камня и дерева, обнесенное со всех сторон двойной колоннадой из 127 колонн. Все, кто входил в это здание, были под защитой богини, в честь которой и построено здание. Даже государственных преступников и беглых рабов не могли здесь схватить. (Храм Артемиды в Эфесе).

Это чудо создано гениальным скульптором Фидием из золота, слоновой кости, черного дерева и драгоценных камней. Лицо статуи было доброе. Казалось, что вот-вот статуя поднимется, расправит плечи и пойдет. К сожалению, это чудо погибло во время пожара во дворце императора ФеодосияII.(Статуя Зевса в Олимпии - «Зевс Олимпийский»).

Один из самых грандиозных памятников, простоявший девятнадцать веков, был построен в Малой Азии в столице Карийского царства (ныне город Бодрум в Турции) по приказу царицы Артемисии в серединеIV в. до н. э. Это трехэтажное сооружение из кирпича, облицованное изнутри и снаружи белым мрамором, высотой 60 м. На первом этаже покоилась урна с прахом царя, второй этаж обнесен колоннадой, третий представлял собой многоступенчатую пирамиду. Венчало здание четверка коней с колесницей. От имени этого царя и произошло название здания. Разрушили этот памятник старины крестоносцы вXV в. (Мавзолей в Галикарнассе).

Это чудо строили 12 лет в честь успешной обороны острова. Бронзовая 36-метровая статуя юноши расположилась на торговой площади между морем и городскими воротами. Голову статуи украшал венец в форме расходящихся в стороны лучей солнца. Ладонью правой руки он прикрывал глаза, всматриваясь вдаль. Это чудо рухнуло при землетрясении. (Колосс Родосский -статуя Гелиоса, бога Солнца, покровителя острова Родос).

На острове Фарос в устье реки Нила около 280 г. до н. э. построено чудо. Высота его достигала 135 м, на вершине этого чуда в открытой каменной беседке пылал костер. Простояло оно 1500 лет, погибло при землетрясении.(Александрийский маяк на острове Фарос.).

Ведущий подводит итоги. Команда, угадавшая больше всего чудес света, объявляется победителем. Семья-победитель вешает на «Семейное древо» яблоко.

Ведущий 1: 4.Конкурс для болельщиков. Как вы помнитеБолельщики

справа болеют за команду «Ух», болельщики слева – за

команду «Эх». Каждой команде болельщиков представляется

возможность принести своей команде по одному баллу. Итак,

Единица исчисления времени, равная семи дням? (Неделя).

Семь героев русской народной сказки «Репка»? (Дед, бабка, внучка. Жучка, кошка, мышка, репка).

В каком веке была семилетняя война? (XVII в., 1756-1763)

Седьмой месяц года? (Июль).

Как звали 7 гномов из мультфильма «Белоснежка и семь гномов»? (Понедельник, Вторник, среда, Четверг, Пятница, Суббота, Воскресение – по дням недели).

Как называется упряжка из семи лошадей? (Семерик).

Седьмая буква алфавита? (Е).

Как называется 7-я симфония Шостаковича? (Героическая).

Сколько будет семью семь? (49)

Седьмой элемент таблицы Менделеева? (Азот).

Ансамбль из семи голосов или инструментов? (Септет).

Какой праздник отмечается 7 января? (Рождество Христово).

Назовите 7 цветов радуги по порядку, начиная с красного! (Красный, оранжевый, желтый, зеленый, голубой, синий, фиолетовый.)

Автор сказки «Цветик-семицветик»? (Валентин Катаев).

Как называется седьмой день масленичной недели? (Прощеное воскресенье).

Седьмая буква в слове «секундомер»? (О).

Седьмая нота октавы? (Си).

Режиссер кинофильма «Семеро смелых»? (Сергей Герасимов).

Ведущий подводит итоги. Болельщики команды, давшие большее количество правильных ответов приносят своей команде дополнительное яблоко. Яблоко помещается на «Семейном древе».

