- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарии праздникa «Прощание с 1 классом»
Поляченкова Наталья Валерьевна
Учитель начальных классов
Праздник « Прощание с 1 классом».
Ведущий: Дорогие ребята! Сегодня у вас необычный день - день прощания с первым классом. Кажется, совсем недавно вы пришли в школу, держась за руки мам. Но вот пролетел год. Вы многому научились за это время, прочитали немало книг, провели много интересных дел, крепко подружились. Трудным был первый класс-первая ступенька на лесенке знаний. Трудным как для вас, так и для ваших родителей. Но все вы достойно справились с поставленной задачей. И мы от всей души поздравляю вас с первой победой, которую вы одержали благодаря старанию, трудолюбию и желанию учиться.
Давайте вспомним, как интересно проходили ваши уроки. Вы расскажите, как и чему вы научились.
Ведущий:отгадайте загадку
Читать научились на этом уроке.
Сперва по слогам, а теперь как хотим.
Мы учим легко стихотворные строки,
Рассказ от поэзии вмиг отличим,
К нам с книгой приходит само вдохновение,
И все на уроке, каком же? (Чтения)
урок – литературное чтение.
Ведущий:Поднимите, ребята, руки, кто из вас научился и любит читать? Молодцы! Сейчас мы проверим. О ком из сказочных героев эти слова?
Перед волком не дрожал,
От медведя убежал,
А лисице на зубок
Все ж попался... (Колобок)
Был он тучкой грозовой
С пятачком ходил домой
Больше всех любил он мёд
Крошка маленький…(Винни пух)
Он играет на гармошке
Для прохожих на дорожке
Не возьму я что-то в толк
Играет заяц или …(крокодил Гена)
Он любил до объеденья
Торт, варенье и печенье,
Жил на крыше он, бедняжка
Его звали…(Карлсон)
Покупала самовар, | |
Ждали маму с молоком, | |
В детстве все над ним смеялись, | |
В гости к бабушке пошла, | |
Стрела молодца угодила в болото, | |
Молодцы, ребята! Много сказок вы знаете и хорошо читаете.
Перемена.
«ХОРОШЕЕ НАСТРОЕНИЕ».
Ведущий:Начиная с соседа, справа, по цепочке говорим комплимент, обязательно с улыбкой, а особо веселые могут скорчить привлекательные рожицы.
Ведущий:следующая загадка
Прописи, тетради, авторучки скрип,
Пишет аккуратно каждый ученик.
Правила читаем, учим назубок.
Ну, ребята, что же это за урок? (Урок русского языка)
урок– письмо.
Ведущий:На уроках русского языка вы выучили много правил. Сейчас посмотрим, как вы их помните.
1. Вставить пропущенные буквы в слова. Какое правило?
МАШ__НА, ПРУЖ__НА, ДАЧ__ .
2. Какая буква лишняя и почему?
“А У П И”, “Ш Щ Е Ц”, “Л Н Р Т”.
3. Буквы рассыпались. Собери их правильно и прочитай названия животных.
АБЛЕК ОБКАСА ИЛАС
4. Анаграммы. Даны слова, из которых необходимо составить другие слова, переставляя буквы.
Слово – волос,
Банка – кабан,
Актер – терка,
Уборка – кобура,
Клоун – уклон,
Укор – урок,
Вес – сев,
Сачок – часок,
Тредать – тетрадь.
Переменка.
Идем в столовую «Шоколадка»
Ведущий:Участвуют две команды. Ведущий готовит две одинаковые шоколадки. По команде «Начали» крайние игроки двух команд, сидящие рядом с ведущим, быстро разворачивают каждый свою шоколадку, откусывают кусочек и передают шоколадку следующему участнику. Тот, в свою очередь, кто быстро съедает еще кусочек и передает шоколадку следующему игроку. Побеждает та команда, которая быстрее съест свою шоколадку, причем ее должно хватить на всех игроков команды.
Ведущий:следующая загадка
Урок интересный, на нем мы считаем,
Все вместе примеры, задачи решаем.
Циркуль, все точно — без всякой романтики.
Ну, что за урок? То урок... (математики)
урок – математика.
Ведущий:Трудно и интересно было на уроках математики. Конечно, из урока в урок вы открывали для себя и тайны математики, пробовали справляться с трудными заданиями. Наверное, каждому из вас приходилось слышать, что математика любит смекалистых и находчивых. А сейчас вы сами можете в этом убедиться.
1. Реши задачу.
В зоопарке я бывал, обезьянок там считал:
2 сидели на песке, 3 уселись на доске,
А 4 спинки грели. Сосчитать вы всех успели? (9)
День рожденья у Оксаны. Я принёс ей 3 тюльпана.
А Серёжа алых роз ровно 9 штук принёс.
Вот беда, она не может сосчитать свои цветы.
Кто ребята ей поможет? Ну–ка, быстро, помоги! (12)
На прогулку из яслей вышло 10 малышей.
5 из них на травку сели, остальные – на качели.
