Сценарий новогоднего утренника «Заюшкина избушка» для младшей группы

Новогодний праздник «Заюшкина избушка»

(для детей младшей группы.)

Дети заходят в зал под музыку.

Под елкой сидит Дед Мороз и спит. Все идут вокруг елки.

Ведущий: Ребятки, посмотрите какой сегодня красивый зал, и елочка – красавица, нас встречает. Ой, ребята, кто это?

Дети: Дед Мороз!

Воспитатель: А что он делает?

Дети: спит.

Воспитатель: Пока он спит, давайте его разглядим хорошенько. (Рассматривают). Вот так новость, у нас праздник, а он уснул прямо под елочкой.

Как же нам его разбудить?

Давайте ему песенку споем.

Поют песенку «Дед Мороз».

В конце песни Дед Мороз просыпается, протирает глаза.

Дед Мороз: Что такое? Я ,никак, заснул?

Вос-ль: Да, Дед Мороз, мы пришли на праздник, а ты сидел на стуле и спал! Далек и нелегок был путь по заснеженным дорогам - ты и устал.

Дед Мороз:(встает со стула) все готово, дети в сборе –елка в праздничном уборе.

Хватит мне, морозу спать, надо праздник начинать. С Новым годом поздравляю, счастья ,радости желаю.

Подойдите к елочке, посчитать иголочки! (встают вокруг елочки)

Дед Мороз: Ай, ай, ай –это не порядок. Что-то елочка не радуется вместе с нами. Надо ее попросить ,чтобы она зажгла разноцветные огоньки.

Давайте все вместе - хлопни раз и говори: Ну-ка, елочка, гори! (Огоньки загораются).

А теперь потопаем ножками. А притопнут каблучки и погаснут огоньки. (Огоньки выключаются).

Дед Мороз: Заведем мы хоровод, ведь сегодня Новый Год!

Исполняетсяпесня: «Елкаулыбается».

Дети читают стихи о новогодней елочке.

1-ый ребенок: Здравствуй, праздничная елка,

Ждали мы тебя весь год,

Мы у елки новогодней,

Дружно встанем в хоровод.

2-ой ребенок: У новогодней елочки,

Зеленые иголочки,

И с низу до макушки

Красивые игрушки.

3-й ребенок: За окном снежинок стая,

Тоже водит хоровод,

Попрощавшись с годом старым,

Мы встречаем Новый год!

Дед Мороз: Как же хорошо! Елочка горит разноцветными огоньками, дети нарядные и веселые, вот только я не вижу моей внучки снегурочки?

Воспитатель: Дед Мороз, а она и не приходила к нам.

Дед Мороз начинает колдовать – вызывает вьюгу.

Дед Мороз:..Вьюга, снежная пурга,

Все дороги замела

Ты снежинок позови,

За Снегурочкой пошли.

Ребенок рассказывает стихотворение о снежинке:

Легкие, крылатые ,как ночные бабочки,

Кружатся, кружатся над столом у лампочки.

Собрались на огонек. А куда им деться?

Им ведь тоже, ледяным, хочется погреться.

(Исполняется танец –“ снежинок” на мелодию песни “Зимняя сказка”,сл. А .Усачева, музыка А.Пинегина

В конце танца Дед Мороз берет метлу, приговаривая: Ну ,ничего, я сейчас метелкой все дорожки от снега очищу ,подметает и потихоньку перемещаются в сторону сугроба.

Вон, какую гору снега я намел-целый сугроб

Вот так чудеса, сугроб-то шевелится!.

Воспитатель: Ой, Дед Мороз ты, наверное, какой-то сюрприз деткам приготовил?

Дед Мороз (лукаво): - давайте посмотрим!

Воспитатель поднимает тюль, а там Снегурочка.

Дед Мороз: Внученька, Снегурочка ,да как ты сюда попала?

Снегурочка: шла я в детский сад, вдруг поднялась такая метель. Снежинки закружились и меня замели. Спасибо вам, что помогли меня раскопать.

Дед Мороз: Снегурочка, а ты не забыла свои любимые снежки?

