Математика в будущей профессии

Фрагмент семинара « От школьного проекта к будущей профессии».

Цель: Создать условия для профессионального самоопределения учащихся.

   Образовательные задачи:  -

Актуализация имеющихся знаний о профессии;

Расширение представлений о возможностях наук.

Воспитательные задачи:

Уяснение социальной значимости математики: их роли для будущей жизни, для исполнения планов.

Повышение готовности выпускника школы к профессиональному самоопределению
    Развивающие задачи:

Ориентация при решении вопросов дальнейшего образования, выбора профессии и места работы

Развитие познавательного интереса школьников.

Поэт Владимир Маяковский - автор стихотворения "Кем быть?" - сказал когда-то словно бы про нас , ребята,

У меня растут года,
Будет и семнадцать.
Где работать мне тогда,
Чем заниматься?

.Обратите внимание: герой стихотворения задает два вопроса - "где?" и "чем?". "Где?", я думаю, - это не только в какой отрасли большого государственного хозяйства, на каком конкретном предприятии, но и в какой точке нашей самой большой на земном шаре страны.

Веками у русских людей существовала традиция: "Где родился, там и пригодился". Живя и работая в том городе, где он появился на свет, человек как бы отдавал дань уважения той земле, что вскормила и вспоила его, тем людям, которые научили его любить и беречь свою малую родину.

Почти все вы родились на муромской земле.

Музыка «Муром»

Здесь сделали свои первые шаги, сказали первые слова, научились дружить.

. А дальше? Где, как вы будете жить? Задумывались ли вы над этими вопросами?

Дефиле наук

сценка

Иван. Да как ты не поймешь меня, матушка, их много, а я один!

Мать. Сынок, ну уж ты решайся! Неужто все они тебе нелюбы?

Иван. Да любы, любы! В том-то и беда, что все любы! А как выбрать, кто больше-то всех люб?!

Мать. Ну это запросто. Когда много, то выбрать можно. Уж ты иль больно капризный, иль слишком разборчивый.

Иван. Да не капризный я!

Мать. Ну, ладно-ладно. Ты вот что скажи: может, ты из них какой нелюб?

Иван. Если бы! Каждая только и мечтает, чтобы я именно с ней свою судьбу связал.

Мать. Экие нынче все прыткие! Да уж, коль так, я тебе не советчица. Пусть сердце тебе подскажет, а я пойду, дел у меня хоть отбавляй! (Уходит.)

Иван. Стойте! Мамаша! Ма-ма-ша!

Мать. Ну, что ты?

Иван (с горечью). Сколько лет я от них отбивался, но вот теперь... теперь я должен решиться и сделать выбор!

Мать (весело). Ну так сделай! Главное, чтобы приданое было побольше! (Уходит.)

Иван. Какое еще приданое? О чем это она? Ну вот, ушла. Опять я один со своей нерешенной проблемой остался.

Беззаботные школьные годы летели, как птицы, неся меня на своих удивительных крыльях по увлекательному миру знаний. В учебном процессе появлялись все новые и новые предметы, и я никак не могу определиться с тем, какой из них мне больше нравится. Но как все желания уместить в одну жизнь? И я решил разобраться в своих исканиях и, наконец, расставить приоритеты

Э, брат, вот что: поеду-ка яв 33 школу . Там семинар по быбору профессий , а может, и совет дадут. Точно! Еду!

Математика

Вся наша жизнь в той или иной мере связана с математикой: время на часах, дата календаря, покупка хлеба в магазине, измерение пробега автомобиля. Без математики не было бы электричества, компьютеров и интернета, автомобилей – всех тех благ, что делают жизнь людей комфортной.

В общем, профессии, так или иначе связанные с математикой, встречаются в повседневной жизни на каждом шагу, поэтому если у вас есть такие способности, то вам не составит труда найти работу, которая будет вам по душе.
Распространенное заблуждение, согласно которому человеку, изучавшему в вузе математику, суждено работать разве что учителем математики в школе. На самом деле математику не зря называют царицей наук. Существуют многочисленные профессии, связанные с математикой. Так что любителям чисел и формул есть из чего выбрать.

Олеся Яшина из 9а выбрала.

