Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
17.07.2015

Познавательная игра по противопожарной безопасности для 1-5 классов «В борьбе с огнём»

Романова Ирина Анатольевна
педагог-организатор, координатор детского объединения "Парус"
Познавательная игра по противопожарной безопасности «В борьбе с огнём» предназначена для внеклассной работы с учениками 1-5 классов. Материал направлен на закрепление знаний детей о правилах поведения при пожаре, причинах возгораний и действиях в чрезвычайной ситуации. Игровой формат с заданиями, загадками и смоделированными сценариями помогает усвоить жизненно важные нормы в увлекательной форме. Ресурс способствует формированию ответственного отношения к собственной безопасности и безопасности окружающих. Готовый сценарий мероприятия включает подробный план, наглядные материалы и методические рекомендации для учителя начальных классов.

Содержимое разработки

4


Познавательная игра по противопожарной безопасности для 1-5 классов

«В борьбе с огнём»

Цель:Закрепление знаний воспитанников о правилах пожарной безопасности.

Задачи:

-Расширять знания о навыках безопасного поведения при пожаре.

- Воспитание осторожного обращения с огнём, бережного отношения к своей жизни, находчивости, собранности.

- Развитие познавательных процессов через выполнение различных заданий.

Предварительная работа:

-дать задание нарисовать рисунки на тему «В борьбе с огнем!»

- подобрать книги для выставки: С. Я. Маршак «Кошкин дом», «Пожар», «Рассказ о неизвестном герое», Б. Житков «Пожар в море» и др.

Оформление:выставка тематических рисунков, плакаты « Первичные средства пожаротушения», «Срочный вызов – 01» и т. д., выставка тематических детских книг.

Оборудование:Музыкальный центр, 2 телефонных аппарата (дисковые или кнопочные), средства бытовой химии, парфюмерии, 2 упаковки фломастеров, листы с заданием, набор кеглей, 2 пожарные машинки с верёвочками, набор для игры в боулинг.

Ведущая: Дорогие ребята!

Сегодня наша игра

для тех, кто любознательный.

И разговор мы поведем

пожарно-развлекательный!

А начну я с легенды.

Легенда о Прометее

В давние времена, когда всем миром правил Зевс, люди, только-только расселившиеся по земле, были слабыми, бессильными, пугливыми. Они не умели ни думать, ни понимать того, что видели вокруг.

С ужасом смотрели они на грозовые тучи, палящее солнце, бескрайнее море и высокие горы. От всего, что их пугало, люди прятались в пещеры.

Не было у них тогда ни жилья, ни семейного очага: люди не варили пищу, не грелись около огня. Пожалел людей своим большим сердцем титан Прометей, и смело нарушил запрет Зевса: не давать людям огня. Пробравшись во дворец, титан взял небольшую искру огня и, спрятал её в пустом стебле тростника, принёс людям на землю.

С тех пор засияли яркие огоньки костров на земле. Около них собирались люди целыми семьями, жарили мясо, грелись, танцевали. Теперь люди зажили веселее и дружнее. Огонь стал надежным товарищем и помощником людям.

Всем огонь хороший нужен,

И за то ему почёт:

Что ребятам греет ужин,

Режет сталь и хлеб печёт.

Ведущая: Ребята, какой можно сделать вывод? Правильно: огонь – наш друг.

(Ведущая закрепляет на стене слово «ДРУГ»)

Ведущая:Назовите, пожалуйста, где применяется огонь.(Ответы детей)

(ведущая закрепляет и обобщает знания)

Сферы применения огня:

приготовление пищи;

плавка металлов;

изготовление стекла и кирпича;

обжиг керамических изделий;

теплоэлектростанции;

двигатели внутреннего сгорания.

Ведущая: Видели ли вы огонь костра, огонек свечи, пламя горящих в печи поленьев? Расскажите, пожалуйста, как выглядит огонь. (Ответы детей) Верно, огонь ярко-красный или оранжевый, он очень горячий. Языки пламени все время в движении, они трепещут, дрожат.

Вспомните, пожалуйста, как называли огонь в сказке о Маугли? Правильно. Красный цветок. Послушайте, про него стихотворение.

Красный цветок. Красный цветок.

Вьется, трепещет его лепесток.

