Консультация для родителей «Летние наблюдения»

Летние наблюдения

Любознательность – естественное свойство ребенка. О чем только не спрашивают дети у окружающих?

-Как днем звезды прячутся?

-Как рыбы спят?

-А у бездомного котенка есть мама?

У каждого, кто заинтересованно общается с дошкольниками

в памяти немало подобных вопросов. Легко заметить , что их количество и настойчивость, с которой наши почемучки ищут на них ответы, постепенно уменьшаются. А повинны в этом взрослые – мы с вами!

Оставляя ребячьи вопросы без ответов (то недосуг, то не знаем, как просто и доходчиво на вопрос ответить), мы день за днем гасим в детской душе искры любознательности.

Нет более удивительного и благодатного времени для общения с природой, чем лето. Фенологи делят лето на три периода: начало лета – от зацветания шиповника и мелколистной липы; полное лето – от созревания садовой земляники и лесной черники; спад лета – от созревания озимой ржи. Каждый из этих периодов интересен. Каждый открывает перед ребенком новые тайны, одаривает его замечательными открытиями, обогащает его разум и чувства.

КАК ВЫБРАТЬ ОБЪЕКТЫ ДЛЯ НАБЛЮДЕНИЯ?

Во-первых, желательно ориентироваться на интерес ,

который проявляет ребенок.

Во-вторых. Нужно избегать неточной информации. Лучше прямо сказать ребенку, что вам нужно подумать, как объяснить ему, чтобы было правильно, понятно и интересно.

В-третьих, желательно взять под наблюдение доступные объекты, до которых легко добраться и которые удобно наблюдать. Неважно, что окажется: молоденькие посадки во дворе новостройки или настоящий лес, парк, поляна…

Итак, наблюдаем окружающую природу: живую и неживую. Стараемся не просто дать ребенку новые знания, а научить его наблюдать , делать на основе собственных наблюдений правильные выводы, а главное, не переставать смотреть на мир широко открытыми глазами.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/136300-konsultacija-dlja-roditelej-letnie-nabljudeni