Когда я была маленькая, то не понимала, как мама угадывает, сколько нужно брать денег для похода в магазин, а папа считает какие-то загадочные кубические метры кирпича для строительства дома. Но самой большой загадкой для меня была фраза «Две ложки соли на трехлитровую банку огурцов».А потом я пошла в школу и начала изучать «волшебный» предмет математику .Более того я стала победителем муниципального тура олимпиад по математике. Участвую ,начиная с 7 класса в математических чтениях. Математика – наука удивительная, но в то же время крайне точная и серьезная. Совсем скоро наступит момент выбора будущей профессии. Я хочу поступить в вуз на специальность «промышленное и гражданское строительство».Аматематика входит в основной набор теоретических знаний этой специальности.. Профессия строителя – одна из древнейших. По мере освоения земного пространства человек вышел из пещеры, которая была ему кровом и крепостью, защищающей от диких зверей, и вынужден был сооружать себе жилища сначала в виде землянок и шалашей, а затем уже и в виде капитальных строений с использование природного камня, дерева, тростника, глины и др.
До сих пор сохранились плоды труда древних строителей в виде пирамид, храмов, и др.

Есть такая шутка: «Бог создал землю, флору и фауну, а всё остальное – строители!». В этой шутке только доля шутки, всё остальное – правда! Действительно, рукотворный облик земного шара создан именно строителями. Оглянитесь вокруг: жилые и общественные здания, в том числе школы, больницы, детские сады, театры, вокзалы, дворцы, спортивные сооружения, а также заводы, фабрики, телевизионные вышки и многое - многое другое – всё это дело рук строителей! Никакая другая профессия не дает возможности человеку оставить после себя на Земле такой выдающийся след!
Чтобы стать инженером-строителем, надо многому научиться, многое освоить.. Стержневой дисциплиной, формирующими будущего инженера строителя являются математика.

Выпускники по профилю ПГС могут работать практически на любом промышленном предприятии .Собственно говоря, практически нет такой мало-мальски солидной фирмы или организации, где бы не было в штатном расписании одной или нескольких должностей, требующих квалификации инженера-строителя. В этом уникальная универсальность профиля «Промышленное и гражданское строительство»! Выучусь и вернусь в родной город .Думаю ,что мои знания пригодятся в родном городе.

У меня уже есть задумки как изменить детскую площадку у нашего дома по улице Гоголева. Я хочу убрать те старые строения, которые показаны на слайде и построить там детскую площадку вот такого типа в середине, а по краям создать аллею из деревьев-животных и, конечно, поставить лавочки такого вида.

Я радуюсь,что руками строителей преобразуется город.

Так09.10.2014

В большой дорожной стройке поставлена точка.

в Муроме  открыли последнюю часть объездной дороги  через Оку. А вот вам математика Строительство шло 8 лет. Стоимость работ более семи миллиардов рублей.

Общая длина - более 17 километров,  покрытие  выдерживает до 12 тонн, средняя проходимость транспорта  - около трех тысяч автомобилей в сутки. Такова  характеристика мостового перехода через Оку с обходом Мурома.

Для Мурома полноценное открытие объездной дороги — событие знаковое. Магистраль позволит сократить расстояние переездов между Нижегородской, Рязанской, Ивановской, Костромской, Ярославской областями на 200 километров. А главное, что большегрузам теперь не придётся ездить по узким улицам Мурома. К слову, по подсчетам дорожников, в сутки по дороге будет проезжать около 3 тысяч автомобилей.

А это . Мост через Оку вырвался в лидеры и занимает первую строчку!

Заслуживает внимание, что в торжественном открытии принимал участие В. В. Путин.

Он назвал возведение моста “грандиозной работой”, и отметил, что это четвертый вантовый мост в России, а по его длине между опорами (более 230 метров) не имеет аналогов в России. 

Длина моста 1394 м., ширина 15 м. Дорожное полотно держится на вантах, которые крепятся на трёх основных опорах высотой 86,7 м. Две опоры расположены на берегах, ещё одна — посередине реки. Пропускная способность нового мостового перехода – 5 тысяч автомобилей в сутки с перспективой до 20 тысяч. Мост предназначен для пропуска двух полос автотранспорта и пешеходов.

 Вернёмся к математике ,а именно к геометрии .

Скажите ,уважаемые ,а какие геометрические фигуры вы знаете?(называют)

Давайте остановимся на треугольнике . И поиграем в футбол с прилагательными, которые подходят к слову треугольник.

Геометрия - в строительстве необходима: весь дом состоит из геометрических фигур и самая крепкая из них треугольник. Чем больше треугольников в вашем доме, тем он крепче .