Если не хочешь, обжечь ты ладонь,

Этот цветок раскаленный не тронь.

Знай, что цветок этот - жгучий огонь.

Однако огонь может стать и страшным врагом, разрушая всё на своём пути. Это происходит тогда, когда огонь вырывается из-под контроля и повиновения человека, превращаясь в пожар.

(Ведущая закрепляет на стене слово «ВРАГ» и обращает внимание на получившееся выражение «ОГОНЬ – ДРУГ И ВРАГ»)

Ведущая: Назовите причинывозникновения пожара. (Ответы детей ведущая показывает на тематических плакатах )

неисправность и неправильное использование электрических приборов;

искра (печь, камин);

легковоспламеняющиеся предметы (мебель, обои, книги, одежда);

игры со спичками и зажигалками;

керосин, бензин, газ.

Вы правильно назвали основные причины, но самые главные виновники пожаров - люди, их забывчивость и невнимательность. Вы, надеюсь, в их число не входите. Давайте убедимся в этом, проведя игру на внимание «Это - я, это - я, это - все мои друзья».

(Дети должны правильно использовать слова из названия игры

в ответах на вопрос)

Игра «Это - я, это - я, это - все мои друзья»

Кто задорный и веселый, Верность правилам храня, Бережёт и дом, и школу от огня?

Кто поджёг траву у дома, Подпалил ненужный сор,

А сгорел гараж знакомых,

И строительный забор?

Кто пожарным помогает, Правила не нарушает,

Кто пример для всех ребят?

Кто соседской детворе

Объясняет во дворе,

Что игра согнём недаром

Завершается пожаром?

Кто украдкой в уголке

Жёг свечу на чердаке?

Загорелся старый стол,

Еле сам живой ушёл:

Это кто в кармане папы,

Спичек коробок нашел?

Ведущая: Молодцы, хорошо справились с заданием. С огнем шутить опасно. Если не знать правила пожарной безопасности, может случиться непоправимая беда. Какие правила знаете вы? Давайте разберемся.

( ведущая пользуется демонстрационным материалом)

Не баловаться со спичками и зажигалками.

Уходя из комнаты или из дома, не забывать выключать электроприборы.

Не сушить бельё над плитой.

Не зажигать фейерверки, свечи или бенгальские огни дома и на улице, лучше это делать только со взрослыми.

Хорошо! А теперь послушайте стихотворение, в котором еще раз говорится о том, как следует себя вести при пожаре.

Пожар случиться может, пусть не наша в том вина,

На тот случай знаем тоже, как должны вести себя:

Если в двери выйти можно, так и сделаем, уйдем,

Из квартиры всех животных за собою уведем.

Дверь прикроем поплотнее, о пожаре сообщим.

Если нет телефона, мы к балкону поспешим,

За собою дверь балкона поплотнее притворим.

Если нет у нас балкона, станем в окна мы кричать:

О пожаре всем прохожим громко будем сообщать.

Нас тогда услышат люди, и на помощь нам придут,

Ждать нам долго не придется, нас пожарные спасут.

Почему мы наши двери закрываем поплотней?

Чтоб не дать пожару дальше развиваться поскорей.

Если двери мы откроем, свежий ветер налетит,

Силы он огню удвоит, полыхнет и все сгорит.

Дым идет от возгоранья, если что-то вдруг горит,

Этот дым по содержанью и едуч, и ядовит.

До балкона доберемся, хоть ползком в сплошном ряду,

А открыть балкон сумеем, значит, выйдем на балкон,

Воздух будет там свежее, там подмогу подождем.

Если вспыхнула одежда (мы сидели у огня),

На спасенье есть надежда: только лишь бежать нельзя.

Потому что ветром пламя увеличим, убыстрим,

Не одна одежда – сами в этом пламени сгорим.

Если снять одежду сложно, мы на землю упадем,

По земле кататься будем – так мы справимся с огнем.

Вспыхнет вдруг одежда сильно на товарище у нас,

Мы с себя одежду снимем и накроем пламя враз.

Доступ воздуху закроем – и огонь умрет тотчас,

Друга тут же успокоим и проводим до врача.

Главное позвать на помощь тех, кто борется с огнем,

Мы их очень уважаем и пожарными зовем!

Знает каждый гражданин пожарный номер «01».

Если к вам придет беда — позвони скорей туда.

