- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Самостоятельная работа по письму и развитию речи по теме: «Имена собственные»
1201
0
Государственное бюджетное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья общеобразовательная школа – интернат № 7 VIII вида станицы Казанской Краснодарского края
Самостоятельная работа
по теме «Имена собственные»
подготовила и провела
учитель русского языка
ГБС(К)ОУ школы – интерната №7
станицы Казанской
Краснодарского края
Недобега Наталья Ивановна
Тема: Самостоятельная работа по теме «Имена собственные»
Цель:проконтролировать знания и умения, полученные учащимися по теме «Имена собственные»
Оборудование:карточки с заданием для 1, 2 группы.
Ход урока:
Организация класса.
Проверка домашнего задания.
Какое задание было в домашнем упражнении?
Какие трудности были при выполнении?
Как справились?
Какую тему мы изучали на предыдущих уроках?
Какие вы знаете имена собственные?
Как пишутся имена собственные?
Сообщение темы урока – написание самостоятельной работы по теме «Имена собственные».
Самостоятельная работа:
Задание 1:
- Спиши, раскрывая скобки, подчеркните имена собственные.
Мою младшую сестру зовут (У, у) льяной. Пчела залетела в (У, у) лей. Испуганная (В, в) орона взлетела с дерева. Река (В, в) орона протекает в европейской части России. За окном весело чирикала стайка (В, в) оробьев. Мой друг Денис (В, в) оробьев занимается в шахматной школе. Наш кот (Р, р) ыжик любит сметану. Маленькая Маша срезала (Р, р) ыжик и положила его в своё лукошко. У коровы (З, з) орьки телёнок (Б, б) орька.
Физминутка
Задание 2:
- Спиши, вставляя названия животных.
Громко лает … . На крыше мяукает … . В сарае мычит … . Весело ржёт … . В клетке поет канарейка … .
Слова для справок: Дружок, Барсик, Зорька, Воронок, Соловей.
Задание для 2 группы – списать текст, найти и подчеркнуть имена собственные.
Мы живем в деревне Зуевка, на улице Полевой. У Тамары есть собака. Собаку зовут Лайка. У Юли кошка Мурка. Мурка спит в корзине. Лайка лает на Мурку. В доме живут котята Пушок и Барсик. У Буренки родился теленок Рыжик.
Подведение итогов урока.
Отметить хорошо работающих учащихся.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/13322-samostojatelnaja-rabota-po-pismu-i-razvitiju-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Цифровая грамотность специалистов социальной сферы»
- «Реализация образовательного процесса по ФГОС ООО и ФГОС СОО в соответствии с профессиональным стандартом педагога»
- «Организация деятельности школьного театра»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Технология» по ФГОС НОО»
- «Подготовка к ЕГЭ по обществознанию в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Педагогические технологии в работе воспитателя ГПД в условиях реализации ФГОС НОО»
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.