Математические и физические фокусы

МАТЕМАТИЧЕСКИЕ И ФИЗИЧЕСКИЕ ФОКУСЫ

Подготовила учитель математики и физики Бачихина С.И.

МБОУ СОШ №45

р.п. Центральный

Фокусы проводят обучающиеся 8 класса для 3 – 4, 5 – 6 классов.

Учитель проводит инструктаж по технике безопасности с обучающимися 8 класса.

Приборы и материалы: листы бумаги, ножницы, палочка, полоска бумаги, стакан с водой, 2 маленьких стаканчика, коробок спичек, монетка, стеклянная чаша с водой, линейка, колба, спиртовка.

ФОКУС № 1 «Пролезь сквозь открытку».

Возьмите бумажку и ножницы. В этой маленькой бумажке нужно сделать такое отверстие, чтобы можно было через него пролезть

ФОКУС № 2 «Задача – шутка».

Сколько будет три раза два?

- Ответ: «4»

Разломить палочку пополам.

- Один раз два.

Разломить одну из половинок.

- Два раза два!

Ломаем вторую половинку.

- Три раза два!

Ведущий держит в руках 4 палочки.

ФОКУС № 3 «На сколько частей?»

(Подготовить несколько полосок бумаги. С одного края длинный разрез, а с другого – короткий).

Возьмите полоску за концы и быстро дерните ее. На сколько частей разорвется полоска?

Правильный ответ: полоска разорвется на 2 части.

Почему?

Потому что один из разрезов длиннее, а там, где тонко, там и рвется.

ФОКУС № 4 «Стакан на бумаге».

(Для показа требуется три стакана и лист плотной бумаги).

Ведущий: Вот два стакана, они стоят недалеко один от другого. Накрываю их листком бумаги вот так (показывает). Теперь на эту бумагу сверху надо поставить еще один стакан. Можно ли сделать так, чтобы он удержался на этой бумаге?

Ответ: сделать бумагу гармошкой. Даже стоит стакан с водой.

ФОКУС № 5 «Устойчивая спичка»

(Для показа требуется стакан с водой и два коробка спичек).

Рядом со стаканом с водой стоит коробок спичек, из которого торчит спичка. Сверху на ней и на стакане положена другая спичка.

Ведущий: Кто сумеет напиться из этого стакана, не сбросив лежащей на нем спички?

Ответ: Взять второй коробок, зажечь спичку и поднести ее к тому месту, где горизонтальная и вертикальная спички соприкасаются головками. Как только они воспламеняться, немедленно их потушить. Сера расплавится и обе головки спаяются. После этого стакан можно вынуть, а спичка останется в прежнем положении.

ФОКУС № 6

Как вынуть лист бумаги из-под стакана с водой?

Ответ: Надо резко дернуть.

ФОКУС № 7

(Для показа требуется стакан, бумажное кольцо, на нем монета и линейка).

Ведущий: Как попасть монете в бутылку?

Ответ: Надо резко стукнуть по кольцу линейкой.

ФОКУС № 8 «Достань монету, не замочив рук»

Ведущий: В блюдце с водой лежит монета. Как ее взять, не замочив рук?

Ответ: Поджигаем лист бумаги и опускаем в пустой стакан, быстро его переворачиваем и ставим вверх дном в блюдце с водой рядом с монетой.

под действием атмосферного давления вода заполняет стакан и монета в блюдце лежит уже не в воде. Ее спокойно берем в руки, не замочив их.

ФОКУС № 9 «Невесомая вода»

Наливается вода в стакан и закрывается сверху листом бумаги, если стакан перевернуть, придерживая лист бумаги, то вода не выливается из него.

ФОКУС № 10«Вода в коробочке»

Можно ли вскипятить воду в бумажной коробочке? Это невероятно, но берём коробочку, склеенную заранее, подвешиваем к штативу и наливаем воду, подносим под неё спиртовку и действительно спустя некоторое время вода закипает, а коробочка вовсе не горит.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/138733-matematicheskie-i-fizicheskie-fokusy