- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Методическая разработка занятия части зданий и производство строительных работ
Методическая разработка занятия
Тема: «ЧАСТИ ЗДАНИЙ И ПРОИЗВОДСТВО СТРОИТЕЛЬНЫХ РАБОТ»
Организация-разработчик: ГБОУ СПО КРК «Интеграл»
Автор:Каширин Александр Викторович, преподаватель специальных дисциплин ГБОУ СПО КРК «Интеграл»
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
В нашей стране почти во всех районах, областях, республиках развернута широкая сеть строительных организаций, в задачу которых входит возведение зданий и сооружений — производственных, сельскохозяйственных, общественных, жилых, а также реконструкция действующих предприятий в связи с переходом на выпуск новой продукции.
Для обеспечения этой задачи требуется подготовка высококвалифицированных рабочих кадров. Эту задачу призваны выполнять учреждения начального профессионального образования.
Это пособие предназначен для обучения учащихся по специальностям: столяр- строительный, плотник, стекольщик, паркетчик, а также и для обучения непосредственно на стройках.
Древесина как материал применяется во всех отраслях народного хозяйства, причем в строительстве она является одним из основных материалов. Благодаря своим качествам — сравнительновысокой механической прочности, малой теплопроводности, небольшой плотности, легкости обработки, стойкости к воздействию кислот, солей, масел — древесину широко используют для изготовления несущих и ограждающих конструкций в зданиях и сооружениях.
Широкое развитие получают деревянные клееные конструкции, применение которых позволяет использовать маломерные отходы древесины путем их склеивания в элементы строительных конструкций.
Из древесины изготовляют несущие элементы — фермы, арки, балки, прогоны, стропила, элементы перекрытий, каркасы и другие, а также ограждающие конструкции — панели, перегородки, оконные и дверные блоки. Помимо этого из древесины делают доски для покрытия полов, плинтусы, наличники, встроенную мебель, леса, подмости, опалубку и др.
Элементы строительных конструкций поступают на стройки с предприятий строительной индустрии в большинстве своем в полной заводской готовности либо в виде элементов полуферм, балок, стропил, щитов перекрытий и т.п., и на стройках до монтажа их приходится собирать в укрупненные элементы на бойках.
На строительстве плотники возводят дома каркасные, панельные, брусчатые и дома контейнерного типа, а также бревенчатые здания. Помимо этого плотники устраивают перекрытия, перегородки, крыши, настилают полы, в том числе дощатые. Монтируют и разбирают опалубку для монолитного железобетона.
Столяры изготовляют и монтируют оконные и дверные блоки, встроенную мебель и др.стекольщики остекляют окна, двери и витрины. Устраиваютперегородки из профильного стекла и др.
Паркетчики настилают паркет различных конструкций.
В настоящее время при выполнении столярных, плотничных, стекольных и паркетных работ применяется ручной и механизированный инструмент, разработаны и внедрены для каждого вида работ нормокомплекты инструментов и машин.
Помимо этого для повседневной работы разработаны комплекты прогрессивного инструмента для основных профессий строительного производства, размещаемые в чемоданчике отдельно для столяра - строительного, плотника, стекольщика и паркетчика.
Все изложенные выше мероприятия позволяют снизить долю ручного труда в строительном комплексе.
ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ О ЧАСТЯХ ЗДАНИЙ И ПРОИЗВОДСТВЕ СТРОИТЕЛЬНЫХ РАБОТ
Сведения о частях зданий и их конструктивных элементах
Строительная система, состоящая из несущих и ограждающихвмещенных конструкций, образующих наземный замкнутый предназначенный для пребывания или проживания людей и выполнения разных производственных процессов, называется зданием.
Строительная система, состоящая из несущих и иногда ограждающих конструкций, предназначенная для выполнения разных производственных процессов, а также хранения материалов, изделий, оборудования, перемещения грузов, называется сооружением.
Классификация зданий.
