- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Обж
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
по ОБЖ
8 класс
Учитель: Блохина Елена Николаевна
Составлена на основе стандартов и примерных программ общего образования основного общего образования по ОБЖ
(составители: М.В.Галкина, А.Г. Малов-Гра. Издательство АСТ-Астрель, 2008).
Учебники: Основы безопасности жизнедеятельности
(составители: Т.Ф. М.П.Фролов, Е.Н.Литвинов под ред Ю.Л.Воробьева, Издательство АСТ-Астрель, 2011)
Принята на Педагогическом совете учителей МБОУ Ермаковской СОШ
(протокол от 29.08.2014г. №1).
ст. Ермаковская
2014 – 2015 учебный год
Раздел II. Учебно-тематический план.
8 класс | |||||
Разделы, темы | Всего | Кол-во часов | Итоговая работа | ||
Раздел 1. Обеспечение личной безопасности в повседневной жизни | 8 | 2 | |||
Раздел 2. Оказание первой медицинской помощи | - | - | |||
Раздел 3. Основы безопасного поведения в ЧС | 21 | 3 | |||
Всего: | 29 | 5 | |||
Итоговая работа за год | - | - | |||
Резерв | 1 | - | |||
Итого | 35 | ||||
8 класс
Беседа по ПБ - 1 раз в четверть (10 минут)
Беседа по противодействию терроризму – с 10по20 число каждого месяца (10 минут)
№ урока | Тема | Дата | Содержание: (жирный - стандартный уровень, курсивом – повышенный) | Элементы содержания (теория ОБЖ) | Контроль знаний | Таблицы, ИКТ | Примечание (домашнее задание) | |||||||||||
план | факт | |||||||||||||||||
Введение | ||||||||||||||||||
1 | Введение | 04.09 | Цели и задачи предмета ОБЖ. | Опасная ситуация, чрезвычайная ситуация, виды ЧС. | Введение | |||||||||||||
ОСНОВЫБЕЗОПАСНОГО ПОВЕДЕНИЯ В ЧС | ||||||||||||||||||
Основные виды и причины опасных ситуаций техногенного характера. | ||||||||||||||||||
2. | Понятие аварии, катастрофы, ЧСТХ. И их классификация. | 11.09 | Чрезвычайные ситуации техногенного характера и поведение в случае их возникновения. Аварии и катастрофы. Их причины и возможные последствия. Общее понятие ЧСТХ. Классификация ЧС по масштабу распространения и с учетом тяжести последствий. | ЧС техногенного характера, авария, катастрофа, происшествие. Локальная ЧС, местная ЧС, территориальная ЧС, региональная ЧС, федеральная ЧС, глобальная ЧС. | Фронтальный опрос. | Презентация. ЧС техногенного характера | §.1.1. Составить блок-схему с видами ЧС. | |||||||||||
3 | Краткая характеристика аварий и катастроф и ЧС ТХ. | 18.09 | Транспортные аварии, пожары, и взрывы, аварии с выбросом ОХВ, аварии с выбросом РВ, с выбросом БОВ, обрушение зданий, аварии на электроэнергетических и коммунальных системах, аварии промышленных очистных сооружений, ГДА, ЧС экологического характера. | Основные профилактические правила некоторых видов аварий. Порядок действий во время и после аварий на ж/д, авто и авиа и водном транспорте. Декомпрессия. | Фронтальный опрос. | §.2.1. 2.4. | ||||||||||||
4 | Основные причины техногенных аварий и катастроф. Проверочный тест «Основные виды и причины опасных ситуаций техногенного характера» (15 минут) | 25.09 | Причины ЧС ТХ. Фазы развития ситуации любого типа | Внутренние и внешние причины возникновения ЧС. Мероприятия на промышленном предприятии для снижения вероятности возникновения техногенных аварий и катастроф | Фронтальный опрос | §.1.3.( стр. 21-23) | ||||||||||||
Пожары и взрывы. | ||||||||||||||||||
5. | Пожары. | 02.10 | Пожары как источник ЧС ТХ. Классификация пожаров. Классификация стройматериалов по степени огнестойкости. Способы прекращения горения. Признаки развития обстановки на пожаре. Основные виды процесса возникновения горения. Основные виды самовозгорания. | Пожар, горение, горючее вещество, окислитель, источник воспламенения. Отдельный пожар, массовый пожар, огненный шторм. | Фронтальный опрос. Тестовая работа. | Презентация. Пожар, горение, горючее вещество, окислитель, источник воспламенения | §.2.1. | |||||||||||
6. | Взрывы | 09.10 | Взрывы как следствие пожаров и источник ЧС ТХ. Природа взрыва. Предприятия промышленности, относящиеся к взрывоопасным объектам. Признаки наличия взрывных устройств, возможные места установки ВУ. | Взрыв, взрывная волна, взрывоопасный объект. Террористический акт. Детонация, Детонационный взрыв, физический взрыв. | Фронтальный опрос. Кроссворд «Взрыв» | Презентация. Взрыв, взрывная волна, взрывоопасный объект. | §.2.2. | |||||||||||
