- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Девятое Мая
9 мая в ДОУ. Сценарий утренника День Победы для детского сада
Как торжественно и познавательно провести День Победы в детском саду. Данный сценарий праздника, посвященного 9 мая, поможет воспитателям и организаторам праздников провести интересный праздник в детском саду.
Зал празднично оформлен. Дети входят в зал, садятся на стульчики.
Ведущий. Девятое мая - День нашей славной Победы над фашистской Германией!
Вся страна в эти дни ликует!
Каждый год как радостный праздник люди встречают этот день.
Прошло много лет, но все помнят эту знаменательную дату и торжественно ее отмечают.
1-й ребенок.
Вспоминают наши деды
Про былые времена,
Надевают в честь Победы
Боевые ордена.
Встань сегодня утром рано,
Выйди в город - погляди,
Как шагают ветераны
С орденами на груди.
2-й ребенок.
Отстояли наши деды
Труд и счастье на земле,
Ярче светят в честь Победы
Звезды мира на Кремле.
За страну родную люди
Отдавали жизнь свою,
Никогда мы не забудем
Павших в доблестном бою.
Песня «бравые солдаты»
Наши солдаты доблестно защищают границы родины вот один из эпизодов:
инсценировка «На границе»
Часовой ходит у пограничного столба, потом останавливается и говорит слова.
Часовой.
У самой границы в секрете
Я зоркую службу несу,
За каждый пригорок в ответе,
За каждую елку в лесу.
Пограничная застава,
Кедры, сопки, тишина.
Время за полночь.
Казарма в сон давно погружена.
Мальчик.
Скорее, скорей пропусти, часовой,
Мне нужен начальник. Пропусти, я - свой!
Начальник. Что случилось?
Мальчик.
Я видел собаку, исчезла в лесу,
Откуда-то издали свистнули псу,
На шее тяжелый ошейник надет.
Собака не наша - такой у нас нет.
Начальник. По коням!
Скачут по залу. Останавливаются.
Часовой. Задание выполнено!
Мальчик. В ошейнике были зашиты секретные документы.
Начальник.
Пограничник, ты в ответе
За народ, за мирный труд,
Пусть счастливыми растут
В городах и селах дети...
Ведущий
Весна Победы, гром салютов
И слёзы на глазах солдат.
Как долго ждали мы Победы
И майский праздничный парад.
Чтит великий День Победы
Вся огромная страна.
В день Победы наши деды
Надевают ордена.
Мы про первый День Победы
Любим слушать их рассказ –
Как сражались наши деды
За весь мир и за всех нас!
Номер школьников……..
Ведущий:
Четкая в утреннем свете,
Каждая буква видна.
Пишут советские дети:
"Мир всем народам на свете.
Нам не нужна
Война!"
3-й ребенок.
Мы дети счастливой и мирной страны.
Народ наш великий не хочет войны.
Ни детям, ни взрослым война не нужна.
Пусть с нашей планеты исчезнет она!
4-й ребенок.
В мире огромном все дети-друзья!
Дети планеты - вот наша семья!
Видим друг друга мы только в кино,
Но все равно светит нам солнце на небе одно.
5-й ребенок.
Пусть будет мир на всей земле,
Пусть будет мир всегда,
Чтоб нам расти для славных дел,
Для счастья и труда.
7-й ребенок.
Солнце светит, пахнет хлебом,
Лес шумит, река, трава...
Хорошо под мирным небом
Слышать добрые слова,
Хорошо зимой и летом,
В день осенний и весной
Наслаждаться ярким светом,
Звонкой, мирной тишиной
Танец девочек
Все сегодня не такое,
Не такое, как всегда.
Все на улицу выходят,
Все потом кричат «Ура!»
Всюду шумно, интересно,
Всюду весело и тесно,
В барабаны громко бьют,
Всюду пляшут и поют.
Эстафета «Пакет».
Две команды по 5-7 человек. Каждая преодолевает препятствия: пролезть в обруч, пройти по скамье, пролезть под дугой, перепрыгнуть через гимнастическую палку и т. д. Последний ребенок доставляет пакет ветерану (в нем поздравление). Побеждает команда, быстрее другой доставившая пакет гостю.
Номер школьников
Дети построились полукругом у центральной стены.