Посвоему назначению здания подразделяются на жилые, общественные и производственные.
К жилым зданиям относятся квартирные дома для постоянного проживания людей и общежития для проживания в течение срока работы или учебы.
Общественные здания предназначены для социального обслуживания населения и размещения административных учреждений и общественных организаций.
Производственные здания служат для размещения промышленных и сельскохозяйственных производств и обеспечения необходимых условий для труда людей и эксплуатации технологического оборудования. К промышленным относятся здания заводов и фабрик, предприятий транспорта, энергетики и других, к сельскохозяйственным — здания для содержания скота, птицы, овоще- и зернохранилища и др.
В зависимости от материала, из которого возведены стены, различают здания каменные, железобетонные, деревянные, причем деревянные здания по конструкции могут быть панельными, объемно-блочными, щитовыми, каркасными, брусчатыми и бревенчатыми, т.е. рублеными из бревен.
По виду и размерам материала и способу производства работ здания бывают из мелких штучных элементов (кирпичные) и из крупноразмерных элементов — крупноблочные, крупнопанельные.
В зависимости от числа этажей различают здания мало- и многоэтажные. К малоэтажным зданиям относятся дома высотой до трех этажей, к многоэтажным — высотой от четырех этажей и более.
Этажом называется часть здания по высоте, ограниченная полом и перекрытием или полом и покрытием. Этаж с отметкой пола помещения не ниже планировочной отметки (тротуара, отмостки) называют надземным.
Этаж с отметкой пола ниже планировочной отметки (тротуара, отмостки), но не более чем на половину высоты расположенных в нем помещений, называют цокольным. В том случае, когда пол находится ниже отмостки более чем на половину высоты расположенных в нем помещений, этаж называют подвальным. Мансардный этаж предназначен для размещения помещений внутри свободной части чердака с утеплением ограждающих конструкций (стен, перекрытий, крыши).
Здания должны соответствовать своему назначению, создавать хорошие условия для проживания и работы в них, быть прочными, долговечными, безопасными в пожарном отношении и удовлетворять санитарно-техническим требованиям.
Конструкции стен, перекрытий должны соответствовать теплотехническим, звукоизоляционным и другим требованиям.
Капитальность зданий характеризуется классами долговечности и огнестойкости. Долговечность зданий определяется сроком службы конструктивных элементов.По долговечности здания разделяют на четыре класса: к первому относят здания со сроком службы более 100 лет, ко второму со сроком службы более 50 лет, к третьему — более 20 лет, к четвертому — до 20 лет.
Класс долговечности здания обеспечивается применением материалов, имеющих необходимую морозо-, влаго- и биостойкость,стойкость против коррозии и высокой температуры.
Огнестойкость характеризуется способностью строительных элементов и конструкций сохранять несущую способность, а такжеявляться распространению огня.
По степени огнестойкости строительные материалы и конструкции делятся на три группы: несгораемые, когда под воздействием или высокой температуры конструкции не воспламеняются, от и не обугливаются (кирпич, бетон, железобетон); трудно- сгораемые, когда под воздействием огня или высокой температуры воспламеняются или тлеют, или обугливаются и продолжают гореть или тлеть, или обугливаются при наличии источника зажигания, а .то удаления горение или тление прекращается (фибролит, на, обработанная антипиренами); сгораемые, когда конструкции под воздействием огня или высокой температуры воспламеняются или тлеют, или обугливаются и продолжают гореть, тлеть или обугливаться после удаления источника зажигания.
Основныеэлементы зданий.
Здания состоят из следующих основных частей: фундаментов, стен, перекрытий, перегородок, лестниц крыши, окон, дверей и др.
Фундаменты — нижняя часть здания, воспринимающая нагрузку от здания и передающая ее на фунт (основание). Фундаменты л быть долговечными, прочными, морозостойкими, устойчивыми на опрокидывание и против действия агрессивных и грунтовых. Верхнюю поверхность фундамента, на которую опирается здание, называют обрезом. Плоскость, которой фундамент опирается на фунт, называют подошвой.
