Конспект интегрированного занятия «Путешествие в Лукоморье»

Конспект занятия

"Путешествие в Лукоморье"

Цель: Учить взаимодействовать разновозрастных детей друг с другом. Находить выход из разных ситуаций сообща.

- Наладить отношение старших детей с младшими;

- Овладеть техникам общения;

Оборудование: Экран, проектор, грамзаписи, костюмы героев, раздаточный материал.

Ход занятия.

Организованный момент.

Педагог: Ребята, наступило долгожданное лето. Многие ребята из нашей группы уехали отдыхать, а к нам пришли ребята из других групп. Они немного младше вас, но надеюсь вы будете вместе дружит и помогать им. А чтоб лучше познакомится мы отправимся в сказку, где нас ждет домовенок Кузька. (Входит плачущий домовенок)

Кузька: Сундук украли, сундук со сказками...

Педагог: Кузька успокойся, объясни все по порядку.

Кузька: Прилетела Баба Яга и украла сундучок, а без сундучка сказку не расскажешь.

Педагог: Ребята, что нам делать?

(Ответы детей)

Давайте отправимся в Лукоморье к Бабе Яге и заберем у нее сундучок.

(Под песню "В мире много сказок...", дети отправляются в страну Лукоморье. На экране появляется могучий дуб.)

Дуб: Вы попали в Лукоморье, сказочную страну, здесь вас, ждут испытания. Вы должны быть внимательными, помогайте друг другу. Младшим помогайте, старших слушайте. Пройдете испытания поможете домовенку.

( выходит Кот-Баюн)

1.Кот - Баюн: Чтоб пройти мою дорожку, потрудитесь вы немножко.

Рыбку в речке изловите, И меня вы накормите.

Кузька . Вы поможете мне друзья...( Выбирает 2-х детей. Из двух мешочков вытаскивает имена детей подготовительной и средней группы. Старший ребенок собирает удочку ( на палочку привязывает леску, на леску магнит),а младший ловит рыбу.)

Кот - Баюн: Накормили, вы меня спать пойду я среди дня.

Педагог: Ребята отправляемся дальше.

(Появляется мухомор)

2.Мухомор: Не пройдете у меня, Заколдую всех подряд. Я варенья перепутал, Отгадайте где какое?

(Старший ребенок - называет: черничное из черники. земляничное - из земляники и тд., младший должен наклеить картинки на банки. В банках может находится не только варенье, но и соленье.)

Мухомор: Отгадали , проходите, но Ягу вы берегитесь.

3. Лешик: Помогите мне ребят, Баба Яга сломала мост, через реку. Нужно построить новый мост. ( Все дети встают в цепочку и передают кубики для постройки моста. И переходят по мосту.)

4.Избушка хорошего настроения( на экране): Чтоб попасть вам всем в избушку надо ключик раздобыть. ( Опять выбираются два ребенка. Младший выбирает по цвету ключи, старший по форме замочной скважины).Дверь открывается, появляется картинка с чистой, красивой комнатой)

Кузька: Ребята в этой избушке нет сундучка. Идем дальше.

5. Белки: Помогите нам ребята, спасти старые запасы. Баба Яга сбросила орехи в воду. Помогите их достать и перебрать. ( Выбираются два старших ребенка - сачками достают из корыта с водой - орехи, два младших раскладывают по тарелкам: грецкие, желуди, фундук.)

Белки: Помогли вы нам ребята. Вы идите по дорожке, Но не намочите ножки, Как увидите избушку, Держите ушки на макушки.

(Дети перепрыгивают по "кочкам", старшие помогаю младшим - подают руку)

6.Избушка плохого настроения:( на экране) появляется мышонок.

Мышонок: зачем вы пришли, здесь спит Баба Яга ее будить нельзя, она такая злая и жадная.

Кузька: Баба Яга украла мой сундучок со сказками.

Мышонок: Видел я сундучки. Но она вам его не отдаст. Очень я ее боюсь, лучше в норке схоронюсь.

Педагог:Ребята, как вы думаете, что надо сделать, чтобы Баба Яга отдала сундучок?

Дети: ответы детей.

Кузька: (Начинает плакать так громко, что Баба Яга просыпается)

Баба Яга: Вы зачем пришли ко мне. Всех измажу я в золе. Маленьких сварю на ужин. Вкусный ужен всегда нужен.

Педагог: Ребята давайте защитим маленьких. (Старшие окружают Бабу Ягу в кольцо и не выпускают ее из круга)

Баба Яга: Ой, я несчастная, ой я горемычная. Никто меня не любит, никто не пожалеет.

Кузька:Баба Яга а зачем, ты мой сундучок украла?

Баба Яга: А ты ребятам сказки рассказываешь, я тоже хочу?

Педагог:Ребята, что нужно сделать Бабе Яге, если она хочет послушать с нами сказку?

Дети: Ответы детей.

Педагог: Кузя, ребята, давайте простим Бабу Ягу. Ведь она не знает как себя нужно вести. Давайте научим ее.

Дети: Ответы детей.

Педагог:Кузя, а чтобы Баба Яга исправилась, покажи нам всем сказку. (Дети, Баба Яга, Кузька смотрят мультипликационный фильм "Сладкая сказка")

Баба Яга: Ладно, буду исправляться. Буду в гости появляться, Будете учить меня, Попрощаемся, друзья.

Дуб:Ребята, я горжусь вами. Вы просто молодцы, младшим вы помогали, защитили их от Бабы Яги. Даже Бабу Ягу перевоспитали. Таких дужных ребят я всегда жду в Лукоморье.

Кузька: Ну и мне домой пора, до свидания детвора.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/135302-konspekt-integrirovannogo-zanjatija-puteshest