Дети (по очереди).
Еще тогда нас не было на свете,
Когда гремел салют из края в край,
Солдаты, подарили вы планете
Великий Май, победный Май!
Еще тогда нас не было на свете,
Когда в военной буре огневой
Судьбу решая будущих столетий,
Вы бой вели, священный бой!
Еще тогда нас не было на свете,
Когда с победой вы домой пришли.
Солдаты Мая, слава вам навеки,
От всей земли, от всей земли!
За жизнь, за детство
и весну,
За тишину, за мирный дом,
За мир, в котором мы живем!
Мир и дружба всем нужны
Мир важней всего на свети
На земле где нет войны
Ночью спят спокойно дети
Там где пушки не гремят
В небе солнце ярко светит
Нужен мир для всех ребят
Нужен мир на всей планете
А сейчас почтим память павших солдат минутой молчания
Минута молчания
Песня «Генерал и рядовой»
Светлая память
Тем, кого нет!
Тем,
Кто не встретил
Мирный Рассвет,
Сквозь канонады,
Сквозь голод,
Сквозь страх,
Гордо Победу
Нёс на плечах.
Боже!
Дай здравия
Тем, кто живой,
После побоищ,
Вернулся домой!
Вам, ветераны,
В близи и в дали...
Низкий поклон
наш
До самой земли!!!
Проект
"Этот славный День Победы"
Автор: воспитатель средней группы
Вольховская Алёна Ивановна
Кемерово 2015г
Паспорт проекта
Вид проекта: исследовательский, личностно-ориентированный,творческий.
Продолжительность проекта: краткосрочный.
Участники проекта: воспитатель, дети средней группы, родители, музыкальный руководитель .
Актуальность проекта:
Исторически сложилось так, что любовь к Родине, патриотизм во все времена в Российском государстве были чертой национального характера. Но в силу последних перемен все более заметной стала утрата нашим обществом традиционного российского патриотического сознания.
В связи с этим очевидна неотложность решения острейших проблем воспитания патриотизма в работе с детьми дошкольного возраста.
Патриотизм — сложное и высокое человеческое чувство, оно так многогранно по своему содержанию, что неопределимо несколькими словами. Это и любовь к родным и близким людям, и к малой Родине, и гордость за свой народ. Поэтому патриотическое воспитание неотъемлемо связано с ознакомлением окружающего нас мира.
Один из наиболее эффективных методов патриотического воспитания — проектная деятельность, позволяющая создать естественную ситуацию общения и практического взаимодействия детей и взрослых. Реализация проекта «Этот славный день Победы!» позволила задействовать различные виды детской деятельности. Проект подразумевал единение детей и взрослых, поэтому полноправными участниками стали и родители и другие взрослые более старшего возраста.В процессе реализации проекта у дошкольников формируются чувства привязанности, верности, чувства собственного достоинства, гордости за свою Родину.
Проблема: в наше время у детей наблюдается низкая социальная активность, отсутствие интереса к делам общества
Обоснование проблемы:
1. Интересы детей сводятся к компьютеру, компьютерным играм.
2.Прослеживается слабая забота о старшем поколении.
3.Поверхностные знания о подвигах русских солдат.
4.Недостаточные знания родителей о влиянии бесед с детьми о ВОВ на формирование нравственных ценностей в детях.
Цель: Расширение представлений детей о героическом подвиге русского народа в Великой Отечественной войне.
Задачи:
1. Воспитывать нравственно-патриотические чувства у дошкольников.
2. Формировать толерантность, уважение к защитникам Родины, чувство гордости за свой народ;
3. Через музыкальные произведения развивать чувство любви к своей Родине, уважения, как к вооруженным силам страны, так и к ветеранам войны;
4.Формировать элементарные знания о людях военных профессий на основе ярких представлений, конкретных исторических фактов, доступных детям и вызывающих у них эмоциональные переживания;
Место проведения: МБДОУ "Детский сад № 158 г.Кемерово
Тип проекта:
- по составу участников – групповой (дети, ветераны, педагоги);
-социальный, творческий;
Срок реализации: с 15 по 9 мая 2015г
Организация деятельности участников проекта:взаимодействие и сотрудничество всех участников проекта.