Снегурочка: Они везде со мной, ведь я – девочка снежная.

Давайте в них поиграем. Проговаривая текст, снегурочка берет из коробки снежки и бросает их как можно дальше.

Снегурочка: я подброшу снежки высоко, полетят они далеко, а ребятки снежки соберут и в коробочку мне принесут.

(Дети собирают и складывают в коробочку).

Дед Мороз: Садитесь, ребята, на стульчики. Вот и пришло время сказки. Есть у меня любимый заяц ,он всегда со мной (достает из мешка игрушку зайца, я –волшебник и сейчас я его постараюсь оживить. Хотите?

Дед Мороз: Я его положу за елку и произнесу волшебные слова:

(звучит волшебная музыка)сказка, в гости прилетай-ка. Оживи, мой белый Зайка.

(Из-за елки выбегает Зайка (ребенок, в костюме зайца).

Лиса занимает место в домике (ребенок).

Ведущий: Жили, были в лесу лиса и зайчик.

Все лето зайчик строил себе дом, а лиса отдыхала ,играла, загорала. И построила себе домик из снега.

А когда солнышко пригрело, лисичкин домик – растаял. Негде ей стало жить, и пошла она к зайчику, он добрый, он и пожалеет.

(Лиса идет под музыку к домику зайца, стучит).

Заяц: Кто там?

Лиса: Это я, Лиса Патрикеевна. У меня такая беда :выглянуло солнышко, и мой чудесный дом растаял. Может быть ,пустишь меня к себе?

Заяц: Ой, знаю я тебя, Лиса, какая ты хитрая. Тебя впустишь, а ты меня выгонишь.

Лиса: Да что ты! Как можно такие глупости говорить! Я бедная несчастная, замерзаю около твоего домика, а тебе и не жалко .Ну впусти хоть хвостик!

Заяц: Ну хвостик пусть погреется.

Лиса (подвигается поближе). Ну а лапки? Пусть хоть лапки!

Заяц: Ладно, уж, пусть лапки погреются.

Лиса: Ах, мои бедные ушки, совсем окоченели.

Заяц: Ну, уж так и быть, заходи Лиса, погрейся, а то, небось, замерзла совсем.

Лиса (вошла, руки в боки). Конечно, замерзла, это ты тут расселся в тепле да в сытости. Хватит! Пожил в свое удовольствие, уходи! Теперь я тут буду жить! Собирайся, собирайся! (Завязывает ему узелок, вешает на палку и выгоняет на улицу.)

Заяц: Лиса! Так ведь это же мой дом! Я его построил!

Лиса: Был твой – стал мой! Иди, иди, строитель!

Заяц уходит, плачет.

Ведущий: Ах, как обидела Лиса Зайчика! Из собственного дома выгнала. Идет Зайка по дороге и плачет. Как ему помочь? (останавливает зайчика.) Постой, Зайка, постой! Сейчас мы с детками тебе поможем. Мы будем лаять, как собачки, Лиса испугается и убежит. Пошли, ребятки! (Дети подходят к домику.)

Ведущий: уходи ,Лиса вон из домика! Это мы ,собачки, пришли!

Дети:Гав-гав-гав!

Лиса (выглядывает). Это еще кто тут? Как выскочу, как выпрыгну, полетят клочки по закоулочкам!

Ведущий: Ой, какая сердитая Лиса! (Дети убегают на стульчики.) А давайте превратимся в медведей, вот уж точно лиса испугается! (Дети подходят к домику походкой мишек.)

Уходи, Лиса, вон из домика! Это мы, мишки, пришли! У-у-у!

Лиса: И не подумаю! А вот как выскочу, как выпрыгну, полетят клочки позакоулочкам! (Мишки уходят.)

Ведущий: Ой, еще больше рассердилась! Не хочет уходить, и все тут!

Заяц: Может, вам в петушков превратиться?

Ведущий: Молодец, Зайчик, хорошо придумал. А ведь, действительно, петушок такой храбрый, боевой, быстро с Лисой справиться. ( Идут к домику, машут руками, как петушки.)

