- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Буклет для родителей дошкольников «Когда и как нельзя наказывать детей»
Когда ни в коем случае нельзя наказывать и ругать детей.
Когда ребенок болен, плохо себя чувствует или еще не набрался силпосле болезни. В этот период психика особенно уязвима. Реакции непредсказуемы.
Когда ребенок ест, перед сном и после сна, во время игры или труда.
Сразу после того, как ребенок получил физическую или душевную травму. Например, упал, подрался, потерпел неудачу, даже если сам в этом виноват.
Когда ребенок стремится, но не может преодолеть страх, невнимательность и т.п.
Когда малыш очень подвижен, что нервирует вас.
Когда он кажется вам неспособным, неповоротливым, бестолковым.
Когда вы в плохом настроении или очень сердиты.
Когда вы утомились, чем-то раздражены. Гнев, который вы в таком состоянии обрушиваете на детей, всегда чрезмерен и несправедлив.
Как нельзя наказывать дошкольников
Молчанием. Выдержать бойкот ребенку дошкольного возраста чрезвычайно трудно. Для этого ему может потребоваться напряжение всех сил.
Говорить: «Я тебя больше не люблю!» и т.п. Лишение любви – это самое сильное наказание. Его опасно применять к детям дошкольного возраста.
Физически, поскольку за внешней эффективностью, кроме страха, не скрывается ничего. И утешать себя тем, что вы бьете ребенка для его же блага, бесполезно. Вреда здесь больше: вы не только учите малыша бояться наказания, но и преподаете ему урок жестокости.
Кричать на ребенка, поскольку крик воспринимается дошкольником как битье.
Чрезмерно, забывая о том, что поощрений при воспитании ребенка должно быть больше, чем наказаний.
Длительно по времени и спустя продолжительное время после поступка (чем меньше ребенок, тем ближе должно быть наказание к проступку).
Как нужно поощрять дошкольников
Так, чтобы, оценивая соотношение поощрений и наказаний, вы были уверены в том, что поощрений в количественном соотношении больше. Это необходимо для создания положительного фона воспитательного процесса.
Использовать минимальные вознаграждения, поскольку они вызывают ощущения радости, которое сопровождает успех и достижения ребенка. Выбирая подарок для поощрения, необходимо понимать. Что это лишь символ успеха или достижения.
Дети дошкольного возраста чувствительны к словам значимых для них взрослых (особенно девочки), поэтому поощрением для них могут служить удачно подобранные фразы и слова.
Особо почетными поручениями, когда ребенку доверяется, поручается больше, чем обычно.
Поощрять не только за результат, но и за попытку ребенка достигнуть его.
Словесные способы поощрения и поддержки
Великолепно! Правильно! Хорошо! Прекрасно! Совершенно! Отлично! Замечательно! Превосходно!
Ты делаешь это очень хорошо. Ты делаешь это красиво! Ты делаешь это сегодня значительно лучше. Хорошая работа! Еще немного времени, и у тебя это получится. С каждым днем у тебя получается все лучше. Я знал(а), что ты можешь сделать это. Твоя работа принесла мне много радости.
Это лучше всего! Еще лучше! Это лучше, чем всегда. Так держать! Ты это сможешь!
Поздравляю! Мои поздравления! Я горжусь тобой. Это уже успех! Это твоя победа. Рад(а) за тебя.
Ты настоящий мастер. Я верю в тебя, у тебя будет всегда получаться не хуже, ч6ем сейчас. Хорошо запомнил(а)! Ты сейчас на правильном пути!
Молодец! Умница! Ты быстро учишься! Это то, что надо!
Ты прав(а).
Большое тебе спасибо! Ты хороший (ая)! Ты – чудо!
Когда и как нельзя наказывать детей.
Уважаемые родители!
Неоценимую помощь в общении с ребенком окажет вам музыка – народная, авторская, классическая, адресованная самым маленьким. Важно, чтобы музыка вошла в жизнь ребенка и вызывала только положительные эмоции. Чтобы ребенок почувствовал себя участником происходящего, дайте ему погремушку или маленький барабан, эти простейшие музыкальные инструменты помогают развивать музыкальный слух, музыкальную память, чувство ритма, умение слушать музыкальное произведение. Аккомпанируя себе на бубне или деревянных ложках, других шумовых музыкальных инструментах, Вы можете разучить песенки различного характера. Не забудьте дать малышу точно такой же инструмент, как и у Вас.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/135504-buklet-dlja-roditelej-doshkolnikov-kogda-i-ka
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Формирование основ финансовой грамотности детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Ведение делопроизводства и защита персональных данных в образовательной организации»
- «Современный этап школьного географического образования»
- «Профессионально-педагогическая культура преподавателя СПО»
- «Применение бережливых технологий в деятельности образовательной организации»
- «Преподавание физики и астрономии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Организация методической работы в образовательной организации
- Воспитательная деятельность в образовательной организации
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.