Выступление агитбригады «Закон на охране детства»

Сценарий выступления агитбригады

«Закон на охране детства»

Место выступления агитбригады: школьная линейка, классное собрание.

Цели и задачи мероприятия:

1.     Формирование у учащихся ответственного отношения к соблюдению законов

2.     Формирование представления о негативных последствиях несоблюдения закона.

3.     Развитие умения регулировать своё поведение, прогнозировать последствия своих действий.

4. Пропаганда здорового образа жизни, четкой жизненной позиции, положительного отношения к окружающему миру, людям.

Содержание мероприятия:

Под музыку выходят четверо участников. Предварительная подготовка: оформить помещение, подготовить фонограмму и распределить роли, оформить выставку поделок, рисунков. Пригласить учащихся спортивной школы, школы искусств, центра развития творчества.

(Выходят учащиеся, ведущий- учитель)

1 ученик: Мир солнечного детства моего…
Он полон счастья, доброты и света.
Он так огромен, красочен, как лето,
Мир солнечного детства моего!

2 ученик: Здесь всё, как в сказке, как в стране чудес:
Моря и горы, реки, водопады…
Здесь всё, чему мы в жизни очень рады:
Сады весной, поля, луга и лес.

3 ученик: В нём мама, папа, бабушка и дед,
Собака, кошка, братья и сестрёнки.
Прекрасный мир: волшебный, чистый, звонкий
В палитру красок радужных одет.

4 ученик: В нём все мечты, надежды и друзья,
Которых я люблю, которым верю,
Частицу сердца и души отмерю.
И очень счастлива в том мире Я!

Ведущий: В нашем крае особое внимание уделяется охране и защите детства и семьи. Кубань гордиться традициями и принципами воспитания в семье, живущей по законам казачества. Мы можем по- праву гордиться нашей малой Родиной- Кубанью.

1 ученик: Но участились так же и случаи детской безнадзорности и правонарушений, совершаемых несовершенолетними, бродяжничество, жестокое обращение с детьми, социальное сиротство.

2 ученик: Что бы предотвратить это, был принят Закон, который стал щитом на пути вседозволенности. Он повысил ответственность родителей за безопасность детей, объединил усилия обеспокоенной общественности.

3ученик: Символом закона стало изображение сердца, внутри которого стоят дети- мальчик и девочка, взявшись за руки. Слоган под символом, кратко и красноречиво отражает саму суть Закона – любить и беречь.

( показывает изображение)

Ведущий: 1 августа 2008 на территории нашего края начал действовать Закон Краснодарского края 1539 –КЗ «О мерах по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних в Краснодарском крае».

1 ученик: Цель закона -« создание правовой основы для защиты жизни и здоровья несовершеннолетних, профилактики их безнадзорности и правонарушений на территории Краснодарского края».Так записано в первой его статье.

2 ученик: Закон один, для всех он равен:

Для молодёжи, для подростков, для детей.

Чтоб никакой беды не приключилось с нами,

выучить необходимо несколько статей.

Ведущий:

Вам, ребята необходимо знать и строго соблюдать положения этого закона.

3 ученик: Без сопровождения взрослых дети не должны находиться в общественных местах

- до 7 лет—круглосуточно;

- с 7 до 14 лет – с 21 часа

- с 14 до 18 лет с 22 часов.

4 ученик: Детям и несовершеннолетним продавать алкогольную продукцию – нельзя;

Пиво, табак – нельзя.

Ответственность за это несут продавцы.

Ведущий: Детям до 16 лет запрещено находиться в игорных заведении.

1 ученик: А кто несет ответственность за нарушение закона?

Ведущий: Ответственность за это несут родители.

Нарушившие закон будут доставлены в орган внутренних дел , где будут содержаться до 3 часов. Сотрудники выясняют условия жизни и выявляет обстоятельства совершения правонарушения.

