- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Работа вожатого детского лагеря: содержание, задачи и методы»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Планирование занятий в клубе «Азбука безопасности»
Планирование занятий в клубе
«Азбука безопасности».
Составила воспитатель группы продленного дня МБОУ Крымской СОШ №5
с. Крым Ростовской области – Светлана Владимировна Мошиян.
МЕСЯЦ | ТЕМА ЗАНЯТИЯ |
сентябрь | Беседа «Осторожно, огонь!» Цель: привить навыки осторожного обращения с огнём, рассмотреть причины возникновения пожара и как вызывать пожарную службу. Беседа «Я дома один». Чтение рассказа Михаила Першина «Рассказ милиционера». Цель: познакомить детей с опасностями, которые могут подстерегать нас дома; изучить правила безопасности, которые нужно соблюдать, когда ты дома один. |
октябрь | Беседа «Основные правила поведения при пожаре». Цель: научить детей правильно действовать в чрезвычайных ситуациях; закрепить знания правильного поведения при пожаре; составить памятку. Беседа «Как уберечь ноги и горло», чтение рассказа Михаила Першина. Цель: познакомить детей с правилами, помогающими сохранить собственное здоровье на долгие годы. |
ноябрь | Беседа «Безопасное обращение с электрическими приборами». Цель: учить детей видеть опасность со стороны самых обычных вещей и соблюдать осторожность при общении с ними. Беседа «Безопасность при общении с животными», чтение рассказа Михаила Першина « Альма и Мурка». Цель: учить правилам поведения с домашними животными дома, в гостях и на улице. |
декабрь | Познавательная игра «Искру туши до пожара, беду отводи до удара». Цель: закрепить знания о причинах возникновения пожара и способах борьбы с ним. Беседа «На вокзале», чтение рассказа Михаила Першина. Цель: познакомить детей с опасностями, которые могут подстерегать при общении с незнакомыми людьми на улице, в ситуации «потерялся»; выучить правила четырёх «НЕ». |
январь | Беседа «Пожар – стихийное бедствие». Цель: привить навыки осторожного обращения с огнём; ознакомить детей с первичными средствами пожаротушения и правилами их использования. Беседа «Безопасность в общественном транспорте». Цель: разобрать правила поведения в общественном транспорте. |
февраль | Познавательная игра «От маленькой искры большой пожар бывает» Цель: закрепить знания детей о правилах пожарной безопасности. Беседа «Покорители льдов», чтение рассказа Михаила Першина. Цель: учить детей правильному поведению на льду; сформулировать правила поведения на льду. |
март | Беседа «Что я знаю о труде пожарных». Цель: познакомить с профессией пожарного и его действиями; воспитать у детей чувство уважения к людям мужественной профессии. Беседа «Один день в лесу», чтение рассказа Михаила Першина. Цель: выяснить, какие опасности могут подстерегать нас в лесу; учить детей правилам поведения в природе. |
апрель | Викторина «Что нужно знать о пожаре?» Цель:проверить знания детей о правильных действиях при пожаре, выявить знатока правил пожарной безопасности. Беседа «На речке», чтение рассказа Михаила Першина. Цель: выяснить, какие опасности подстерегают нас на водоёме; составить памятку «Как нужно купаться?» |
май | Конкурс рисунков «Спички детям не игрушка!» Цель: разъяснить детям назначение спичек и опасность игры с ними, используя творчество детей организовать выставку работ. Познавательная игра «Основы безопасности жизнедеятельности человека в опасных и чрезвычайных ситуациях». Цель: обобщить знания учащихся по правилам поведения в экстремальных ситуациях, научить предотвращать эти ситуации. |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/137446-planirovanie-zanjatij-v-klube-azbuka-bezopasn
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Педагогические технологии в работе воспитателя ДОУ»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2025 по обществознанию в условиях реализации ФГОС»
- «Психолого-педагогические аспекты работы с младшими школьниками»
- «Современные подходы к преподаванию химии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Образовательная робототехника: содержание, методы и технологии преподавания»
- «Профессиональная деятельность учителя-дефектолога (сурдопедагога): содержание и методы работы»
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
- Социально-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.