- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Выступление команды КВН «Кураж». Домашнее задание «Город, который есть»
Выступление команды КВН «Кураж» МБОУ СОШ № 6.
2013 год.
Домашнее задание.
Тема: «Город, который есть».
Артем.Впервые Гарика Мартиросяна, Сергея Светлакова, Павла Волю, Михаила Галустяна обыгрывают учащиеся школы № 6 Никита Асташков, Иван Митрюков, Максим Драко, Артем Жалейко.
Ребята, не поднимайте руки, все в зале вас и так уже узнали!
(Песню поют юноши)
Песня про БОГОТОЛ (на мотив «Ничего не жалко» Сергея Шнурова группа «Ленинград»)
1 .У Боготола особая стать
Благополучным можно назвать
И не бывает у нас преступлений
Ведь заняты все у нас выступленье.
2.У нас в Боготоле себе сделал карьеру,
Так называемый хакер-Валера.
Он не учился компьютерным штукам,
Сломал в магазине кассу ноутбуком.
3. Известно в Боготоле морозно немножко,
Но боготольцы сажают картошку.
Проблем с урожаем мы не наблюдаем,
Мы, сколько посадим, столько откопаем.
4.Лужков молодец, отстроил столицу,
Но дорого очень там стоит землица.
Пусть город наш мал, но вот в чем сатира,
Зато там у всех в центре квартира.
5.Сегодня в газете читаете вы,
Что лучшей культуры нигде не найти.
А Боготол наш крутая столица
Ребята, давайте будем этим гордиться.
6.Если кому-то Кураж не смешно,
Идите к нам в школу, у нас хорошо
Нас этим вы никак не напряжете
К нам в школу приходите, вот где поржете.
7.В школе у нас любят гостей
Сергей Юрьевич, приходите к нам скорей.
И если нас спросят: «Откуда ты сам?»
Мы скажем: «Школа шесть, завидуйте нам!»
(Музыкальная отбивка)
Артем Ж. А ты кто такой?
Антон.Да, ты че, меня весь Боготол как Облупленного знает.
Артем Ж. У! точно, это же сам Облупленный!
Никита А. Его в Боготоле знаете, как все уважают!!! Так и называют «Рубаха-парень»! А все знаете, почему? А потому что он штанов отродясь не носил! Антон.Ну, да меня так в городе и зовут, рубаха - штаны! Потому что, если я в одной рубахе вышел - все, берегись, девки! Знаки внимания буду оказывать, ухаживать всячески... А если в одних штанах... Шухер, пацаны, бить буду!
Артем.А если без того и другого?
Антон.Значит, не решил еще, чем заняться. Нахожусь в творческом поиске. Как говорится, решаю выбор проблемы!
(Музыкальная отбивка)
Стоматолог выходит из кабинета, где остался пациент, и нервно ходит из стороны в сторону, теребя подбородок.
МедсестраАня.Что случилось? Сложный случай?
Артем.Тяжелейший! У клиента полно денег, а зубы все здоровые...
(Музыкальная отбивка)
Артем Л. Идёт собрание на работе.Обсуждают вопрос рабочего графика.
Выступает директор.
Никита А. Итак товарищи! Понедельник - отдыхаем от выходных.
Все.Согласны.
Никита А. Вопросы есть?
Все.Нет, согласны!
Никита А. Во вторник готовимся к работе. Согласны?
Все. Да!
Никита А. Среда, товарищи - работаем. Четверг: отдыхаем от работы. Пятница - готовимся к выходным. Вопросы есть?
Максим.Есть! Когда эта фигня со средами кончится!
(Музыкальная отбивка)
Максим. А у нас рекламная пауза. Самая модная и стильная одежда для «продвинутых юношей!». Самые последние стрижки! Обувь на все размеры, и все бесплатно! Наш адрес: улица Советская, д 92. Военкомат. Мы ждем Вас! (Музыкальная отбивка)
Артем. Л. На заводе инструктаж по технике безопасности. Инженер по ТБ: Антон. …и в заключении хочу сказать, что изображение того, кто не соблюдает ТБ будет…
Артем Ж. Помещено на доску почета?
Антон. Нет, будет нарисовано в полный рост... мелом... на полу цеха. (Музыкальная отбивка)
Звонок на стройку:
Никита А. Прораб Сидоров, вы трубы в траншеи уже уложили?
Максим.Да, еще вчера.
Никита А. Тогда немедленно засыпайте!
Максим."Как скажете...", - подумал прораб Сидоров и, свернувшись в бытовке калачиком, заснул.
(Музыкальная отбивка) Спят усталые игрушки.
Никита А. Представляешь, её привлекают только мои деньги, машина, рестораны и вилла на Канарах!
Максим.Друг, да ты что?! От такой бежать надо!
Никита А. Я бы и сам рад, да только от налоговой не убежишь...
(Музыкальная отбивка)
Артем Л. Прием на работу в Боготольскую администрацию.
День. В зале сидят три девушки. Звучит музыка, на сцене танцуют три парня под музыку Сэм Браун «Стоп».
Настя:(юношам) Энергичней! Не спать! Вы хотите эту работу?
Парни немного оживляются. Девушки переглядываются между собой. Видно, что они приняли решение.
Настя Б. Стоп! Выключите музыку!
Юноши подходят к краю сцены.
Настя.Ну, что ж, Никита Николаевич, вы приняты на должность системного администратора. Поздравляю! Остальные свободны!
(Музыкальная отбивка)
Артем Л. А у нас в Боготоле вечная любовь возможна только к одному человеку, к мэру города. И эта песня посвящается ему.
Песня про мэра. (на мотив «А он ее целует» группы «Руки вверх»)
Вечером поздним падает снег,
Ты выходишь на балкон и расслабляешься.
