Развлечение совместно с родителями в средней группе (по правилам дорожного движения)

Развлечение совместно с родителями в средней группе  (по правилам дорожного движения).

 Цели и задачи:

профилактика детского дорожно-транспортного травматизма;

пропаганда Правил дорож­ного движения;

закрепление навыков безопасного поведения на дороге;

способствовать созданию положительного эмоционального настроения;

воспитывать навыки осознанного пользования правилами дорожного движения в повседневной жизни.

Оборудование: 2 бинта; модели знаков до­рожного движения; карточ­ки (красная, желтая, зеленая); плакаты по ПДД.

Ход:

1-й ребёнок. Везде и всюду правила,

Их надо знать всегда.

Без них не выйдут в плаванье

Из гавани суда.

2-й ребёнок: Выходят в рейс по правилам

Полярник и пилот.

Свои имеют правила

Шофер и пешеход.

3-ребёнок: По городу ,по улице

Не ходят просто так:

Когда не знаешь правила,

Легко попасть впросак.

4-ребёнок: Всё время будь внимательным

И помни наперёд:

Свои имеют правила,

Шофер и пешеход.

Ведущий. Правил дорожных на свете немало,

Все бы их выучить нам не мешало,

Но основное из Правил движенья

Знать, как таблицу, должны, умноженья.

Здравствуйте, дорогие друзья! Сегодня мы с вами встретились на интеллектуально-развлекательной игре «КВН», и все вопросы, как вы догадались, будут по теме «Правила дорожного движения».

У нас две команды. Команда взрослых - « Водители ».

Дети – «Пешеходы».

Выберите капитанов команд.

Участники команд выбирают капитанов. 

Ведущий.   Итак, у нас две команды: «Водители» (команда взрослых) и «Пешеходы» (команда детей), поприветствуйте друг друга!

Ведущий. Начнем мы с разминки. Я показываю карточку — вы показываете действие.

Красный — молчите.

Желтый — хлопаете в ладоши.

Зеленый — топаете ногами.

- Игра на внимание! Начали!!!

1 РАУНД. «НАЗОВИ   ТРАНСПОРТНОЕ   СРЕДСТВО»

Вспом­нить как можно больше сказок или фильмов, где упоми­нается какое-либо транспортное средство (ковер-само­лет, ступа, карета из тыквы и т.п.).

Ведущий задает вопросы обеим командам одновре­менно.

Команда, давшая правильный ответ быстрее, по­лучает зеленую карточку. Очки присваиваются по коли­честву заработанных карточек.

2 РАУНД.   «ВОПРОС – ОТВЕТ».

Ведущий задает вопросы участникам команды по очереди.

Очки присваиваются по коли­честву правильных ответов.

Вопросы для команды «Водители» (взрослых).

1. Ручной портрет преступника. (Отпечатки)

2. Браслеты, но не для украшения для рук.(Наручники)

3. То, с чего начинается детектив.(Преступление)

4. Нечто бессмертное. (Мафия)

5. Самый «элементарный» сыщик в мире.(Шерлок Холмс)        

6. Участковый с Дикого Запада. (Шериф)

7. Полицейский по-египетски. (Фараон)

8. Как называет ГИБДДэшника Анжелика Варум. (Человек-свисток)

9. Тет-а-тет по-полицейски. (Допрос)

10.Разрешена ли буксировка велосипеда другим ве­лосипедом и мопедом?   (Не разрешена)

Вопросы для команды «Пешеходы» (дети)

1. Почему нельзя перебегать дорогу перед близко иду­щим транспортом?

2. Как и где лучше переходить улицу?

3. Для чего нужны дорожные знаки?

4. Где можно переходить проезжую часть?

5. Что следует сделать, прежде чем переходить проезжую часть?

6. Что означают сигналы светофора?

7. Какие виды общественного транспорта вы знаете?

9. Где следует ожидать автобус, троллейбус, трамвай?

10. Почему опасно играть в мяч около проезжей части?

Музыкальная пауза: музыкальная игра «Шапочка»

3 РАУНД. «МЕДИЦИНСКАЯ ПОМОЩЬ»

Ведущий.  Конкурс капитанов. Задание — обработать открытую рану на руке. Ваши действия. Наложить повязку. Объяс­нить, как обрабатывать рану.

РАУНД.игра«Третий лишний»

Найдите на картинки лишний предмет.

1)Автобус, троллейбус, грузовик.

(лишний грузовик, потому что он возит грузы, а остальные виды пассажиров.)

2)Троллейбус, трамвай, вертолёт. (лишний вертолёт, это воздушный транспорт, а остальной наземный.)

Ведущий.   Молодцы! Все было просто замечательно! Жюри подсчитывает очки, скоро мы узнаем победителя.

Жюри награждает участников медалями.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/135282-razvlechenie-sovmestno-s-roditeljami-v-sredne