Открытый урок по французскому языку в 5 классе

Самоанализ урока

Цели урока:

Образовательная цель: использование языка для повышения общей культуры, расширения кругозора, знаний о стране изучаемого языка, приобретение учащимися страноведческих и лингвострановедческих знаний.

Воспитательная цель: воспитание умения общаться с одноклассниками.

Развивающая цель: развитие механизма языковой догадки, развитие способности вступать в иноязычное общение,  развитие способности логичного изложения мыслей.

Именно цели урока определили выбор упражнений. Адекватность упражнений означает их соответствие основным видам деятельности: говорению, чтению, письму, аудированию. Учитывая новизну языковых навыков, мной было запланировано провести урок от простого к более сложному. Каждое упражнение было опорой для следующего.

Задачи урока: создание реальных и воображаемых ситуаций общения на уроке иностранного языка с использованием различных приемов работы и введение в иноязычную деятельность учащихся, не изучающих французский язык.

Считаю, что урок логично спланирован. Были соблюдены:

Соотнесенность всех этапов урока с основной целью;

Соразмеренность всех этапов урока и подчиненность их главной цели по времени выполнения;

Последовательность и поэтапность в овладении речевым материалом;

Связность урока, которая может обеспечиваться речевым материалом, предметным содержанием, общим замыслом.

Для достижения цели использована форма групповой работы.

Критериями достижения целей и задач данного урока для меня является активное участие учащихся в работе.

Неотъемлимым этапом каждого современного урока является рефлексия, направленная на выявление настроения и эмоционального состояния учащихся.

Заключение: Считаю, что отбор дидактических материалов, ТСО, наглядных пособий в соответствии с целями был отобран правильно, все поставленные задачи урока были реализованы.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/136031-otkrytyj-urok-po-francuzskomu-jazyku-v-5-klas