Ведущий 1: 5. Конкурс «Первый раз в первый класс».Все наши герои

ходили, а многие ходят в школу и, конечно же, собирали

портфель. За одну минуту нужно собрать все вещи,

необходимые для занятий в школе, в ранец. В

противоположном конце зала установлен стол, на

котором лежат школьные принадлежности и другие

предметы. Каждому представителю команды необходимо в

порядке очереди подбежать к столу и взять предмет, который

бы он взял с собой в школу.

Члены команды, друг за другом, бегут к столу, берут одну из школьных принадлежностей, возвращаются к своей семье и укладывают ее в портфель. Побеждает команда, которая быстрее и правильнее соберет портфель. Ведущий подводит итоги: команда-победитель размещает на Семейном древе яблоко.

Ведущий 3: В понедельник я стирала,

А во второй день подметала,

В среду я пекла калач,

Весь четверг искала мяч,

В пятый чашки перемыла,

А в субботу торт купила.

Всех подружек в выходной

Позвала к себе домой.

Ведущий 2: 6. Конкурс «Семь дней недели». Приглашаем одного из членов

команды. Сейчас для вас будут демонстрироваться различные

сцены семейной жизни вы должны наводящими вопросами

рассказать, о чем идет речь, а команда должна догадаться и дать

ответ. На все у вас есть три минуты.

(При помощи DVD проектора на противоположную от команды стену демонстрируются различные фото из жизни семьи (команды не должны видеть то, что проецируется они видят только своего представителя). Примерные фото: «мама стирает», «папа строит», «ребенок учит уроки», «бабушка печет пироги», «дедушка читает» и т.п.). Побеждает команда которая даст больше правильных ответов за отведенное время. Ведущий подводит итоги. Команда победитель размещает на «Семейное древо» яблоко.

Ведущий 1: 7 Конкурс «Семь цветов радуги». Перед каждой семьей –

чистый лист бумаги, на котором через несколько минут вы

должны нарисовать, а мы увидеть портрет одного из членов

вашей семьи. Главная трудность в том, что портрет нужно

нарисовать с закрытыми глазами. Выберите, кто из вас будет –

художник, а кто будет смешивать краски - то есть помогать и

направлять художника словами.

Ведущий подводит итоги (возможно команда победитель определяется путем зрительских аплодисментов). Команда - победитель размещает на «Семейное древо» - яблоко.

Ведущий 2: После подведения итогов жюри определило, что победила

команда «Ух». Мы видим, что на нашем «Семейном древе»

появились семь красивых красных яблок, которые мы с вами

сейчас все вместе подпишем.

Ведущий 1: Итак, первое самое нижнее яблоко. На нем нужно написать имена самых

младших членов команды – детей, далее идут имена родителей, и самыми

последними имена наших бабушек и дедушек (ведущие подписывают яблоки

именами и фамилиями членов команд). Перед нами «Родословное древо»

наших участников.

Ведущий 2: Давайте поаплодируем команде победительнице, пожелаем всем

нам большого семейного счастья. Мы награждаем наших

игроков памятными призами и желаем счастья и

благополучия.

Ведущий 1: Что может быть семьи дороже?
Теплом встречает отчий дом,
Здесь ждут тебя всегда с любовью,
И провожают в путь с добром!

Ведущий 3: Отец и мать, и дети дружно

Сидят за праздничным столом,
И вместе им совсем не скучно,
А интересно в всемером.

Ведущий 4: Малыш для старших как любимец,
Родители - во всем мудрей,
Любимый папа - друг, кормилец,
А мама ближе всех, родней.

Ведущий 2: Любите! И цените счастье!

Оно рождается в семье,

Что может быть ее дороже

На этой сказочной земле

На этом наша программа закончена, мы благодарны игрокам, зрителям, жюри. Всего вам доброго!

ФНГ песни «Родительский дом».

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/132427-vmeste-druzhnaja-semja