Кубань - наш общий дом

Классный час в начальной школе

«Кубань – наш общий дом»

Волобуева Ирина Николаевна

МБОУ СОШ № 10 ст. Губская

Учитель начальных классов

Цели:

- духовно- нравственное воспитание подрастающего поколения на традициях культуры кубанского казачества;

- приобщение учащихся к культуре, традициям и обычаям других народов, населяющих Кубань;

- воспитание уважения друг к другу через этические и нравственные ценности других народов;

Оборудование:

Герб и флаг Краснодарского края;

Административная и физическая карты Краснодарского края;

Мультимедийные презентации;

Музыкальное сопровождение.

Классный час начинается с исполнения Гимна Кубани.

Учитель: Чувство Родины … такое знакомое и всё-таки до конца не осознанное. У каждого из нас оно своё – глубокое, тайное. Им сердце дышит. Оно как воздух, которого не видно и без которого нельзя жить. Чувство Родины – это гордость за его достижения и сердечная боль и озабоченность. С чего начинается Родина? Для нас с вами – с родной станицы на маленькой речке, где мы родились и живем.

Ученик:

Станиц на Кубани много прекрасны,

В них славные семьи казачьи живут.

Но всех ты дороже и всех ты роднее

Станица, что Губской зовут.

Учитель: Земля кубанская – древняя земля. Благоприятные условия и мягкий климат способствовали тому, что здесь очень рано появились первые поселения человека.

В 1792 году для защиты южных границ на Кубани были посланы черноморские, а потом и донские казаки. И предписано было казакам отправиться в кубанские степи прочно «границу держати».С тех пор повелась история казаков на Кубани. В конце 18 века переселившиеся на Кубань казаки построили 40 станиц, тем самым укрепив южные границы Российской империи.

Строительство казачьих поселений велось по плану: в центре площадь с церковью, школой, управой.

По строгим правилам жили наши предки-казаки, а пуще всего хранили веру свою православную.

Все казаки проходили военную службу. Примерно за день до проводов, утром, казаки съезжались на своих лошадях в центр станицы к храму. Возле храма, проводился молебен, на котором присутствовало большинство жителей станицы, родители и родственники новобранцев, атаман и станичное правление. Священник, проведя молебен, причащал и окроплял молодых казаков. Во время молебна «примечали», какая судьба ждёт казака: если конь стоит, опустив голову во время церковной службы, - казак домой не вернётся. После церковной службы станичный атаман, почётные старики, напутствовали новобранцев и желали скорого и благополучного возвращения: «Благодарылы атцов, матерей шо вырастылы сынов, проводылы на службу».

Тот, кто не уважает обычаи своего народа, не хранит их в своем сердце, тот позорит не только свой народ, но, прежде всего не уважает самого себя, свой род, своих древних предков.

Издавна на Кубань прибывало множество народов. Сюда на южные окраины России от гнета бежали крепостные крестьяне. В поисках лучшей доли приходили и приезжали умелые ремесленники, купцы различных национальностей.

Сегодня на Кубани живут люди 120 национальностей. Большинство из них – русские, много украинцев, адыгов, армян, греков, белорусов, поляков. Для многих из них Кубань – это Родина, где они родились, выросли. Все национальности проживают на Кубани дружно, помогая и понимая друг друга.

1 ученик:

В чудесном краю, где растет виноград,

Хлеба колосятся и реки шумят,

Где солнце над морем лазурным встает,

Тепло свое дарит почти каждый год,

2 ученик:

Единой семьею народы живут,

Кубань хлебосольную “мамой” зовут,

Любимую землю теплом украшают,

Ей песни, легенды свои посвящают.

Учитель: Одна из легенды докатилась до нас.

Ее мы поведаем миру сейчас.

Сотворяя землю, задумал Всевышний создать райский уголок на ней. Выбрал он край благородный, наделил его покоем, красотой и гармонией и нарек Кубанью. Населил он сей край народами разноязычными и благословил их, глаголя:

- Живите и украшайте землю сию, но помните и исполняйте заповедь мою: любите ближнего, как самого себя, и когда радость и счастье не покинет вас.

Но ослушались люди Творца своего. Каждый народ возгордился и стал возносить лишь свою культуру. И тогда произошло страшное несчастье: не слышались больше песни и смех. Старики перестали рассказывать внукам сказки и былины, старинные предания.

Ушли из жизни традиции и обычаи. Некогда благоухающая земля стала увядать. Мрак и холод опустился на нее. Холод и мрак.

И воздели люди руки к небу, обратили лицо своё к создателю и возопили:

-О, Всевышний! Помоги нам, наставь на путь истинный!

