- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Новогодний праздник-развлечение (сценарий)
НОВОГОДНИЙ ПРАЗДНИК-РАЗВЛЕЧЕНИЕ
(для детей хорового и художественного отделений)
СЦЕНАРИЙ ПОДГОТОВИЛА: Жижа И.В.
Ведущие:
1
Здравствуйте, ребята! Мы все собрались в этом красивом зале, чтобы дружно встретить Новый год!
К нам торопится сегодня
Яркий праздник детворы –
Праздник светлый, новогодний,
Праздник ёлки и зимы!
2
Он минувший год уводит
Сквозь морозы и метель!
День последний, все, проходит,
Декабря захлопнув дверь!
Вьюжным полем, частым лесом
Праздник зимний к нам идет.
Ну-ка, скажем громко вместе:
«Здравствуй снова НОВЫЙ ГОД!!!
Звучит новогодняя песенка (все поют)
Сегодня мы для вас приготовили много интересных игр и развлечений и надеемся вы хорошо проведёте время вместе с нами.
1:Ребята скажите, а какое главное дерево на Новогоднем празднике? Конечно елка. А теперь давайте немного поиграем в
игру УГАДАЙКА
2:
А сейчас, друзья, сыграем
В интересную игру:
То, чем елку наряжаем,
Я детишкам назову.
Вы послушайте внимательно,
И ответьте обязательно,
Если мы вам скажем верно,
Говорите "Да" в ответ.
Ну, а если вдруг - неверно,
Говорите смело "Нет!"
- Разноцветные хлопушки?
- Одеяла и подушки?
- Раскладушки и кроватки?
- Мармеладки, шоколадки?
- Шарики стеклянные?
- Стулья деревянные?
- Плюшевые мишки?
- Буквари и книжки?
- Бусы разноцветные?
- А гирлянды светлые?
- Снег из ваты белой?
- Ранцы и портфели?
- Туфли и сапожки?
- Чашки, вилки, ложки?
- Конфеты блестящие?
- Тигры настоящие?
- Шишки золотистые?
- Звездочки лучистые?
1: Молодцы!!!!
Новогодний конкурс "Танцы с шариком"
Каждой паре дают по шарику. Они ставят шарик между собой и, удержав телом, танцуют друг с другом. При этом руками трогать шарик запрещено. Очень весело и забавно будет использовать для этого конкурса музыкальные отрывки разных стилей и темпов. Лучше начать с медленного танца, для участников это покажется легко, но самое смешное впереди -рок-н-ролл, ламбада, полька, народные танцы, вот это будет настоящее испытание.
(Музыку на диске)
2: Отлично потанцевали, ну а теперь время для творчества
Новогодний рисунок
Завязываю руки участникам, и дают кисть в рот, побеждает тот, кто лучше нарисует снеговика.
1: Какие у нас талантливые ребята. И теперь я предлагаю следующую игру
Морозное дыхание
Три участника получают по снежинки и по команде начинают на них дуть. Побеждает тот кто первый доставит снежинку до финиша
2: А теперь проверим вашу смекалку
РАССКАЗ ПРО ТРИ
Расскажу я вам рассказ
В полтора десятка фраз.
Лишь скажу я слово "три",
Приз немедленно бери!
Однажды щуку мы поймали,
Рассмотрели что внутри.
Рыбешек мелких увидали,
И не одну, а целых... пять.
Мечтает парень закаленный
Стать олимпийским чемпионом,
Смотри, на старте не хитри,
А жди команду: "Раз, два... марш"
Когда стихи запомнить хочешь,
Их не зубри до поздней ночи,
А про себя их повтори,
Разок, другой, а лучше... семь.
Однажды поезд на вокзале
Мне три часа пришлось прождать.
Ну что ж, друзья, вы приз забрали?
1: Ну вас не проведёшь!!!!!!
Игра «Баба Яга»
Игроки делятся на несколько команд, в зависимости от количества. Первому игроку в руку дается швабра, одной ногой он становится в ведро (одной рукой он держится за ведро, а второй — за швабру). В такой положении игрок должен пробежать определенную дистанцию и передать снаряжение следующему. Веселье обеспечено-)
2: ну уморились мы совсем!!!!
Новогодняя «Репка»
(Этот конкурс проверен временем, отличный вариант к Новому году, веселье будет обеспечено!)
Число участников – по количеству персонажей этой известной сказки плюс 1 ведущий. Новоявленным актерам нужно запомнить свою роль:
Репка — попеременно бьет ладонями по коленям, хлопает в ладоши, одновременно произносит: «Оба-на!»
Дед – потирает руки: «Тэк-с».
Бабка – грозит деду кулаком, произносит: «Убила бы!»
Внучка — (для супер-эффекта подберите на эту роль внушительных размеров мужчину) – подергивает плечиками, произносит «Я готова».
Жучка – чешет за ухом, произносит: «Блохи замучили»
Кошка – покачивает бедрами «А я сама по себе»
Мышка – качает головой «Доигрались!»
Ведущий читает классический текст «Репки», а герои, услышав упоминание о себе, играют свою роль:
«Посадил Дед («Тэк-с») Репку («Оба-на»). Выросла Репка («Оба-на!») большая-пребольшая. Стал Дед («Тэк-с») Репку («Оба-на!») тянуть. Тянет-потянет, вытянуть не может. Позвал Дед («Тэк-с») Бабку («Убила бы»)…» и
ДИСКОТЕКА и ЧАЕПИТИЕ
А в конце чаепития
Новогодние пожелания
Каждый участник желает одно слово для всех собравшихся.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/138512-novogodnij-prazdnik-razvlechenie-scenarij
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация инвариантного модуля «Производство и технологии» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Развитие УУД обучающихся 10-11 классов в соответствии с требованиями ФГОС СОО»
- «Теоретические основы социальной педагогики»
- «Экскурсионный менеджмент»
- «Требования к АООП НОО для слепых и слабовидящих обучающихся»
- «Трудности школьников на разных возрастных этапах»
- Педагогика и методика преподавания математики
- Психология и педагогика дошкольного образования
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Теория и методика преподавания истории и обществознания

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.