Фундаменты бывают деревянные, бутовые, бутобетонные, бетонные, железобетонные.
Конструкциям различают фундаменты ленточные, столбчатые и свайные. Для малоэтажных домов, в том числе одноэтажных, фундаменты делают ленточные из бутового камня.
Стены — части зданий, ограждающие помещения от внешней. В ряде случаев стены воспринимают нагрузку от перекрытий выше расположенных частей здания и передают ее фундаменту. Стены, воспринимающие нагрузку собственной массы и массыдругих частей здания, называют несущими, а стены, несущие нагрузку только собственной массы и действия ветра, — самонесущими. Стены, которые только ограждают помещения зданий
от внешнего пространства и передают собственную массу в пределах каждого этажа на другие несущие конструкции здания, называют ненесущими.
Если стеновые панели прикреплены к каркасу или поперечным стенам здания так, что каждая верхняя панель не опирается на нижележащую, стены называются навесными.
Перекрытия выполняют несущие и ограждающие функции. Перекрытия, отделяющие нижний этаж от подвала, называют цокольными, а разделяющие смежные по высоте этажи — междуэтажными. Перекрытие, расположенное над верхним этажом здания, называют чердачным. Перекрытия должны быть прочными, жесткими, достаточно огнестойкими, легко собираться, иметь необходимую тепло- и звукоизоляцию. По конструкции перекрытия бывают панельные и балочные.
Перегородки являются ограждающей конструкцией и предназначены для разделения внутреннего пространства зданий на отдельные помещения. По назначению перегородки различают межкомнатные, межквартирные, для санитарно-технических узлов и др. Перегородки делают из кирпича, легкого бетона, гипсобетонных плит, древесины. Они должны обладать необходимыми звукоизоляционными свойствами.
Полы в зданиях делают цементные, керамические из плиток, линолеумные, дощатые и паркетные. Керамические полы из плиток и цементные устраивают на лестничных площадках, площадках у входа в здания, в санитарно-технических узлах, вестибюлях и т.п. Паркетные полы делают в жилых и общественных зданиях. Дощатые полы устраивают почти повсеместно.
Лестницы служат для сообщения между этажами. Их делают деревянными, железобетонными и реже металлическими. Лестницы бывают одно-, двух- и трехмаршевые. В конце маршей устраивают лестничные площадки.
Крыша — несущая и ограждающая часть здания, защищающая его от атмосферных осадков и служащая для их отвода за его пределы. Ограждающая часть состоит из кровли (верхней водонепроницаемой части крыши) и основания под кровлю. Несущая часть крыши включает стропила, деревянные фермы, арки. По конструкции крыши бывают одно- и двускатные, чердачные, бесчердачные — совмещенные. Чердачная крыша состоит из стропильной системы, обрешетки или сплошного или разреженного настила, кровли. Совмещенными крышами называют такие конструкции, в которых верхняя часть служит кровлей, а нижняя — потолком. Для вентиляции чердачного помещения устраивают слуховые окна. Крыши бывают плоские и скатные: к плоским относятся крыши без уклона или уклоном до 2,5%, к скатным — с уклоном более 2,5%. Крыши различают утепленные и холодные.
Крыша состоит из следующих элементов: несущих конструкций,теплоизоляции, теплоизоляции, стяжек и кровли. Несущие элементыкрыши — стропила, фермы, прогоны, панели и др. Теплоизоляция предназначена для защиты зданий от холода и перегрева солнцем. Пароизоляция защищает утеплитель от увлажнения, проникающих из помещения водяных паров.
Кровля — верхний гидроизоляционный слой крыши. Она бывает рулонная или из штучных материалов (асбестоцементных листов, плиток, черепицы), металлическая и др.
Окна предназначены для естественного освещения и проветривания помещения. Они бывают одно-, двух-, трехстворчатые.Оконныеблоки по конструкции бывают спаренные, раздельные и раздельно-спаренные.