- Родителей ждёт наказание в виде штрафа или серьёзное предупреждение. Если нарушения закона будут продолжаться, то могут быть и серьезные меры наказания.

1 ученик (удивленно): Какие?

Ведущий: отобрание ребенка у родителей и лишение родительских прав.

Помещение ребёнка в детскую трудовую колонию.

2 ученик: Но не будем о грустном, ведь в нашем районе созданы все условия, что бы все дети нашли себе дело по душе.

( Выбегает Буратино)

Буратино: А чем же можно заняться в свободное время, что бы было не скучно?

Выходят спортсмены( в руках кубки, на груди- медали)

1 спортсмен: Будь спортивным и здоровым!
Спортивным быть теперь вновь модно!
Со  спортом много ты поймёшь:
Спорт – и здоровье без таблеток,
Спорт – и веселье без забот.
С друзьями спортом заниматься,
Поверь, реально круглый год!

2 спортсмен: Пересилить себя и чего-то добиться,
Это в жизни любому должно пригодиться.
Спорт поможет любому выносливым быть.
Силу духа способен он всем укрепить.

Не ленитесь, весь день проводите в движенье.
Спорт поможет легко вам всем снять напряженье.
Подружитесь вы с ним- благодарность вас ждет.
Ведь к победам вас спорт так легко приведет.

3 спортсмен: Я расту достойной сменой
Всем известнейшим спортсменам.
Я вынослив и здоров,
Мой ответ: всегда готов!

Я готов поотжиматься,
Приседать и кувыркаться.
Подтянуться я могу,
Обогнать всех на бегу.

4 спортсмен: И в футбол, в хоккей сыграть.
И на брусьях полетать.
Спорт – мой самый лучший друг
Удивляю всех вокруг

Я энергией своей.
Нет вокруг меня бодрей!

Буратино: А чем еще можно заняться в свободное время?

(Выходят дети с книгами в руках)

1 чтец: Читайте, мальчишки!
Девчонки, читайте!
Любимые книжки
Ищите на сайте!
В метро, в электричке
И автомобиле,
В гостях или дома,
На даче, на вилле –
Читайте, девчонки!
Читайте, мальчишки!
Плохому не учат
Любимые книжки!

2 чтец: Не всё в этом мире
Легко нам даётся,
И всё же упорный
И мудрый – добьётся
Того, к чему доброе
Сердце стремится:
Он клетку откроет,
Где птица томится!

3 чтец: И каждый из нас
Облегчённо вздохнёт,
Поверив, что мудрое
Время – придёт!
И мудрое, новое
Время – придёт!

Ведущий: А еще можно научиться делать своими руками много интересных поделок. Посмотри, Буратино, какую выставку оформили ребята.

( Выходят дети. В руках держат свои поделки)

1 мастер: Не губи ты жизнь бездельем –
Занимайся рукодельем!
Шей, вяжи – не унывай,
Или гладью вышивай.
Вот иголки, нитки, пяльца
Для проворных наших пальцев.

2 мастер: Ткани, ленточки, кайма –
Закружилась голова!
Файлы, форум, интернет ( ой, забыла про обед!)...
То, что любим - вышиваем,
Всё прилежно оформляем.
Результат – на радость нам,
Нашим близким и друзьям.

3 мастер: А закончена работа ,
Тут уж новая забота
Вновь сюжеты выбирать.
Вышивать их, вышивать...

Буратино: Я люблю на музыкальных инструментах играть, только у меня не всегда получается.

Ведущий: А для этого мы приглашаем тебя в музыкальную школу, где тебя научат играть на любом инструменте.

1 музыкант: Ежедневно, ежечасно,
Каждый миг существования
Слышу музыки прекрасной
Я знакомое звучание.

Вслушайся, она повсюду.
Слышишь, словно чьи-то руки
Из теченья наших судеб
Плавно извлекают звуки.

2 музыкант: И в ушах звенящий ветер,
И полночных снов хрустальность,
Все, что только есть на свете,
Источает музыкальность.