Этапы работы над проектом:
1 этап - подготовительный:
составление плана работы над проектом, выделение целей и задач,
подбор научно-популярной и художественной литературы,
подбор иллюстраций на военную тему,
работа с методической литературой,
подбор музыкальных произведений для прослушивания,
подбор речевого материала и музыкального репертуара для детей,
опрос детей
создание условий для реализации проекта
2 этап - основной:
работа с детьми;
взаимодействие с родителями;
3 этап - заключительный:
концерт для ветеранов ВОВ и ветеранов тыла .
трансляция результатов проекта в фотовыставке для родителей
организация выставки детско-родительских поделок ко Дню Победы
проведение обобщающего занятия "Этот День Победы"
посещение парада и других мероприятий к Дню Победы, организованных в городе;
соотнесение ожидаемых и реальных результатов;
Содержание работы:
С детьми:
рассматривание иллюстраций о ВОВ;
выставка художественной литературы о ВОВ;
знакомство с художественной литературой(Е .Благина "Шинель";чтение глав из книги С.Баруздина "Шел по улице солдат",А.Митяев "Землянка","Мешок овсянки","Почему армия родная" и др.;
прослушивание музыкальных произведений: "Священная война", "День Победы", "Катюша", "Три танкиста", "Мы пилоты" и т.д.
беседы: "Вставай страна огромная...", "Мужчины-защитники разных военных профессий и военная техника", "Женщины на войне", "Работа людей на победу в тылу";
Встреча с медсестрой детского сада Шишкиной. Т.Д. по теме "Перевязки и обработка ран", участие в практической деятельности детей группы;
выполнение аппликации " День Победы";
Изготовление поздравительных открыток для ветеранов;
С родителями:
информирование родителей о реализации данного проекта в группе;
совместное моделирование с детьми на военную тематику;
просмотры художественных фильмов в домашних условиях;
экскурсии к памятникам победителей в ВОВ;
Ожидаемые результаты:
интерес к истории своей страны, к Великой Отечественной войне;
осознанное проявление уважения к заслугам и подвигам воинов ВОВ;
компетентность родителей в вопросах патриотического воспитания дошкольников;
Ресурсы:
1.Информационные:
фотоматериалы,
иллюстративный материал,
сборники художественной литературы,
музыкальный материал,
2.Дидактическое обеспечение:
подбор произведений для выступлений детей,
подбор открыток,
фотографий о городах-героях,
3.ТСО:
фотоаппарат,
музыкальный центр,
Разработанное, в рамках проекта планирование будет способствовать:
-расширению представлений о российской армии надежной защитнице нашей родины,
-обогащению словарного запаса детей,
-формированию гражданской позиции,становлению чувства любви к Родине,
-эффективной работе воспитателя с родителями в рамках проекта.
В реализации проекта приняли участие:
дети средней группы (24 человека),
родители,
гости-ветераны,
воспитатели
Материалы к проекту:
Фотоматериал "Концерт для ветеранов"
Речевой материал к выступлению детей
Фотоматериал "Мы говорим о войне"
Материалы к беседам с детьми
Материалы к обсуждению песен военных лет
Сценарии праздника-концерта
Приложения
Тексты песен
1.Мы-солдаты
1.Как солдаты наши
Мы идем.
И флажками машем
И поем.
Припев: Раз, два, три
Мы идем.
Раз, два, три
Мы поем.
2.Мы поем как нужно
Посмотри.
И шагаем дружно
Раз, два, три.
Припев: Раз, два, три
Мы идем.
Раз, два, три
Мы поем.
2.Край родной
1.Солнечным светом залитый
Край родной!
Где наклонились ракиты
Над рекой.
Где соловьиные трели
Так нежны.
И песни,песни,
Русские песни слышны.
2.Мы пронесем в нашем сердце
Сквозь года
Верность любимой отчизне
Навсегда
Станет сильнее,чем прежде
Наша родная страна
И песня, песня будет повсюду слышна
И русская песня будет повсюду слышна.
3.Мальчишки и девчонки.
1.Мальчишки,мальчишки - царапины да шишки,
Пуговицы нету, порваны штаны.
Где же вы носились,
С кем-то крепко бились?
Расскажите, пацаны.