Двери служат для связи помещений между собой, выхода из помещений на лестничную клетку и на улицу. Двери бывают одно- идвупольные. По конструкции различают двери щитовые и рамочные(филенчатые).
Архитектурно-конструктивные элементы зданий приведены на рисунки.
Рис. 1. Архитектурно-конструктивные элементы зданий: .1- цокольное перекрытие; 2 — междуэтажное перекрытие; 3 — чердачное-перекрытие;4—главный карниз; 5— крыша; б—фронтон; 7—угловой
простенок;8—карниз (промежуточный); 9—рядовой простенок; - перемычка; 11 — оконный проем; 12 — подоконный пояс; 13 — карнизгона (горизонтальный); 14— сандрик; 15 — дверной проем; 16 - кордон(верхняя граница цоколя); 17-цоколь;18-отмостка;19—подвал;20 — раскреповка;21 — парапет;22 — обрез стены; 23 — полуколонна;24 — ниша;25— пилястра.
Общестроительные работы.
При строительстве зданий выполняет подготовительные, земляные, каменные, бетонные и железобетонные, плотничные, столярные, кровельные, отделочные, санитарно-технические работы.
Подготовительные работы предусматривают устройство территории, подлежащей застройке, и состоят из работ по ограждению территории, устройству электросетей, освещения, сносу старых зданий, прокладке подземных коммуникаций, водостоков, разбивке осей здания и др.
Земляные работы включают в себя рытье ям, котлованов и траншей под отдельные опоры, ленточные фундаменты и подвалы, рыхление фунта, планировку площадок, вскрышные работы. Земляные работы выполняют вручную (при малых объемах) и механизированным способом с применением экскаваторов, бульдозеров и других машин.
Каменные работы — возведение каменных конструкций фундаментов, стен, опор из штучных камней и блоков.
Бетонные и железобетонные работы — работы, выполняемые при возведении бетонных и железобетонных конструкций: приготовление бетонной смеси, транспортирование и укладывание ее в форму (опалубку); создание условий, необходимых для твердения бетона. Этот вид работ включает в себя опалубочные (устройство опалубки) и арматурные (установка арматурных каркасов) работы.
Плотничные работы заключаются в возведении деревянных домов, устройстве перегородок, полов, перекрытий, стропил, ферм, балок, лесов, опалубки и т.п.
Столярные работы предусматривают изготовление и монтаж оконных и дверных блоков, панелей, встроенной мебели, настилку паркета и т.п.
Кровельные работы — это работы, выполняемые при устройстве покрытия крыш, водосточных желобов и т.п. Для покрытия крыши применяют асбестоцементные плоские и волнистые листы, черепицу, кровельную сталь, толь, рубероид.
К отделочным относятся работы по внутренней и наружной отделке зданий и помещений: штукатурные, малярные, обойные, облицовочные и другие, а также работы по покрытию полов линолеумом, плитками и т.п. Глазурованными плитками облицовывают в основном санитарно-технические узлы, кухни. Керамические плитки крепят к поверхности на цементном растворе.
Малярные работы заключаются в окраске стен, потолков, окон, дверей клеевыми, эмульсионными, масляными и эмалевыми красками, лаками.
Санитарно-технические работы состоят из монтажа водопроводадля холодной и горячей воды, устройства санитарно-технических узлов, туалетной комнаты, установки отопительной, вентиляционной систем и газовой сети, устройства канализации и кондиционирования.
Монтаж конструкций представляет собой механизированный процесс сборки здания или сооружения из готовых элементов. Монтаж зданий или сооружений состоит из следующих процессов: доставки на стройку и разгрузки элементов, конструкций, укрупнительной сборки, подачи конструкций к месту установки, подготовки сборных элементов конструкций к подъему, строповки, отягивания при подъеме и заводке конструкций, установки в проектное положение, временного закрепления, выверки, расстроповки и окончательного закрепления. Монтаж зданий и сооружений может производиться из сборных бетонных, железобетонных, деревянных, металлических и других конструкций.