Ведь как на ладони весь Боготол
Про него и споем тебе,
Что улыбаешься?
Мэр Боготола у нас один
Никогда не меняется
Так дорожим мы им
А мы его целуем,
Говорим, что любим
И все время выбираем,
К сердцу прижимаем.
Ведь он такой хороший,
Со всеми всегда здоровается.
Школу построить хочет.
Бабушкам улыбается.
Молодец!
Наш мэр! Мо-ло-дец!
Наш мэр!
Школу он хочет построить нам
И уже подписал он об этом указ
Самое главное, чтобы нам
Успеть поучиться там не один раз.
Есть дискотека еще у нас
До восьми часов вечера со светомузыкой.
Только сегодня специально для вас
Парни покажут, как мы танцуем там!
Эври бари денс! РУКИ! Ваши руки!
Эй, зал, давай вместе с нами
Давай танцуй с боготольскими пацанами.
Как на свадьбе, как на корпоративе,
Там не обязательно танцевать красиво!
А мы вас всех целуем,
И не врем, что любим
Мы зовем туристов,
Город у нас чистый!
Боготол! Бо-го-тол!
(Музыкальная отбивка)
Муж лежит на диване, смотрит телевизор. В комнату входит жена.
Максим: Мне нужна новая майка!
Аня:Зачем?
Максим:Тыпосмотри, в чем я лежу!
Аня: …в майке...
Максим: В майке?!! Разве это майка?! Вон, Сереге из 42-й жена купила майку - так это майка! И треники новые купила! Лежит на диване как принц! Ая?!
Мне не в чем на диван прилечь?
Аня:Дорогой, но мы сейчас не можем...
Максим:Ахтак?!Яухожу к папе!
(Музыкальная отбивка)
На кухне жена, муж и двое детей. Жена стоит у плиты, мужчины сидят.
Яна. Итак, лот номер один - борщ! Начальная цена - вымыть за собой посуду.
Максим:Вымоюпосуду за собой и за тобой!
Яна: Моет посуду за двоих - раз!
НикитаА.:Вымою всю посуду!
Яна: Вымоет всю посуду - раз!
Ваня м.: Вымою всюпосуду и вынесу мусор!
ЯНА:Старший сын, умничка! Раз! Вынесет мусор и моет всю посуду! Два! Вынесет мусор и вымоет всю посуду...
Максим: И зарплату отдам!
Яна: Продано! Мужчине в серой майке!
(Музыкальная отбивка)
Артем Л.В неблагополучном районе Боготола.
Сидят гопники на корточках, мимо проходит ботаник.
Ваня.Слышь, пацанчик, хочешь пендель? На!
(Отвешивают ботанику пендель)
НикитаА.(лезет в карман, протягивает деньги. Звон монет – звуковой эффект) Возьмите деньги, с хлеба остались.
Ваня(в шоке) Ты чо, дурной?
НикитаА.Мне папа говорил, что нужно всегда сдачи давать.
(Гопники поворачивается в зал, на лицах — гримасы молниеносного перевоспитания)
(Музыкальная отбивка)
Артем А.Авот какие сказки слушают в детском саду № 9.
Колобок как-то заболел, и ему врач полбуханки ампутировал.
Одна девочка пришла в берлогу: посидела, поспала, поела. Апотом в 12-00 пришли медведи, и наступил расчетный час.
Полюбила ты меня в образе чудища мохнатого, полюби ж меня теперь
в виде олигофрена второй степени.
Аня.Лягушка: - Поцелуй меня, Иван-царевич, и я стану принцессой!... или поварихой, или швеей.Яеще не решила куда поступать.
(Музыкальная отбивка)
НикитаА. Спасибо скажем КВНу мы за шикарнейшую тему! На самом деле мы здесь шутили, может быть кому-то мы и не угодили! На шутки наши обижаться нельзя, ведь в Боготоле живет вся наша родня! Мы любим свой город и об этом споем! Команда КВН «Кураж» школы № 6 заканчивает свое выступление, но с вами не прощается!
Мой город. (на мотив «Этот город» группы «Браво»)
1.Этот город - самый лучший город на земле,
Он прекрасен в жаркий полдень и в осенней мгле.
Он серебрян в зимний холод, в зелени весной,
Хоть ему уж больше века - вечно молодой!
Боготол - ворота края и Трансиба сын,
И в стране с таким названьем город наш один.
Слышен перестук колес: на запад, на восток.
Днем и ночью здесь составов движется поток.
Деревянный и кирпичный, разный во все дни,
Где в асфальте стрелки улиц, фонарей огни,
Яблок и черемух цвет, веселье площадей,
Шум фонтанов и прохлада парковых алей.
П-в: Я знаю, что еще на этом свете
Есть другие города.
Я, пожалуй, отпущу попутный ветер
И останусь навсегда!
2. Новостройки и витрины, церкви купола,
Много здесь людей известных - честь им и хвала!
Боготольцы воплощают все мечту одну:
Прославлять наш город на весь край и всю страну!
П-в: Мы знаем, город, что на этом свете,
Не нужен нам другой.
Пусть не самый он красивый и не броский,
Но любимый и родной!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/13664-vystuplenie-komandy-kvn-kurazh-domashnee-zada
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и организация сопровождения замещающей семьи с приемными детьми»
- «Предупреждение правонарушений среди обучающихся»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: специфика организации учебно-воспитательного процесса для детей с ЗПР»
- «Особенности работы общеобразовательной организации в условиях эпидемии коронавирусной инфекции»
- «Основные аспекты социальной работы с семьями, воспитывающими детей с инвалидностью»
- «Организация образовательной деятельности в рамках обучения ОДНКНР в соответствии с ФГОС»
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- Дошкольное образование: обучение и воспитание детей дошкольного возраста

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.