2.Девчонки, девчонки - лоскутики, картонки,
В дочки- матери игра.
Пляшете, поете, весело живете,
Хи-хи-хи да ха-ха-ха.
3. Мальчишки,мальчишки - про шпионов книжки,
И воюете во сне.
Ружья, шашки к бою,
Что ж это такое?
Скажем дружно -"Нет ! войне".
4. Девчонки, девчонки - куклы да пеленки,
Книжки-разукрашки да карандаши.
Нарисуйте Землю, голубое небо,
Поле, а вокруг цветы.
Нарисуем Землю, голубое небо,
Поле, а вокруг цветы.
Приложение № 2
Стихотворения к Дню Победы
Что такое День Победы?
Что такое День Победы?
Это утренний парад:
Едут танки и ракеты,
Маршерует строй солдат.
Что такое День победы?
Это праздничный салют:
Фейерверк взлетает в небо,
Рассыпаясь там и тут.
Что такое День Победы?
Это песни за столом,
Это речи и беседы,
Это дедушкин альбом.
Это фрукты и конфеты,
Это запахи весны...
Что такое День победы-
Это значит-нет войны.
День победы
Майский праздник-
День победы
Отмечает вся страна
Надевают наши деды
Боевые ордена.
Их с утра зовет дорога
На торжественный парад.
И задумчиво с порога
Вслед им бабушки глядят.
День победы
День победы 9 Мая-
Праздник мира в стране и весны.
В этот день мы солдат вспоминаем,
Не вернувшихся в семьи с войны.
В этот праздник мы чевствуем дедов,
Защитивших родную страну,
Подарившим народам Победу
Ивернувшим нам мир и весну!
Пусть будет мир!
Пусть пулемёты не строчат,
Ипушки грозные молчат,
Пусть в небе не клубится дым,
Пусть небо будет голубым,
Пусть бомбовозы по нему
Не прилетают ни к кому,
Не гибнут люди,города...
Мир нужен на земле всегда!
Мы,ребята,любим море.
По морям,да по волнам
Вбоевом идем дозоре-
"Нынче здесь,а завтра там!"
Бескозырка и тельняшка
И на лентах якоря
На ремне большая пряжка
Моряку дана не зря.
Запела птица,но не смело,
Как будто тронула струну.
Она ,наверно, не хотела
Тревожить утром тишину
Не бойся!
Пой смелее,птица.
Ведь ты поёшь в родном краю,
Где так прекрасно пробудиться
Под песню звонкую твою!
Победа
Песни фронтовые,
Награды боевые,
Красные тюльпаны,
Встречи ветеранов.
И салют в полнеба,
Огромный,как Победа!
Нужен мир
Мир и дружба всем нужны,
Мир важней всего на свете,
На земле,где нет войны,
Ночью спят спокойно дети.
Там,где пушки не гремят,
В небе солнце ярко светит.
Нужен мир для всех ребят.
Нужем мир на всей планете!
Приложение № 3
Как важны в бою медсестры?!
На войне сражались не только мужчины, но и женщины. Они были медсестрами, врачами, санитарками, разведчицами, связистками, Многих солдат спасли от смерти добрые женские руки.
Сегодня к нам пришла наша медсестра уважаемая Татьяна Дмитриевна Вы ее знаете? Конечно, ведь она всегда приходит к вам на помощь, если у вас разбиты колени, разные царапины. А еще она с помощью лекарств защищает наш организм от разных болезней.
Сегодня Татьяна Дмитриевна покажет нам как во время войны медсестры спасали солдат и давали им возможность снова защищать свою страну. Она и вас научит оказывать самую первую, необходимую помощь.
Приложение № 4
Песни военных лет
Во время войны наши солдаты сражались с врагом не щедя своей жизни, но в бою и во время отдыха после боя или перед боем им всегда помогала песня.
«Священная война» муз.А. Александрова
Пели «Священную войну» для уходящих на фронт бойцов. Солдаты, вставали после первого куплета «Священной Войны» и в наступившей тишине, стоя, слушали песню… Потом песню требовали повторить еще и еще, пытаясь подпевать, запомнить слова, чтобы увезти с собой вместе с прощальной улыбкой матери или жены. Так начался путь песни, славный и долгий. С этого дня песню пели всюду: на переднем крае, в партизанском отряде, в тылу. Каждое утро после боя кремлёвских курантов она звучала по радио.