Сколько ребят качаются? (5)
Волк пригласил на свой день рождения трёх поросят, семерых козлят и одну Красную Шапочку. Сколько аппетитных гостей пригласил волк на день рождения? (11)
На верёвке висели и сохли 8 наволочек. Шесть наволочек стащила и сжевала коза Люська. Сколько наволочек осталось на верёвке? (2)
Если тихонько подкрасться к дедушке и папе сзади и внезапно крикнуть «-Ура!!!», то папа подскочит на 10 см, а дедушка на 5 см. На сколько см выше дедушки подскочит папа, услышавший внезапное «Ура!» ? (5)
2.Ребусы.
С ЖЖЖ (стриж)
7 Я (семья)
40 А (сорока)
100 ЛБ (столб)
И 100 РИЯ (история)
ЛА 100 ЧКА (ласточка)
100 Л (стол)
Ведущий:следующая загадка
Изучаем мы природу и сезоны года,
Птиц, животных, насекомых, местную погоду.
Может, станем агрономами, в ботаники пойдем,
Со знаниями нашими нигде не пропадем. («Окружающий мир»)
урок – окружающий мир.
Игра «Животные»
Ведущий называет детям животное, ребенок называет животное на эту последнюю букву далее следующий ребенок называет животное на последнюю букву ит.д. (например: гепард - дикобраз - зебра и т.д.)
Ведущий:следующая загадка
Мы слушаем арии и сонаты
Мы песни разные поем,
Довольно весело живем. .
Что то за урок, подскажите, ребята? (Урок музыки)
урок - музыка.
Игра «Необычное пение»
Ведущий:Как правильно петь, знают все. Но иногда петь “по-правильному” бывает неинтересно. Давайте попробуем исполнить любую песню, которую вы все знаете, но при этом...
зажать нос пальцами;
втянуть внутрь щеки;
закусить нижнюю губу.
Ведущий:следующая загадка
На парте краски и набор гуаши,
Портрет, пейзажи — то рисунки наши.
Нужны здесь аккуратность и старание,
А сам урок зовется... (рисование)
урок - ИЗО.
Игра « ФАНТИК ДЛЯ КОНФЕТЫ»
Ведущий:Представьте, что вы - художники, работающие на кондитерской фабрике. Ваша задача - придумывать и рисовать обертки для шоколадок, конфет, печенья. При этом ваши рисунки всегда должны соответствовать названию кондитерского изделия. Недавно вам поступил заказ - нарисовать фантики для новых конфет. Постарайтесь выполнить этот заказ, если известно, что новые конфеты называются:
“Молочные”
“Ореховые”
“Медовые”
Ведущий:следующая загадка
На этом уроке всегда мы в движении:
Победы, награды и спорт, достижения...
Мы бегаем, плаваем, в игры играем,
Попутно здоровье свое укрепляем.
Не нужно ни таблеток, ни микстуры —
Нас вылечат занятья... (физкультурой)
урок - физкультура.
Игра «ВЕСЕЛОЕ ПРИСЕДАНИЕ»
Ведущий:Все физические крепкие люди умеют приседать. Приседание считается очень полезным занятием, укрепляющем мышцы. Правда, иногда приседать бывает скучно. В этом случае упражнение можно немножко усложнить, сделать его более веселым. Попробуйте сделать 10 приседаний, но с обязательным условием:
стоять лишь на носочках, не касаясь пола пятками;
Ведущий:следующая загадка
Работать всем вместе нам очень приятно,
Лепить, вырезать, что-то клеить — занятно.
На этом уроке фантазия с нами,
Мы мастерим все своими руками. (Урок труда)
урок - технология
Игра «ПОСУДА ДЛЯ КУКЛЫ»
Ведущий:Каждый, кто хоть однажды ел шоколад, обязательно держал в руках блестящую, шуршащую фольгу. Очень многим любителям сладкого бывает жалко выбрасывать фольгу после того, как шоколад съеден. Но куда её девать, что с ней делать? Оказывается, из фольги можно изготовить много интересных вещей: например, если фольгу смять, как пластилин, из нее можно вылепить посуду для куклы. Пусть в этот набор войдут...
ваза для фруктов;
блюдечко и чашка для кофе;
розетка для варенья;
фужер для сока;
большое блюдо для пирога.
Ребята, вы молодцы! Многому научились, многое узнали и открыли для себя. Сегодня вы получите диплом выпускника 1-го класса.
Вручение дипломов и подарков.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/134152-scenarii-prazdnikaproschanie-s-1-klassom
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация профориентационной работы с детьми»
- «Реализация ФГОС НОО для обучающихся с ОВЗ»
- «Содержание и методы обучения шахматам в дополнительном образовании детей»
- «Концепция совершенствования деятельности органов опеки и попечительства в отношении несовершеннолетних граждан: основные аспекты реализации»
- «Особенности организации образовательного процесса с применением педагогических технологий и методов обучения по ФГОС»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательных дисциплин «Русский язык» и «Литература» по ФГОС СПО»
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии
- Воспитательная деятельность в образовательной организации
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Психология и педагогика дошкольного образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.