- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Спортивный конкурс «Ребята нашего двора»
823
0
Спортивный конкурс
«Ребята нашего двора»
Составила:
Кривицкая Ирина Викторовна,
учитель физической культуры
МБОУ СОШ №3. г. Ноябрьск, ЯНАО
Построение команд.
Приветствие. Поздравление участников соревнований.
О порядке проведения.
Участники оцениваются по трем категориям: меткость, сила, скорость. Всего шесть конкурсных испытаний, выполнять их надо четко, уверенно, правильно, потому что за неправильно выполненное задание будет назначаться штраф – 3секунды или невыполнение.
Конкурсные испытания
1.Змейка с ведением мяча 2х15м Необходимо обвести 6 фишек (штрафные 3 секунды: сбитая фишка; задевание фишки; не обводка фишки; пробежка; 2-е ведение мяча).
2. Прыжок в длину с места. Выполняется двумя ногами от стартовой линии одновременно с взмахом рук. Длина прыжка измеряется в сантиметрах от стартовой линии до ближнего касания ногами или любой частью тела. Участнику предоставляется 3 попытки.
3. Челночный бег 6х10м. 10-метровый участок, отмечен линией (стартовая и финишная черта). По команде «марш» начинается бег в сторону финишной черты - обежать фишку, вернуться к линии старта – обежать фишку, и так шесть раз, последний шестой отрезок – финишная черта - пробежать и остановиться за линией финиша.
4. Штрафной бросок (10 бросков). Не заступать за штрафную линию.
5. Подтягивание на высокой перекладине. Участник принимает положение виса хватом сверху. Подтягивается непрерывным движением, так, чтобы его подбородок оказался над перекладиной. Опускается в вис. Самостоятельно останавливает раскачивание и фиксирует на 0,5секунд видимое для судьи положение виса. Не допускается сгибание рук поочередно, рывки ногами или туловищем, перехват руками, остановка при выполнении очередного подтягивания. Пауза между повторениями не должна превышать 3 сек.
6. Стрельба (с 10м сидя). Мишень №8 (3 пробных выстрела, 5 зачетных).
Построение команд и награждение.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/132811-sportivnyj-konkurs-rebjata-nashego-dvora
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и методы работы педагога-организатора в учреждениях дополнительного образования детей»
- «Требования к АООП НОО для слепых и слабовидящих обучающихся»
- «Бережливые технологии в образовании»
- «Особенности организации образовательного процесса с применением педагогических технологий и методов обучения по ФГОС»
- «Социальная поддержка и помощь несовершеннолетним и семьям, находящимся в социально опасном положении»
- «Особенности работы с одаренными детьми»
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания истории
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.