«В землянке» муз. К.Листова.
Война…Страшное, жестокое время тяжелейших испытаний, неимоверного напряжения всех сил народа. До песен ли в такое время? Оказалось, песни были необходимы в годы войны. Зимой 1941-1942 года по всем фронтам с молниеносной быстротой распространилась новая песня. Рассказывали, будто сложил ее молодой лейтенант в окопах под Москвой. В хмурые вечера отдыха между боями солдаты потихоньку пели эту душевную песню. Песня действительно родилась в «белоснежных полях под Москвой» во время оборонительных сражений за столицу. «Землянка», подобно другим лучшим песням военной поры, стала народной.
«Огонек» муз. Народная
Сюжет этой всенародно известной, любимой песни времен Великой Отечественной войны бесхитростен и прост. Но стоит ей прозвучать в наши дни, как в памяти тех, кто ее слышал и пел в военные годы, проносятся волнующие страницы далеких лет. Когда враг напал на нашу страну, повсеместно — сначала до Волги, а потом и глубже, в тылах России, — было введено затемнение. На улицах — ни фонаря, окна к вечеру плотно закрывались шторами и листами черной бумаги. Затемнение придавало фронтовой характер. И вдруг на фронт прилетела песня «Огонек».
«Три танкиста» муз. Б. Ласкина
Песни не было. И тогда, кинорежиссер Пырьев пригласил к себе поэта и сказал ему, что нужна песня, в которой нашла бы отражение тема обороны наших границ, подвиг славных героев-танкистов.
«Смуглянка» муз. А. Новикова.
Осенью1940 года поэт Яков Шведов и композитор Анатолий Новиков написали песенную сюиту о молдавских партизанах. В нее входило семь песен, в том числе «Смуглянка» - песня о девушке – партизанке. «Смуглянка» полюбилась бойцам.
«Катюша» муз. М. Блантера.
Во все времена создавались песни, повествующие о любви, о разлуках и расставаниях. Матери, жены, невесты провожали сыновей, мужей, любимых на священную защиту Родины, на военную службу, а потом ожидали с надеждою их возвращения, пели об этом песни. И всегда это были грустные песни, полные тоски и печали. И вдруг появилась «Катюша». В песне этой никакой тоски нет и в помине, она полна бодрости и надежды. Героиня песни гордится тем, что ее любимый — «боец на дальнем пограничье". В устах миллионов людей «Катюша» зазвучала как песня не о грусти разлуки и расставания, а о долге бойца, о верности девушки в любви. Родилась не просто лирическая песня о любви девушки и воина, а о такой любви, которая вселяет гордость и бодрость, укрепляет веру в нее, помогает защитнику Родины выполнять свой долг.
«День Победы» муз. Д. Тухманова.
Главная «победная» песня родилась только через 30 лет после завершения войны, но без нее сегодняшний рассказ о военных песнях был бы неполным. Песня «День Победы» была создана поэтом Владимиром Харитоновым и композитором Давидом Тухмановым к 30-летию великой даты. Впервые эта песня прозвучала на праздничном концерте в московском Кремле в исполнении Льва Лещенко.
Приложение № 5
Мы говорим о войне
Это случилось много лет тому назад, когда ваши прадедушки и прабабушки еще были молодыми. Наша страна крепла и развивалась, росло благосостояние народа. Строились города, заводы, фабрики. В деревнях выращивали хлеб, овощи, фрукты.
Дети ходили в детские сады, школы. Шла мирная жизнь.
Но враг вероломно напал на нашу Родину. Мирный труд людей был прерван. Русский народ вступил в смертельную схватку со злейшим врагом человечества – германским фашизмом. Наступил новый период в жизни нашего государства – период Великой Отечественной войны.
Все: и стар, и млад встали на защиту Отечества. Ваши прабабушки, прадедушки ушли на войну. Тогда они были очень молоденькими. Вчерашние школьники надевали на себя гимнастерки, сапоги и тоже уходили на фронт. Война... Страшное, жестокое время тяжелейших испытаний, неимоверного напряжения всех сил народа.