Все, чем только еще можно
Чувств поджечь опасный порох,
И часы, что бьют тревожно,
И листвы спокойный шорох,

3 музыкант: И глубокое молчание
В ритм дождя, что бьет по крыше,
Это музыки звучание.
Вслушайся и ты услышишь…

http://detsadmyzryk.forum2x2.ru/t39-topic

(Заранее подготовленные дети исполняют музыкальные фрагменты на инструментах)

Буратино: А где тут у вас можно порисовать? Я очень люблю рисовать разные картинки.

Ведущий: А рисовать тебя научат в кружках по рисованию и в школе искусств.

(Выходят дети, в руках держат свои рисунки)

1 художник: Желтый цвет какой-то странный,
Он не черный и не алый,
Он не синий и не белый,
Очень яркий, очень смелый.

Желтым солнце нарисую.
Я люблю весну такую,
Снег растает без следа
И появится листва.

2 художник: Цвет зеленый - это лето,
Стало жарко вдруг при этом.
Цвет надежды, цвет удачи,
Разве может быть иначе?

Все, что сердцу будет милым
Нарисую ярко-синим,
Нарисую ярко-красным,
Чтобы жизнь была прекрасной.

3 художник: Кто сказал, что черный мрачен?
Может это цвет удачи,
Или чистый или грязный,
Он бывает очень разный.

Цвет дождя, конечно, серый,
И не черный, и не белый,
Лучше будет пусть цветной,
Сумасшедший, озорной.

4 художник: Голубым раскрашу небо,
Золотистым поле хлеба,
Темно-синим васильки,
А каким раскрасишь ты?

Осенью листва красива,
Нарисую пестрым, сильно
Здесь смешаю все цвета.
Бабье лето - красота!

5 художник: Цвет зимы, конечно, белый,
Выпал снег на землю первый,
Ярко-розовый твой нос,
Что на холоде замерз.

Нарисую как сумею,
Ни о чем не пожалею.
Пусть посмотрят это люди
И подумают о чуде.

Буратино: теперь я знаю, как можно интересно провести свободное время с пользой.

Учитель: И вы, ребята, помните, что вас ждут всегда в спортивной школе, кружках Центра развития творчества, школе искусств.

А сейчас мы раздадим вам памятки, которые вам помогут запомнить основные положения Закона № 1539, который стоит на охране вашего детства.( раздают памятки)

Памятка

Запомни!

Если мир в семье царит, беспризорности не быть!

Вечером на улице поздно не гуляй, Закон № 1539 строго соблюдай! Каждый помнит –дома быть в 21.00.

Безопасность детей – ответственность взрослых!

Если закон не будешь выполнять, ответственности не избежать!

« Детского « Закона надёжный оплот – творчество, патриотизм и спорт!

Беспризорности и правонарушениям нет, спорту, культуре, духовности – да!

В заключении выступления все исполняют отрывок из песни «Большой хоровод»

Мы на свет родились,
Чтобы радостно жить.
Чтобы вместе играть,
Чтобы крепко дружить.
Чтоб улыбки друг другу
Дарить и цветы,
Чтоб исполнились в жизни
Все наши мечты.

Так давайте устроим
Большой хоровод,
Пусть все люди Земли
С нами встанут в него.
Пусть повсюду звучит
Только радостный смех,
Пусть без слов станет песня
Понятной для всех.

М ы хотим кувыркаться
В зелёной траве
И смотреть, как плывут
Облака в синеве,
И в прохладную речку
Нырять в летний зной,
И в ладошки ловить
Теплый дождик грибной.

Так давайте устроим
Большой хоровод,
Пусть все люди Земли
С нами встанут в него.
Пусть повсюду звучит
Только радостный смех,
Пусть без слов станет песня
Понятной для всех.

Литература:

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/132905-vystuplenie-agitbrigady-zakon-na-ohrane-detst