Контрольная работа по биологии 6 класс

Контрольная  работа по биологии

Вариант №1

А 1.Назовите  характерную  для живых организмов способность, которая обеспечивает их непрерывное существование и воспроизведение:

Раздражительность

Размножение

Изменчивость

Дискретность.

А 2.Ткань, которая обеспечивает передвижение по растению воды, минеральных   и  органических веществ называют:

Механической

Покровной

Образовательной

Проводящей

А 3.В результате митоза образуется:

1 клетка

2 клетки

3 клетки

Клетки.

А 4. Почка растений – это:

Часть стебля

Зачаточный  побег

Завязь с семязачатками

Листовая пластинка и черешок

А 5.Образование  белков происходит:

В рибосомах

В лизосомах

В митохондриях

В хромосомах.

А 6. У пшеницы корневая система:

Стержневая

Отсутствует

Мочковатая

Состоит из дыхательных корней.

А 7. Простые  листья у:

Клёна

Акации

Рябины

Шиповника.

А 8. Дыхательная система у насекомых представлена:

Жабрами

Трахеями

Лёгкими

Сосудами.

А 9. Производителем является:

Липа

Клёст

Ястреб

Гриб – трутовик.

А 10. Крыса является:

Паразитом

Потребителем

Разрушителем

Производителем.

А 11.Фактором неживой природы является:

Распашка земель

Свет и температура

Конкуренция

Влажность и паразитизм.

А 12.Биогеоценоз – это система, включающая:

Только животных

Только неживой компонент

Только живой компонент

Живой и неживой компоненты

А 13. Нуклеиновые кислоты участвуют в:

Переносе кислорода.

Защите организма от инфекций

Движении

Хранении и передаче наследственной информации

А 14.Свойством мышечной ткани является:

Возбудимость и сократимость

Только возбудимость

Только сократимость

Возбудимость и проводимость.

А 15. Экология – это наука, изучающая:

Живые организмы

Взаимоотношения между организмами и окружающей средой.

Растения

Животных.

Выберите три правильных ответа из шести предложенных:

В1.Потребителем является:

Олень

Сосна

Медведь

Белка

Гриб

Тля.

В2. Установите последовательность в пищевой цепи:

Лиса

Дождевой червь

Землеройка

Листовой опад.

В 3. Установите соответствие между организмами и группами:

Бактерия                                   1.разрушители

Лягушка                                    2.потребители

Гриб

Заяц

Жук-могильщик

Волк.

С1.Известно, что паразиты наносят приносят вред организму хозяина. Может ли паразитизм сопровождаться положительным эффектом для хозяина. Обоснуйте свой ответ и приведите не менее двух примеров.

Контрольная  работа по биологии

Вариант №2

А 1 Клеточное  строение имеют

1.Растения

2.Все живые организмы

3.Животные

4.Для всех природных тел.

А 2.Ткань, которая обеспечивает опору  растений,  называют:

1.Механической

2.Покровной

3.Образовательной

4.Проводящей

А 3.В результате мейоза образуется:

1.1 клетка

2.2 клетки

3.3 клетки

4.  4 клетки.

А 4. У фасоли корневая система:

Стержневая

Отсутствует

Мочковатая

Состоит из дыхательных корней.

А 5. Простые  листья у:

Берёза

Акации

Рябины

Каштана

А 6. Дыхательная система у  рыб  представлена:

Жабрами

Трахеями

Лёгкими

Сосудами.

А 7. Производителем является:

Клёст

Рябина

Ястреб

 Гриб – трутовик.

А 8. Гриб – трутовик  является:

Паразитом

Потребителем

Разрушителем

Производителем.

А 9.Фактором неживой природы является:

Распашка земель

Влажность и температура

Конкуренция

Влажность и паразитизм.

А 10.Биоценоз – это система, включающая:

Только животных

Только неживой компонент

Только живой компонент

Живой и неживой компоненты

А 11.Свойством нервной  ткани является:

Возбудимость и сократимость

Только возбудимость

Только сократимость

Возбудимость и проводимость.

А 12. Зоология  – это наука, изучающая:

Живые организмы

Взаимоотношения между организмами и окружающей средой.

Растения

Животных.

А 13. Впервые нервная система появляется:

У плоских червей

У круглых червей

У гидры

У позвоночных.

А 14.Пищеварение – это процесс

Получение пищи

Механической и химической переработки пищи

Выделения кислорода и поглощения углекислого газа

Получение кислорода.

А 15. С помощью ресничек передвигается:

1.Амёба              

2.Хлорелла                                                  

3. Инфузория.

4.Эвглена зелёная

Выберите три правильных ответа из шести предложенных:

В1.Потребителем является:

Олень

Сосна

Медведь

Белка

Гриб

Тля.

В2. Установите последовательность в пищевой цепи:

Воробей

Дождевой червь

Орёл

Берёза

В 3. Установите соответствие между организмами и группами:

Бактерия                                   1.разрушители

Лягушка                                    2.потребители

Гриб

Заяц

Жук-могильщик

Волк.

С1. Почему  сов в экосистеме относят к  консументам   (потребителям) 2-го порядка, а мышей к первому?

Ответы

 на задания типа А,В

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/136651-kontrolnaja-rabota-po-biologii-6-klass