Стелются черные тучи, молнии в небе снуют
В облаке пыли летучей, трубы тревогу поют.
С бандой фашистов сразиться смелых Отчизна зовет.
Смелого пуля боится, смелого штык не берет.
Ринулись ввысь самолеты, двинулся танковый строй.
С песней пехотные роты вышли за Родину в бой.
Песня — крылатая птица — смелых скликает в поход.
Смелого пуля боится, смелого штык не берет.
Славой бессмертной покроем в битвах свои имена.
Только отважным героям радость победы дана.
Смелый к победе стремится, смелым дорога вперед.
Смелого пуля боится, смелого штык не берет.
Смело сражались воины с фашистами, не жалели себя, не прятались в окопах, а шли смело в атаку.
Не только на земле отважно сражались солдаты, а и в небе били врага наши летчики.
Пехота здесь, а танки тут,
Лететь до цели 5 минут,
Понятен боевой приказ –
Противник не уйдёт от нас!
На горизонте самолет, смелей в атаку и вперед!
Готовься к бою экипаж! Огонь! И истребитель наш!
И морской военный флот отправляется в поход!
Курс намечен, цель видна, Победа нам одна нужна!
Эта жестокая война стала для танкистов и их техники серьёзным испытанием. К концу осени 1941 года более половины танков, которые были на вооружении у нашей армии, были потеряны. Машины ломались, горели, а броня не выдерживала удар. Но, не смотря ни на что, люди не теряли надежды и верили в победу, даже в самые тяжелые времена.
Много ночей и дней продолжалась эта страшная война. Более двадцати миллионов жизней унесла с собой. Сколько судеб покалечила, сколько домов разрушила, сколько погубила надежд.
Нам не нужна война! Пусть на земле всегда будет мир!
За героизм в вооруженной борьбе с врагом вручали медали и ордена.
Четыре долгих года, 1418 дней и ночей шла на нашей земле самая страшная кровопролитная война. Русский народ разгромил фашизм и спас от него народы всего мира.
Победа пришла весной 9 мая 1945 года. В Москве на Красной площади состоялся первый парад Победы. И с того дня, каждый год 9 мая, наш народ отмечает праздник Победы.Праздничный салют.
Приложение№ 6
Поздравление ветеранов
Как торжественно и познавательно провести День Победы в детском саду. Данный сценарий праздника, посвященного 9 мая, поможет воспитателям и организаторам праздников провести интересный праздник в детском саду.
Зал празднично оформлен. Дети входят в зал, садятся на стульчики.
Ведущий. Девятое мая - День нашей славной Победы над фашистской Германией! Вся страна в эти дни ликует! Каждый год как радостный праздник люди встречают этот день. Прошло много лет, но все помнят эту знаменательную дату и торжественно ее отмечают. Поздравляю вас всех!
Песня «Это день Победы» (музыка Ф. Попатенко, слова В. Викторова).
1-й ребенок.
Вспоминают наши деды
Про былые времена,
Надевают в честь Победы
Боевые ордена.
Встань сегодня утром рано,
Выйди в город - погляди,
Как шагают ветераны
С орденами на груди.
2-й ребенок.
Отстояли наши деды
Труд и счастье на земле,
Ярче светят в честь Победы
Звезды мира на Кремле.
За страну родную люди
Отдавали жизнь свою,
Никогда мы не забудем
Павших в доблестном бою.
Автор: Н. Френкель
Песня «Вечный огонь» (музыка А. Филиппенко).
Инсценировка «На границе»
Часовой ходит у пограничного столба, потом останавливается и говорит слова.
Часовой.
У самой границы в секрете
Я зоркую службу несу,
За каждый пригорок в ответе,
За каждую елку в лесу.
Пограничная застава,
Кедры, сопки, тишина.
Время за полночь.
Казарма в сон давно погружена.
Мальчик.
Скорее, скорей пропусти, часовой,
Мне нужен начальник. Пропусти, я - свой!
Начальник. Что случилось?
Мальчик.
Я видел собаку, исчезла в лесу,
Откуда-то издали свистнули псу,
На шее тяжелый ошейник надет.
Собака не наша - такой у нас нет.
Начальник. По коням!
Скачут по залу. Останавливаются.
Часовой. Задание выполнено!
