- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Квн «Пословицы и поговорки»
КВН «ПОСЛОВИЦЫ И ПОГОВОРКИ»
Группа мальчиков 4; 7 классов
Воспитатель Литовка А.И.
Цели: и задачи:
Освоение учащимися нравственных ценностей народа;
Приобщение детей к народному творчеству;
Активизация познавательных интересов учащихся;
Привитие любви и уважения к народному фольклору;
Оборудование: карточки, аудиозаписи
Ход мероприятия.
I.Вводная беседа
- Пословица нас поучает, советует, наставляет и предупреждает. Вот,например, вспомните пословицы о труде. Итак, первый конкурс...
II.Конкурсная программа
Конкурс 1. «Пословицы о труде»
- Вспомните известные вам пословицы о труде и запишите их. Какая команда знает таких пословиц больше?
Участники команд записывают пословицы, затем прочитывает каждая команда свои и выявляется команда-победитель, которая таких пословиц записала больше.
Затем каждой команде предлагается объяснить такие пословицы о труде, как:
Дерево сильно корнями, а человек-трудом.
Человек живёт век, а доброе дело - два.
Деревья смотри в плодах, а человека - в делах.
Птица красна пером, а человек трудом.
Конкурс 2. «Доскажи словечко»
- А теперь хором поиграем в игру «Доскажи словечко», в котором вам нужно будет отгадать и назвать профессии людей труда - самые разнообразные.Готовы?! Тогда, слушайте и не зевайте, называйте профессию- отгадку.
Загадки:
Через поле и леса
Мчатся, мчатся поезда.
Семафор, гудок и свист...
Вдаль везёт нас... (машинист)
Через синий океан
Ведёт судно капитан,
Серебристый самолёт
В небесах ведёт... (пилот)
Вот шоссейные дороги,
И машины там и тут.
С грузом есть, а есть без груза,
Взад-вперёд они снуют.
Повороты, косогоры...
За рулём сидят ... (шофёры)
Он письмо принёс и эту
Интересную газету.
Угадайте, кто же он?
Он, ребята,... (почтальон)
Вот закончился антракт-
На арене... (акробат)
Конкурс 3. «Пословицы о дружбе»
Звучат первые аккорды песни В.Шаинского «Если с другом вышел путь».
-Вы, конечно же, узнали мелодию В.Шаинского, догадались, о каких пословицах мы будем говорить в нашем следующем конкурсе. Итак, пословицы и дружбе. Назовите известные вам пословицы о дружбе. Чему они вас учат? (По 1пословице от каждой команды.) А теперь расшифруйте пословицу, в которой перепутались все слова и слоги в словах. Какая команда сделает это быстрее?
Текст пословицы на доске или табло: «Чело что без век дру, во га зем без ля ды»
Восстановленный вид пословицы: «Человек без друга, что земля без воды» Конкуср 4. «Пословицы об учении, о книге»
Я к вам обращаюсь, товарищи дети:
Полезнее книги нет вещи на свете!
Пусть книги друзьями заходят в дома,
Читайте всю жизнь набирайтесь ума!
-И очередной наш конкурс о пословицах, в которой речь идёт о книгах. И ваша задача заключается в том, чтобы правильно подобрать к началу пословицы о книгах концовку. Начало в левом столбике. А конец- в правом, но строчки начала иконца не совпадают. Восстановите пословицы:
Книга - зеркало...лучший друг.
Хорошая книга -...души.
Прочёл новую книгу -...что дождик для всходов.
Книга для ума,...встретился с другом.
Объясните смысл одной из пословиц по вашему выбору.
Встречались ли вам в книгах пословицы? Если да, то в каких?
А кто из писателей посвятил сбору пословиц и поговорок всю свою жизнь?
Да, это-В. Да ль.
В. Даль был офицером, врачом-окулистом, но самым главным делом его жизни, которое принесло ему славу и известность, был «Словарь живого великорусского языка» - огромное собрание русских слов (200000), пословиц, сказок и народных игр.
-А как вы думаете, зачем он собирал пословицы и поговорки?
-А знаете ли вы значение слов, которые имеются в пословицах, появившихся давным-давно? Сейчас мы это и проверим.
Задание 1-й команде.
Пословица недаром молвится.
Что означает слов «молвится»? Подберите к нему слова синонимы.
Задание 2-й команде.
Счастье без ума, что дырявая сума: где найдёшь, там и сгубишь.
-Что такое сума? Каким словом можно заменить в данной пословице слово
«сгубишь» Как будет звучать пословица?
Задание 3-й команде.
Своя земля и в горсти мила.
Что такое горсть? В каком значении употреблено это слово в пословице?
Задание 4-й команде.
Не красна изба углами, а красна пирогами.
Что такое изба? В каком значении употреблено слово «красна»?
Конкурс 5. «Пословицы с числительными»
-Что такое числительные вам известно и известно множество пословиц, в которых упоминаются числительные. Как вы думаете, какая цифра встречается в пословицах чаще всего? Да, цифра 7. Давайте вспомним пословицы с числительным 7.
Команды называют пословицы:
Семеро одного не ждут.
Семь раз отмерь, один раз отрежь.
Семь бед- один ответ.
Семеро с ложкой, один с сошкой.
А теперь попробуем эти пословицы «оживить», т.е. продемонстрировать, показывая с помощью жестов и мимики. Каждая команда вытягивает себе конверте пословицей, и готовится к показу пословицы. Задача зрителей пословицу отгадать.
А кто из вас заметил, какое ещё числительное встречалось в пословицах, которые мы сейчас изображали? (Ответы.) Правильно, это числительное один.
А теперь попытайтесь по моему сигналу на счёт один, два, три хором, дружно произнести эту хорошо известную пословицу. Итак, раз, два, три...
Дети: «Один в поле не воин».
О чём эта пословица? О дружбе и силе коллектива.
И сегодня вы проявили не только знания пословиц, но чувство коллектива.
Подведение итогов
- Спасибо всем участникам. А наше жюри готово подвести итог. Ему слово.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/134255-kvn-poslovicy-i-pogovorki
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Эффективные программы реабилитации граждан пожилого возраста»
- «Обеспечение безопасности образовательной организации»
- «Обучение безопасным методам и приемам выполнения работ повышенной опасности в соответствии с государственными нормативными требованиями охраны труда (программа В)»
- «Особенности реализации технологии «Социальная няня» в рамках социального обслуживания населения»
- «Специфика классного руководства в основной школе и старших классах»
- «Преподавание учебного курса «Шахматы» в общеобразовательной организации»
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.