Складирование материалов, изделий, конструкций ведется на _- тональной площадке, расположенной вблизи от возводимого объекта. Деревянные конструкции следует хранить в условиях, исключающих воздействие на них атмосферных осадков, прямых солнечных лучей игрунтовых вод.
Виды столярных, плотничных и паркетных работ, выполняемых на строительстве
Деревянные конструкции на строительство поступают в виде готовых элементов — арок, полуферм, ферм, прогонов, балок, щитов перегородок, оконных и дверных блоков, готовых к монтажу. Деревянные конструкции и изделия на строительстве принимают по паспорту, спецификации и путем внешнего осмотра. При приеме проверяют соответствие требованиям проекта, точность выполнения деталей, соединений, сборочных единиц и т.п.
На строительство поступают в основном готовые оконные и верные блоки, однако столяры иногда выполняют следующие работы: собирают из элементов оконные и дверные блоки, монтируют встроенные шкафы, устанавливают подоконные доски, перегородки, тамбуры; плотники собирают фермы, элементы крыш, перекрытий, дома деревянные, настилают дощатые полы и т.п.; паркетчики настилают паркетный пол, а стекольщики остекляют окна и двери.
Деревянные конструкции принимают путем внешнего осмотра, проверки размеров. Размеры конструкций должны соответствовать размерам, приведенным в рабочих чертежах с учетом допускаемых отклонений. При приемке оконных и дверных блоков проверяют правильность их установки, конопатки, навески переплетов, полотен дверей и установки наличников.
При приемке паркетных покрытий проверяют прочность крепления к основанию, горизонтальность, плотность соединения элементов покрытия.
Техническая документация на производство строительных работ
Всякое здание, сооружение должны возводиться на основе разработанной технической документации. Основным направлением в проектировании должна быть типизация проектных решений на основе унификации объемно-планировочных, конструктивных и технологических решений узлов, конструкций, изделий с широким применением типовых проектов.
Проектирование предприятий, зданий и сооружений ведется: в одну стадию — рабочий проект со сводным сметным расчетом стоимости (для предприятий, зданий и сооружений, строительство которых будет проводиться по типовым и повторно применяемым проектам, а также для технически несложных объектов); в две стадии — проект со сводным сметным расчетом стоимости и рабочая документация со сметами (для других объектов строительства, в том числе крупных и сложных).
Основное направление в проектировании — типизация проектных решений на основе унификации объемно-планировочных, конструктивных и технологических решений узлов, конструкций, изделий с широким применением типовых проектов.
При проектировании предприятий, зданий и сооружений необходимо учитывать достижения науки и техники и передовой отечественный и зарубежный опыт, применять индустриальные методы строительства и эффективные формы его организации, обеспечивающие повышение производительности.
Рабочий проект на строительство предприятия, здания и сооружения должен состоять из следующих разделов: общей пояснительной записки и чертежей, в состав которых входят ситуационный план размещения предприятия, здания, сооружения с указанием в нем внешних коммуникаций, инженерных сетей и т.п.; генерального плана; общей структурной схемы управления предприятия; плана земельного участка с нанесением на нем объектов, инженерных сетей и коммуникаций; перечня (таблицы) зданий и сооружений, подлежащих строительству по типовым проектам или по повторно применяемым проектам; сметной документации; паспорта рабочего проекта. Кроме того, дается следующая техническая документация: принципиальная схема технологического процесса, планировка основного оборудования и транспортных средств, планы и фасады индивидуальных зданий и сооружений и т.п.
В состав рабочей документации входят рабочие чертежи, разработанные в соответствии с требованиями государственных стандартов, в следующем составе: чертежи, предназначенные для производства строительно-монтажных работ; чертежи (планы и разрезы) установки технологического, транспортного, энергетического и другого оборудования; чертежи (планы и разрезы, профили трасс, схемы) сетей и устройства тепло-, газо-, электроснабжения, электрооборудования и т.п.; чертежи элементов строительных конструкций (при отсутствии типовых) и др.