Мальчик. В ошейнике были зашиты секретные документы.
Начальник.
Пограничник, ты в ответе
За народ, за мирный труд,
Пусть счастливыми растут
В городах и селах дети...
3-й ребенок.
Чтит великий День Победы
Вся огромная страна.
В день Победы наши деды
Надевают ордена.
Мы про первый День Победы
Любим слушать их рассказ –
Как сражались наши деды
За весь мир и за всех нас!
Автор: Л. Некрасова
Ведущий предлагает послушать рассказ о первом Дне Победы. Выступает один из гостей - ветеран.
Песня-инсценировка «Будем в Армии служить» (музыка Ю. Чичкова, слова В. Малкова).
3-й ребенок.
Мы дети счастливой и мирной страны.
Народ наш великий не хочет войны.
Ни детям, ни взрослым война не нужна.
Пусть с нашей планеты исчезнет она!
4-й ребенок.
В мире огромном все дети-друзья!
Дети планеты - вот наша семья!
Видим друг друга мы только в кино,
Но все равно светит нам солнце на небе одно.
5-й ребенок.
Пусть будет мир на всей земле,
Пусть будет мир всегда,
Чтоб нам расти для славных дел,
Для счастья и труда.
7-й ребенок.
Солнце светит, пахнет хлебом,
Лес шумит, река, трава...
Хорошо под мирным небом
Слышать добрые слова,
Хорошо зимой и летом,
В день осенний и весной
Наслаждаться ярким светом,
Звонкой, мирной тишиной.
Автор: М. Садовский
«Песня о мире» (музыка А. Филиппенко, слова Т. Волгиной).
Упражнение с воздушными шарами (музыка М. Карминского).
8-й ребенок.
Все сегодня не такое,
Не такое, как всегда.
Все на улицу выходят,
Все потом кричат «Ура!»
Всюду шумно, интересно,
Всюду весело и тесно,
В барабаны громко бьют,
Всюду пляшут и поют.
Танец «Веселые дети».
9-й ребенок.
Хотя не настоящие, но моряки отважные,
Мы покажем вас сейчас наш матросский перепляс!
Танец «Яблочко».
Игра-аттракцион «Будь внимательным».
Ведущий (показывает детям четыре флажка: голубой, синий, зеленый, красный). Ребята, будьте внимательными. Если я подниму синий флаг, вы будете плавать, если голубой - летать, если зеленый - скакать, если красный - кричать «Ура!»
Ведущий прячет за спиной и быстро поднимает вверх флажки. Дети имитируют движения моряков, летчиков, кавалеристов, кричат « Ура!» Флажки поднимают в разной последовательности. Можно играть 2-3 раза.
Эстафета «Пакет».
Две команды по 5-7 человек. Каждая преодолевает препятствия: пролезть в обруч, пройти по скамье, пролезть под дугой, перепрыгнуть через гимнастическую палку и т. д. Последний ребенок доставляет пакет ветерану (в нем поздравление). Побеждает команда, быстрее другой доставившая пакет гостю.
Дети построились полукругом у центральной стены.
Дети (по очереди).
Еще тогда нас не было на свете,
Когда гремел салют из края в край,
Солдаты, подарили вы планете
Великий Май, победный Май!
Еще тогда нас не было на свете,
Когда в военной буре огневой
Судьбу решая будущих столетий,
Вы бой вели, священный бой!
Еще тогда нас не было на свете,
Когда с победой вы домой пришли.
Солдаты Мая, слава вам навеки,
От всей земли, от всей земли!
За жизнь, за детство
и весну,
За тишину, за мирный дом,
За мир, в котором мы живем!
Песня «Солнечный круг» (музыка А. Островского, слова Л. Ошанина).
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/137453-devjatoe-maja
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обучающиеся с нарушениями слуха: особенности организации обучения по АООП в соответствии с ФГОС»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание географии»
- «Готовность детей к обучению в школе: психолого-педагогические аспекты»
- «Кубановедение в начальной школе: содержание и методы обучения с учетом требований ФГОС НОО от 2021 года»
- «Познавательное развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Организация учебно-воспитательного процесса по АООП для обучающихся с ЗПР в соответствии с ФГОС ООО»
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Теория и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.