7. | Условия и причины возникновения пожаров и взрывов. | 16.10 | Условия и причины возникновения пожаров и взрывов (вина человека, сложившиеся обстоятельства) | §.2.3. | ||||||||||||||
8. | Возможные последствия пожаров и взрывов | 23.10 | Экономические и социальные последствия пожаров и взрывов.Основные и вторичные поражающие факторы пожаров и взрывов. | Поражающий фактор. Влияние на человека опасных факторов пожаров и взрывов. | Презентация Видеофильм. Влияние на человека опасных факторов пожаров | §.2.4. | ||||||||||||
9. | Меры пожарной безопасности и правила безопасного поведения при пожарах и угрозе взрывов. Проверочный тест «Пожары и взрывы» (25минут) | 30.10 | Меры пожарной безопасности и их соблюдение. Развитие навыков по определению потенциально при пожарах и взрывах мест. Порядок действий в случае обнаружения возгорания или пожара. | Пожарная о, эвакуация, план эвакуации, средства пожаротушения, меры предупреждения взрывов. Правила безопасного поведения при пожаре в доме, машине, в вагоне метро, на теплоходе, если горит человек. | Фронтальный опрос | Презентация Видеофильм. Средства пожаротушения, меры предупреждения взрывов. | §.2.5. Готовиться к тестовой работе по теме: «Пожары и взрывы» Заполнить таблицу | |||||||||||
Аварии на ХОО | ||||||||||||||||||
10. | Опасные химические вещества и объекты. | 13.11 | Аварийно химически опасные вещества. Предприятия промышленности - химически опасные объекты. Крупнейшие потребители АХОВ. Распределение ХОО по регионам. Обеспечение защиты населения от воздействия АХОВ в РФ. Степень химической опасности. | АХОВ. ХОО. Санитарно-защитная зона. | Фронтальный опрос. | Презентация. Аварийно химически опасные вещества. | §.3.1. вопросы и задания на стр. 55 | |||||||||||
11. | Характеристика АХОВ и их поражающих факторов. | 20.11 | Показатели для распознавания и характеристики АХОВ (классификации АХОВ). Степени опасности для организма человека. | Стойкость, относительная плотность, скорость токсического действия. Классы опасности для человека. | Фронтальный опрос. Тестовая работа | §.3.2. вопросы и задания на стр.60 | ||||||||||||
12 | Причины и последствия аварий на химических объектах | 27.11 | Условия хранения и транспортировки АХОВ. Причины и последствия аварий на ХОО. Основные параметры зараженного воздуха.Зона химического заражения. Очаг химического поражения. Степени вертикальной устойчивости атмосферы. Демеркуризация. | Зона химического заражения, токсодоза, очаг химического поражения. Инверсия, конвекция, изотермия. Интоксикация. | Фронтальный опрос. | Презентация. Зона химического заражения, токсодоза. | §.3.3.вопросы и задания на стр.68 | |||||||||||
13 | Правила поведения и защитные меры при авариях на ХОО. | 04.12 | Заблаговременные мероприятия по защите населения на случай аварии на ХОО. Оперативные меры по защите населения при аварии на ХОО. Коллективные и индивидуальные средства защиты. Порядок действии при угрозе химического заражения или аварии на ХОО. Передвижение по зараженной местности | Гражданские противогазы, респираторы, убежища. Сигнал «Внимание всем!», герметизация, опасная зона. т хлора, аммиака, синильной кислоты. | Фронтальный опрос. | Презентация Видеоролик. Гражданские противогазы, респираторы, убежища. | §.3.4. заполнить таблицу на стр. 77. | |||||||||||
14 | Первая помощь пострадавшим от АХОВ. | 11.12 | Оказание первой медицинской помощи. Меры предосторожности при оказании первой медицинской помощи. | Действие АХОВ на кожу, слизистые оболочки рта, глаз, пищевода. | Фронтальный опрос | §. 3.5. Повторить §. 3.1.-3.4. | ||||||||||||
15. | Контрольная работа №1«Опасные и чрезвычайные ситуации техногенного характера. Безопасность и защита человека» (1часть) | 18.12 | Устный опрос по темам: « Аварии с выбросом опасных химических веществ», «Пожары и взрывы» | Заполнить таблицу | ||||||||||||||
Аварии на РОО | ||||||||||||||||||
16 | Радиоактивность и радиационно-опасные объекты. Авария на Чернобыльской АЭС | 25.12 | Значение явления радиоактивности. Аварии с выбросом РВ. Предприятия промышленности, относящиеся к РОО. Радиационные аварии | Радиоактивность. Ионизирующее излучение. Радиационная авария. Радиационно-опасный объект. | Фронтальный опрос | Презентация. . Радиационная авария. Радиационно-опасный объект. | §.4.1. | |||||||||||