Работы на строительной площадке выполняются на основе проекта организации строительства (ПОС) и проекта производства работ (ППР). Проект организации строительства (ПОС) — составная часть проекта, определяющая продолжительность и промежуточные сроки строительства, распределение капитальных вложений и объемов строительно-монтажных работ по объектам, материально-технические и трудовые ресурсы и источники их покрытия.
ПОС разрабатывается проектной организацией, в нем даются методы основные выполнения строительно-монтажных работ и управления строительством структура управления строительных объекта.
Проект производства работ (ППР) разрабатывается строительной специальной организацией и составляется на основе проекта и ПОС. При разработке ППР уточняются сроки строительства объектов, устанавливается очередность строительно-монтажных распределяются способы производства работ, составляются графики поставки материалов, изделий и конструкций, уточняется потребность в строительных механизмах, автотранспорте и рабочей силе, разрабатываются способы внедрения бригадного подряда. Типологические карты представляют собой документ, в котором заранее даются решения по видам работ (земляным, каменным, плотничным, конструктивным элементам и др.). В карте приводятся характеристика выполняемого вида работ, технология строительных работ и методы выполнения их, применяемые материалы, инструмент, оборудование, технико-экономические показатели, том числе затраты труда.
Вопросы для самоконтроля
Расскажите о назначении зданий, этажности их.
Расскажите о долговечности, огнестойкости зданий и сооружении
Из каких конструктивных элементов состоят здания?
Каково назначение несущих и ограждающих конструкций?
Какие работы выполняют на стройках столяры-строительные, плотники, стекольщики, паркетчики?
Перечислите общестроительные работы, выполняемые на стройках.
Для чего нужна техническая документация и что входит в комплект рабочих чертежей?
Что такое ПОС, его назначение и кто его разрабатывает?
Что такое ППР?
Расскажите о технологических картах и их назначении.
ЛИТЕРАТУРА
Альбом организованной оснастки рабочих мест для строительных работ. Ч. 1. М.: Стройиздат, 2004.
Альбом ручного немеханизированного инструмента и малогабаритных ручных приспособлений для основных строительно-монтажных работ (выпуск второй). М.: Стройиздат, 2005.
Бурмистров Г.Н. Кровельные материалы. М.: Высш. шк., 2006.
Картытрудовых процессов. Устройство полов. М.: Стройиздат, 2005.
Каталог-справочникручного инструмента для строительства. М:Стройиздат, 2007
Короткое В.И. Деревообрабатывающие станки. М.: Высш. шк., 2008.
Крейндлин Л.Н. Плотничные и стекольные работы. М.: Высш. шк., 2006.
Крейндлин Л.Н. Плотничные работы. М.: Высш. шк., 2008.
Крейндлин Л.Н. Столярные, плотничные и паркетные работы. М.: Высш. шк., 2005.
КрейндлинЛ.Н. Столярные работы. М.:Высш. шк., 2005.
Онищенко А.Г.Отделочные работы в строительстве. М.: Высш. шк., 2009.
ШепелевA.M.Стекольные работы. М.: Высш. шк., 2006.
12
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/136224-metodicheskaja-razrabotka-zanjatija-chasti-zd
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Делопроизводство и документооборот в профессиональной деятельности секретаря учебной части»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «История» по ФГОС СПО»
- «Особенности работы специалистов службы сопровождения с обучающимися с расстройствами аутистического спектра в соответствии с ФГОС»
- «Специфика преподавания обществознания в условиях реализации ФГОС ООО от 2021 года»
- «Основы психологии семьи и семейного консультирования»
- «Работа с детьми с ОВЗ в дополнительном образовании»
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Психология и педагогика дошкольного образования
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Организация деятельности советника директора по воспитанию

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.