- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Военно-патриотический сценарий «Аты-Баты» с эстафетами и конкурсами для 1-4 классов
Сценарий мероприятия
1 Ведущий: Здравствуйте, дорогие ребята и уважаемые взрослые! Приближается величайший праздник всего человечества – семьдесят лет победыВеликой Отечественной войны. Мы гордимся подвигами наших прадедов, мы прославляем русских солдат и чествуем ветеранов войны. День Победы --особенный праздник.
2 Ведущий: И, конечно, вы все знаете, какими качествами обладали наши солдаты для того, чтобы победить в Великой отечественной войне? Они были храбрыми, сильными, бесстрашными, ловкими и умными. И нам с вами сегодня предстоит пройти путь настоящих солдат.
1 Ведущий: Наш конкурс «Аты-баты 2015» проводится в два этапа, первый этап – смотр строя и песни, второй этап – спортивный.
2 Ведущий: Оценивать наш конкурс будет жюри;
Председатель жюри _________________________
Члены жюри:
______________________
Учитель физической культуры ________________________________
Гость школы _______________________________________________
1 Ведущий: Сегодня в нашем конкурсе будут оцениваться:
Дисциплина строя
Внешний вид
Выполнение команд
Исполнение речёвки
Строевой шаг
Исполнение песни
2 Ведущий: По итогам предварительной жеребьевки приглашается команда 2-а класса_ --десантники
1 Ведущий: Команда 3-а класса_- подводники
2 Ведущий: Команда 3-б класса - моряки
1 Ведущий: Приглашается команда 2-б класса – летчики
2 Ведущий: Жюри подводит итоги смотра строя и песни, а мы начинаем наши спортивные состязания, посвященные 70-летию со дня Победы в Великой Отечественной войне.
1 Ведущий: Для этого, командам из шести человек от каждого класса, необходимо пройти в раздевалку и переодеться в спортивную форму.
2 Ведущий: А пока наше многоуважаемое жюри подводит итоги, а команды переодеваются перед вами выступают участники театральной студии «Бяки» с номером «Зарядка»
Итак – первая эстафета:
2 Ведущий:
Команда строится от линии нападения. По команде «Марш!» бежит до лицевой линии, выполняет 10 прыжков на скакалке и возвращается к команде передает эстафету следующему участнику.
(Инвентарь: скакалка)
1 Ведущий: Молодцы, с первой эстафетой вы справились отлично, и пока жюри подводит итоги мы переходим ко второму заданию.
Команда строится от линии нападения. По команде «Марш!» первый участник бежит до скамейки, пробегает по скамейке, проползает на животе по мату, обегает стойку на лицевой линии, обегает стойку за командой на лицевой линии и передает эстафету следующему участнику.
(Инвентарь: 2 стойки, 1 скамейка, 1 гимнастический мат)
2 Ведущий: А сейчас жюри нам огласит итоги за первую эстафету.
Пожалуйста, __________________________________________,
Спасибо. Ребята, вы все услышали оценки жюри ? Хорошо, и сейчас последняя эстафета и у вас есть возможность улучшить свои результаты.
«Болото». Команда строится от линии нападения. По команде «Марш!» первый участник с теннисным мячом прыгает с кочки на кочку до стойки на лицевой линии. Кладет мяч в корзину и бегом возвращается назад. Побеждает команда, которая за 1 минуту принесет в корзину большее количество мячей.
(Инвентарь: картонки 8 штук, стойка, теннисные мячи, ведерко.)
1 Ведущий: Молодцы, ребята, и пока жюри подводит итоги, мы проведем конкурс болельщиков на лучшую речевку. 2- А -- готовы? На счет 3-4 начинаем. Три- четыре;
2 - Б -- готовы? Три- четыре;
3 - А -- готовы? Три- четыре;
3- Б -- готовы? Три- четыре;
2 Ведущий: Все команды болельщиков на «отлично» выполнили задание. А наше многоуважаемое жюри готово подвести итоги нашего конкурса.
(Жюри сообщает итоги эстафет, объявляет победителя)
1 Ведущий: Мы поздравляем победителей, а проигравшие не расстраиваются, потому что в следующем году они обязательно победят. Наши команды честно сражались, устали и наверное проголодались. И сейчас мы приглашаем вас в столовую, отведать самой что ни наесть настоящей солдатской каши
(все идут в столовую, где каша раздается прямо из котла).
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/135623-aty-baty
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Детское общественное объединение в воспитательной системе школы»
- «Технологии музейного экскурсоведения»
- «Обучение на дому: особенности организации образовательного процесса»
- «Обучение музыке в школе: специфика организации образовательного процесса по ФГОС НОО и ФГОС ООО от 2021 года»
- «Организация отдыха и оздоровления детей в летнее время»
- «Социальная реабилитация лиц, освободившихся из мест лишения свободы»
- Педагогика и методика преподавания астрономии
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания истории
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации
- Теория и методика преподавания музыки в образовательных учреждениях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.