17 | Ионизирующее излучение: природа, единицы измерения, биологические эффекты. | 15.01 | Характеристика основных видов ионизирующих излучений и приемы защиты от них. Признаки поражения человека в зависимости от дозы облучения. Особенности действия ионизирующего излучения на организм человека. | Доза. Доза излучения. Мощность дозы. Экспозиционная доза облучения. Эквивалентная доза облучения. Период полураспада. Лучевая болезнь. | Фронтальный опрос. | §.4.2. вопросы на стр. 94 , составить таблицу | ||||||||||||
18 | Естественная радиоактивность. Характеристика очагов поражения при радиационных авариях и принципы защиты от ионизирующего излучения | 22.01 | Источники внешнего и внутреннего излучения. Зависимость дозы излучения от естественного радиационного фона Земли. Основные поражающие факторы при РА. Основные принципы защиты от радиации. Особенности радиоактивного заражения местности. Зоны, устанавливаемые в ходе аварии и после стабилизации радиационной обстановки | Источники излучения. Радионуклиды. Степень лучевых поражений. | Фронтальный опрос | §.4.3.,4.4. вопрос 4 на стр. 102 | ||||||||||||
19 | Правила поведения и действия населения при радиоактивных авариях и радиоактивном загрязнении местности. | 29.01 | Действия органов ГО и ЧС при возникновении угрозы радиоактивного загрязнения или его обнаружении. Действия населения ЧС при возникновении угрозы радиоактивного загрязнения или его обнаружении. Правила проживания на зараженной территории. Профилактические средства и средства защиты от РВ. | Системы оповещения. Дозиметр, рентгенометр. Йодистая профилактика. Стабильный йод. Способы обработки пищевых продуктов. | Тестовая работа | Видеоролик. Системы оповещения. | §.4.5. повторить §..4.1.-4.4. Готовиться к итоговой работе по теме. Заполнить таблицу | |||||||||||
Гидродинамические аварии | ||||||||||||||||||
20 | Гидродинамические аварии и гидротехнические сооружения. | 05.02 | Гидродинамические объекты на территории России. Гидродинамические аварии. Виды гидротехнических сооружений. | Гидродинамические аварии. Плотина. Бьеф. Шлюз. Гидроузел. | Фронтальный опрос. | Презентация. Гидродинамические аварии. | §.5.1. | |||||||||||
21 | Причины и виды гидродинамических аварий. Последствия гидродинамических аварий. | 12.02 | Виды внешних воздействий на ГТС. Причины разрушений ГТС. Механизм ГДА. Причины аварий на ГТС. Основные и вторичные поражающие факторы ГДА. Виды ущерба от ГДА. | Напорный фронт. Прорыв плотины. Проран. Волна прорыва. Катастрофическое затопление. Зона возможного затопления. | Фронтальный опрос. | §.5.2.-5.3. | ||||||||||||
22 | Меры по защите населения от последствий гидродинамических аварий, правила поведения при угрозе и во время гидродинамических аварий. | 19.02 | Предупредительные и оперативные меры по защите населения от последствий ГДА. Действия по сигналу «Внимание всем. Правила безопасного поведения на затапливаемой территории после схода воды. | Затопление, подтопление, эвакуация, самоэвакуация. | Фронтальный опрос | Видеоролик. Затопление | §.5.4. Повторить п.1.1.-5.4. | |||||||||||
23 | Контрольная работа №2 «Опасные и чрезвычайные ситуации техногенного характера. Безопасность и защита человека» (2 часть) | 26.02 | Устный опрос по темам: « Аварии с выбросом АХОВ», «Гидродинамические аварии». Тест | Готовиться к контрольной работе по Разделу I | ||||||||||||||
24 | Контрольная работа по Разделу I «Опасные и чрезвычайные ситуации техногенного характера. Безопасность и защита человека» | 05.03 | Интеллектуальная игра (Презентация) | |||||||||||||||
II. ОБЕСПЕЧЕНИЕ ЛИЧНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ В повседневной жизни | ||||||||||||||||||
Нарушение экологического равновесия | ||||||||||||||||||
25 | Экология и экологическая безопасность | 12.03 | Формулирование прав и обязанностей граждан в области окружающей среды в Конституции РФ. Влияние хозяйственной деятельности человека на состояние окружающей среды. Нарушение экологического равновесия в результате деятельности человека. Виды Чрезвычайных ситуаций экологического характера. | Экология. Экологическая безопасность. Биосфера. Техносфера. Экосистема. Экологическая катастрофа | Фронтальный опрос | Презентация. Экологическая безопасность | §.6.1. | |||||||||||