И ответил им создатель:

-Ваша сила в любви и дружбе, в уважении друг к другу. Культура одного народа – это капля к капле - будет большая река, которая оросит вашу землю и сделает её вновь цветущей и благодатной.

-О, всемогущей, единый и неделимый для всех народов, пошли нам свой свет небесный, позволь нам при свете дня показать друг другу то, что всё народы, населяющие сей край, достойны украшать его своими песнями, обычаями и традициями.

-И сказал Творец: «Быть по сему!».

Ученик:

Кубань – земля такая:

От хлеба - золотая,

Степная сторона,

Гостей она встречает,

И песню запевает,

Прозрачную до дна.

Ученик:

Казачка огневая,

Красивая, молода,

Кубань - земля такая:

Однажды приласкает.

Полюбит навсегда,

(звучит песня «Край родной» )

Ученик:

Житель гор возьмет с собой в дорогу

И вино, и хлеб наверняка.

Друг на встречу 

Есть чем, слава Богу,

Угостить на бурке кунака,

(слайд с изображением грузин, 3 учеников ведут диалог)

1ученик:

Гость для горца –

Как звезда в зените.

Только отправляясь в горы,

Помните о том,

Хлеба и вина вы не берите

Встретят вас и хлебом и вином.

2 ученик:

Горец за вершины перевала

Без оружья не пускался в путь.

И не раз опасность обнажала

Лезвие, нацеленное на грудь.

3 ученик:

Вы с собой оружье не берите

На дорогах, до седых высот

Каждый горец – ваш телохранитель

Сам погибнет, но друзей спасет.

Учитель:

Есть на Кубани народы – Славяне,

Одних белорусы зовут

Лицом и душой красивые люди,

В согласье и дружбе живут

(звучит аудиозапись “Белорусский танец”)

Ученик:

О, Адыгея, родная моя!

Благословенная предков земля.

Здесь по законам чести живут,

Чтут стариков и обычаи чтут.

Ученик:

Каждый адыг может гостя принять,

Может коня на скачку оседлать.

Друга адыг не оставит в беде,

В горе поможет ему и нужде.

(слайд с изображением представителей этой национальности в костюмах, звучит адыгейская мелодия)

Ученик:

С вершин Арарата, той древней земли

Обычаи предков с собой принесли

Армяне – веселый и дружный народ

Который прекрасные песни поет.

(слайд с изображением представителей этой национальности

в национальных костюмах, звучит армянская мелодия)

Ученик:

В мире, согласье и дружбе живет

Трудолюбивый дагестанский народ.

Народ- хлебопашец, народ – садовод

На свой праздник всю Кубань созовет!

(звучит дагестанская музыка, слайд с изображением дагестанцев в национальных костюмах)

Ученик:

Родную Кубань полюбили навеки

Веселые, щедрые, вольные греки.

(аудиозапись “Сиртаки», слайд с изображением греков

в национальных костюмах)

Ученик:

Хлебные нивы от края до края,

Вдаль убегают беленные хаты…

Мы на Кубань расселились когда-то,

Домом родным этот край почитаем,

Земли Кубани, «Як матерь кохаим».

Ученик:

Живут украинцы давно на Кубани,

Сыны плодородной земли

Веселые песни, горячие танцы

Они на Кубань принесли.

(аудиозапись украинской музыки, слайд с изображением украинцев

в национальных костюмах)

Ученик:

Кубань, российская земля,

Сады, бескрайние поля…

Тебе родной, тебе одной

Бьёт русский сын земной поклон.

(аудиозапись русской народной песни, слайд с изображением русских в национальных костюмах)

Учитель: И был вечер, и было утро, а танцам, песням и всеобщему веселью не было конца. И стекались культуры разных народов в звонкие ручейки, и соединялись они в полную реку, оросившую землю. Зацвели на ней сады, зашумели хлеба. И поняли люди разных национальностей, что они все – ветви одного дерева, у которого общие корни, и что только любовь и дружба творят чудеса, только они могут сделать нашу Землю красивой и благодатной.

Ученик:

Что жизнь коротка – не беда,

В ней можно успеть очень много,

Лишь мирно бы солнце светило всегда,

Сияло над каждым порогом.

Ученик:

Всем ясно, что стала мала

Сегодня Земля для сражений.

И только, как прежде она

Просторна для добрых свершений.

Учитель:

Мир дому твоему! Мир дому твоему!

Слова простые эти всем знакомы!

Мир дому твоему! Мир дому твоему!

Мир твоему: Земля,

Большому дому!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/135218-kubannash-obschij-dom