Потому что треугольник ?

А я добавляю .с точки зрения моей будущей профессии слово «Жесткий» . И вот почему.

.Сделайте из дощечек прямоугольник или квадрат и дайте детям поиграть в эти фигуры, не успеете и глазом моргнуть, как фигурки превратятся в параллелограмм и ромб. А теперь восстановите эти фигурки и прикрепите к ним дощечку по диагонали и опять дайте им поиграть, что будет?

Полученная конструкция - треугольник - будет уже жёсткой. В ней нельзя сдвинуть или раздвинуть никакие две стороны, т. е. нельзя изменить ни один угол.

Свойство жесткости треугольника широко используется на практике.

Во время Великой Отечественной войны для сохранения стекол во время бомбежки их заклеивали бумажными полосками, чтобы получился треугольник.

Я решила проанализировать – встречается ли свойство жесткости треугольника в моей повседневной жизни, в моем городе. Для этого я провела практическую работу, наблюдение.

Так, чтобы закрепить столб в вертикальном положении, к нему ставят подпорку. Телеграфные столбы с подпоркой  называют анкерными.

Делая садовую калитку, обязательно прибивают планку, чтобы получить треугольник. Это придаёт калитке прочность, иначе её перекосит.

Стропила зданий имеют вид треугольников .Это придаёт им крепость и устойчивость.

При строительстве любых мостов в их конструкциях также присутствуют треугольники

Треугольники делают надежными конструкции высоковольтных линий электропередач

Жесткость треугольников применяется при строительстве подъемных кранов

Свойство жесткости треугольника широко используют в практике при строительстве железных конструкций^[.например моста. Вот наши мосты через Оку .

Теперь понятно почему стержневой дисциплиной, формирующими будущего инженера строителя является математика.

Работа инженера строителя объединяет в себе и творчество, и рациональность, и знания, и постоянное развитие.
    Еще одно очень важное преимущество этого вида деятельности – полезность и значимость для общества. Буквально своими руками повлиять на внешний вид города, в котором живешь, сделать свой двор, улицу, район такими, какими хотелось бы – все это может дать профессия архитектора. А что может быть лучше, чем дарить радость людям, которые впервые заходят в новое здание или квартиру? Я смогу делать здания удобными и практичными и, в то же время, красивыми и радующими глаз. Главное – творчески подходить к поставленной задаче и смело идти к поставленной цели, не пугаясь проблем и препятствий.

Вся наша жизнь сплошная математика, 
А мы лишь переменные бинома. 
Родились все мы по закону Линника,

А 33 школа- это аксиома 
У жизни есть координаты, 
Задать их можешь только ты. 
И точка максимума в жизни пусть когда то
Достигнет запредельной высоты. 

Иван

Моя семья всегда была для меня надежным оплотом и лучшим советчиком. Поэтому, я собрал всю родню и попросил помочь мне сделать правильный выбор моей жизни. Папа сразу склонился к компьютеру, моя мама – к театру, ну а бабушка с дедушкой – к науке. Только мой брат, первоклассник, громко хлопал в ладоши и скандировал: «Фут-бол! Фут-бол!». Ему нравилось ходить со мной на тренировки и отчаянно громко болеть за нашу школьную команду.

 Но побывав на семинаре .Я понял, что выбор должен сделать сам и начал более серьезно относиться к самому себе, прислушиваясь к своему внутреннему голосу и душевному стремлению. Пока я учусь в школе, у меня еще есть достаточно времени, чтобы решить этот очень важный вопрос: «Кем я хочу стать?». Я должен понять, в какой профессии буду наиболее востребован в родном городе. Какая работа принесет мне радость и удовлетворение, и сделает мою жизнь счастливой.

 А пока я должен развивать и укреплять в себе такие достойные качества характера: честность, справедливость, человеческую доброту, милосердие, любовь к окружающему миру и, конечно, благородство души. Ведь, по большому счету, не профессия украшает человека, а человек – профессию своим отношением к жизни, обществу и выбранному делу.

Науки

На земле очень много профессий.

О профессии каждый мечтал.

Есть профессии – нежная песня.

Есть профессии – литый металл.

Но всегда – и как было когда-то,

И сейчас в 21 наш век –

Мы хотим пожелать вам, ребята,

Чтобы вырос из вас ЧЕЛОВЕК!



Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/136398-matematika-v-buduschej-professii