26 | Биосфера и человек Загрязнение атмосферы Загрязнение почв. Загрязнение природных вод | 19.03 | Понятие «биосфера». Виды загрязнений биосферы. Атмосфера, ее современный состав Вещества, способствующие ингредиентному загрязнению атмосферы. Почва. Причины разрушения и изменения состава. Природные воды. Основные потребители и загрязнители вод. | Мутагенез. Ингредиентное, энергетическое, деструкционное, биоценотическое загрязнения. Атмосфера. Озоновый слой, озоновые дыры. Литосфера. Техногенные нагрузки. Детергенты. Грунтовые воды | Таблица. | Презентация. Атмосфера. Озоновый слой, озоновые дыры | §.6.2.-6.5. | |||||||||||
27 | Загрязнители окружающей среды | 02.04 | Загрязнители. Виды загрязнителей. | Ксенобиотики. Шум. Вибрация. Электромагнитное излучение. | Фронтальный опрос. | Презентация. Электромагнитное излучение. | §.6.6, стр.150-152 | |||||||||||
28 | Понятие о предельно допустимых концентрациях загрязняющих веществ. Краткая характеристика экологической обстановки в России. | 09.04 | Экологическое нормирование содержание вредных химических соединений в компонентах природной среды. ПДК, нормы ПДК. Характеристика экологической обстановки в России. Химические и физические факторы загрязнения ОС. Рекомендации по обеспечению экологической безопасности. Меры безопасности при пребывании человека на территории с неблагоприятными экологическими факторами. | ПДК. Пестициды. Шум, вибрация. электромагнитные излучения. | Фронтальный опрос | §.6.6. Повторить п.6.1.-6.5. Готовиться к обобщающему уроку. | ||||||||||||
29 | Контрольная работа №3 «Нарушение экологического равновесия» | 23.04 | Тест | |||||||||||||||
Безопасное поведение на улицах и дорогах | ||||||||||||||||||
30 | Правила дорожного движения для велосипедистов. Правила дорожного движения для роллеров | 16.04 | Велосипед. Его назначения. Характеристики. Устройство велосипеда. Велосипедист. Правила ДД для велосипедистов. Роликовые коньки. Снаряжение роллера. Роллинг. | Требования ПДД к велосипедистам, в перевозке пассажиров, грузов. Аварийная остановка. Скейтборд. Экипировка. Торможение. | Фронтальный опрос. Тест | Презентация. Требования ПДД к велосипедистам | §.7.1.7.2. | |||||||||||
31 | Правила дорожного движения для пешеходов | 30.04 | Пешеход. Тротуар. Знаки дорожного движения для пешеходов | Фронтальный опрос. | Презентация Плакат. Знаки дорожного движения для пешеходов | |||||||||||||
32 | Основные понятия об уголовной ответственности несовершеннолетних. | 07.05 | Преступление. Уголовное право. Уголовный Кодекс РФ о УО несовершеннолетних. Лица, подлежащие УО. Наказание. Виды наказаний. | Преступление. Невменяемость. Организатор преступления. Подстрекатель. Пособник. Наказание. Штраф. Обязательные работы. Исправительные работы. Лишение свободы. Арест. | Фронтальный опрос. Тест | §.7.3. | ||||||||||||
33 | Как уберечь себя от преступлений. | 14.05 | Безопасность в общественных местах. Как оторваться от преследователей. Как получить помощь со стороны. Как себя вести, если не удается избежать силового контакта. Самозащита в общественном транспорте, в замкнутом пространстве. Особенности схватки на лестнице. | Критическая ситуация. Агрессия. Атака | Фронтальный опрос | Плакат | §.7.4. Готовиться к обобщающему уроку. Повторить п.7.1.-7.3. | |||||||||||
34 | Контрольная работа №4 «Опасные ситуации, возникающие повседневной жизни, и правила безопасного поведения» | 21.05 | ||||||||||||||||
35 | Резервный урок Беседа по предупреждению детского травматизма в период летних каникул. | 28.05 | Правила безопасного поведения на воде, в транспорте, на улице, в общественных местах. | |||||||||||||||
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/134124-obzh
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- «Содержание профессиональной деятельности концертмейстера в ДОУ в условиях реализации ФГОС»
- «Основные аспекты социальной работы с людьми, затронутыми ВИЧ-инфекцией»
- «Ключевые аспекты маркетинга в социальной сфере»
- «Технологии и формы организации работы педагога с родителями обучающихся»
- «Диагностический инструментарий в работе педагога-психолога с детьми с ОВЗ в ДОО»
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Воспитательная деятельность в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.