А ну-ка, Лиса Патрикеевна, в последний раз говорим, уходи-ка вон из заячьей избушки. Это мы, петушки, пришли тебя прогонять.

Дети: Ку-ка-ре-ку!

Лиса: Ах,еще и петушки пришли?Ну-ка,уходите прочь! ! Как выскочу, как выпрыгну, полетят клочки по закоулочкам!( Дети убегают на стульчики.

Ведущий: Ну, не знаю, что делать с этой лисой не хочет уходить и все тут а давайте попросим Дедушку Мороза он же волшебник, он нам поможет!

Дети: Дед Мороз, Дед мороз!

Дед Мороз: И правильно сделали, что меня позвали, и ах она негодница ,видано ли дело ?-дом отбирать, который сама не строила, сейчас ,сейчас зайка -все дело исправим. Подходит к домику, стучит - дома ли Лиса Патрикеевна? Если дома – выгляни в окошко! (Лиса выглядывает.)

Лиса: Ой, да кто ж это к нам пожаловал? Сам Дедушка Мороз, я сразу по голосу узнала. Заходите в гости….

Дед Мороз: Мне кажется, ты сама загостилась в чужом дому.

Пора и честь знать! Давай-ка уходи из заячьего домика! (Стучит посохом.)

Лиса: Ах, какой глупый зайчишка. Я ведь только пошутила, а он уж и обиделся. Ухожу, ухожу, платочек надеваю!

Дед Мороз: Ну, вот это уже ругой разговор. А чтоб не холодно было, предлагаю петь да плясать вокруг елочки пушистой, вместе Новый год встречать. Иди, с нами Лиса, будем вместе в “прятки” играть.

Дед Мороз (отворачивается): Один, два, три, четыре, пять, буду деток я искать.

Снегурочка накрывает детей прозрачной накидкой. Дед Мороз ходит ищет.

Дед Мороз: Ах, как мне друзья, обидно,

Деток нет, нигде не видно.

Вот сюда я подойду,

Видно, здесь я их найду.

Подходит к детям, накрытым покрывалом. Дети “мяукают”. Дед Мороз отворачивается, дети перебегают на другое место, и Снегурочка опять накрывает их прозрачным покрывалом.

Дед Мороз: Вот сюда я подойду

Видно, здесь я их найду.

Дети “гавкают”. Дед Мороз удивляется, дети опять перебегает на другое место.

Дед Мороз: Вот сюда я подойду

Видно, здесь я их найду.

Подходит ,дети “кукарекают”. Потом Снегурочка поднимает покрывало, Дед Мороз радуется, что нашел детей.

Снегурочка предлагает Деду Морозу еще раз найти детей ,Дед Мороз отворачивается, а Снегурочка накрывает прозрачным покрывалом, Дед Мороз открывает – Да вот же они,(дети радостно разбегаются).И тут все видят еще один сугроб-открывают его все вместе, а там –Подарки!

Дед Мороз: Да, под Новый год всякое случается, но такое –первый раз со мною приключается. Угощайтесь,ребятки!

(дед мороз ,снегурочка, лиса и заяц раздают подарки).

Дед Мороз: А теперь, мы посидим,

Отдохнем, поговорим.

Ждал я, дети, целый год,

Кто же мне стихи прочтет?

Окажите уважение-

Прочитайте стихотворение.

Дети читают стихи (не больше трех).

Снегурочка: Дедушка Мороз, а где же Лиса и Заяц, они ушли и даже не попрощались?

Дед Мороз: Э, Снегурочка, а ведь сказка-то закончилась, а они стали игрушками. Смотри, вон сидят в разных местах, под елочкой, а мы с вами ребята – будем прощаться.

Дед Мороз: До свидания, до свидания, помашите нам рукою на прощание.

Снегурочка: Ну а в следующем году

Снова в гости к вам приду.

Уходят, дети прощаются с героями сказки. Еще раз обходят елочку. Она “мигает” им огоньками.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/138699-scenarij-novogodnego-utrennika