- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Расширение кругозора и активизация коммуникативных навыков в процессе проведения совместного досуга, посвященного Международному Женскому дню «День моей мамы»
МБДОУ «Детский сад №13»
Конспект открытого педагогического мероприятия
в первой младшей группе
Расширение кругозора и активизация коммуникативных навыков в процессе проведения совместного досуга, посвященного Международному Женскому дню
« День моей мамы».
Воспитатель: Прищепа Н. В.
Март 2015г.
Конспект педагогического мероприятия, проводимого в форме совместного досуга в первой младшей группе.
Цели:
1.Установить эмоциональный контакт между педагогами, родителями, детьми;
2.Улучшать детско-родительские отношения;
3.Воспитывать и сохранять семейные традиции;
4.Коррекционная (расширять словарный запас, активизировать коммуникативные навыки).
Задачи:
1.Вовлечь в игру малоактивных детей;
2.Воспитывать внимательное отношение к женщинам;
3.Прививать уважительное отношение к старшему поколению;
4.Знакомить с новым временем года (весна), с новыми словами: Международный Женский день-8 Марта, открытка, поздравление; с новыми названиями цветов: мимоза, тюльпан, гвоздика, роза;
5.Провести анкетирование среди родителей по теме «Совместный досуг».
Оборудование:
1.Воздушные шары.
2. Карандаши и рулон обоев.
3.Луковицы тюльпанов и мини-контейнеры для посадки, лейка с водой для полива.
4.Открытки с изображениями тюльпанов, которые дети сделали своими руками для поздравления мам и бабушек.
Предварительная работа:
-беседа с детьми на тему «Моя любимая мама»;
-рассматривание фотографий цветов вместе с воспитанниками, знакомство с новыми названиями;
-подготовка открыток для мам и бабушек (рисование тюльпанов с помощью отпечатка ладони ребенка).
Ход мероприятия:
1.Оргмомент.
2.Вступительная беседа.
Рассказ стихотворения «Женский день».
Игра «Лопни шарик!».
3.Основная часть.
Чтение стихотворения Л. Давыдовой «Я маму люблю».
Физкультминутка. Дети вместе с воспитателем исполняют танец под музыку из к/ф «Усатый нянь», подготовленный для праздника.
4.Закрепление.
Воспитатель предлагает детям вместе с родителями нарисовать «Цветочную поляну» на листе обоев.
Организация совместной посадки луковиц тюльпанов в мини-контейнеры с целью дальнейшего наблюдения за ростом цветов.
Вручение детьми открыток мамам и бабушкам.
Игра «Скатай клубочек».
5.Итог мероприятия.
Что делали? (рисовали «Цветочную поляну», сажали настоящие тюльпаны).
Что понравилось?
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/137105-rasshirenie-krugozora-i-aktivizacija-kommunik
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Развитие естественно-научной грамотности обучающихся на уроках биологии»
- «Особенности организации классного руководства в начальной школе»
- «Преподавание истории и обществознания в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года»
- «Ключевые аспекты маркетинга в социальной сфере»
- «Особенности организации учебно-воспитательной среды при работе с дошкольниками с расстройствами аутистического спектра по ФГОС ДО»
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Дошкольная педагогика: теория и методика обучения и воспитания

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.