А сейчас закрепим ваши знания на практике. Предлагаю принять участие в конкурсной программе. Для участия в игре необходимо разделиться на две команды и выстроиться за условной чертой. А сделаем мы это при помощи считалочки – загадки и воздушного шара.

Где с огнем беспечны люди,

Там взовьется в небо шар,

Там всегда грозить нам будет

Злой (Ведущий бросает шарик, тот, кого он выбрал должен закончить предложение) …пожар.

Раз, два, три, четыре -

У кого пожар в квартире?

Дым столбом поднялся вдруг.

Кто не выключил (Ведущий бросает шарик)... утюг?

Красный отблеск побежал.

Кто со спичками (Ведущий бросает шарик)... играл?

Стол и шкаф сгорели разом.

Кто сушил белье над (Ведущий бросает шарик)... газом?

Пламя прыгнуло в траву,

Кто у дома жег (Ведущий бросает шарик)... листву?

Кто бросал в огонь при этом

Незнакомые(Ведущий бросает шарик)... предметы?

Помни каждый гражданин

Этот номер (Ведущий бросает шарик)... ноль один.

Дым увидел — не зевай

и пожарных (Ведущий бросает шарик)... вызывай.

Легче, чем пожар тушить,

Нам его (Ведущий бросает шарик)… предупредить.

Конкурсная программа:

1. «Примите вызов»

(Перед каждой командой на расстоянии устанавливается телефон. По команде ведущего участники обеих команд по очереди должны подбежать к телефону, поднять трубку и набрать «01», громко, быстро и четко назвать заранее выбранный адрес, имя, фамилию и, положив трубку, вернуться к своей команде. Побеждает та команда, которая быстрее закончит вызов «пожарной команды».)

2. «Опасно - неопасно»

(Перед каждой командой на столах расставлены предметы, средства бытовой химии, парфюмерия и т.д. Участникам необходимо выбрать особо опасные и быстро воспламеняющиеся предметы.

3. «Правильный номер»

(Перед каждой командой на стене расположены листы с номерами: 01,02, 03, 04 и названия организаций: полиция, скорая помощь, газовая служба, пожарная охрана. Задача участников соединить стрелочками телефонный номер и организацию.

4. «Тематичекие загадки»

(Каждой команде загадываются загадки. Задача участников их разгадать.)

Загадки.

В рубашке ярко-красной,

В работе безотказный.

Зовут меня ОП-5

Каждый школьник обязан знать!

(огнетушитель).

Днем ли, ночью, утром рано

Если что – то загорится,

То пожарная охрана

На подмогу быстро мчится

Крепко помните друзья,

Что с огнем шутить …..

(нельзя!)

Всех на свете я сильнее,

Всех на свете я смелее,

Никого я не боюсь,

Никому не покорюсь.

(огонь)

Заклубился дым угарный,

Гарью комната полна.

Что пожарный надевает?

Без чего никак нельзя?

(противогаз)

Что за лестница такая

Из машины вырастает,

Поднимаясь выше дома,

Всем пожарным так знакома.

(лестница на пожарной машине)

Я мчусь с сиреной на пожар,

Везу я воду с пеной.

Потушим вмиг огонь и жар

Мы быстро, словно стрелы.

(пожарная машина)

Победит огонь коварный

Тот, кого зовут…

(пожарный)

Выпал на пол уголек,

Деревянный пол зажег.

Не смотри, не жди, не стой.

А скорей залей…

(водой)

Что за тесный, тесный дом?

Сто сестричек жмутся в нем.

И любая из сестричек

Может вспыхнуть, как костер.

Не шути с сестричками,

Тоненькими …

(спичками)

Смел огонь, они смелее,

Он силен, они сильнее,

Их огнем не испугать,

Им к огню не привыкать!

(пожарные)

Рыжий зверь в печи сидит,

он от злости ест дрова,

целый час, а, может два,

ты его рукой не тронь,

искусает всю ладонь.

(огонь)

Он друг ребят, но когда с ним шалят,

он становится врагом и сжигает всё кругом.

(огонь)

Висит - молчит,

а перевернешь, шипит, и пена летит

(огнетушитель)

С языком, а не лает, без зубов, а кусает

(огонь)

Летала мошка - сосновая ножка,

на стог села - всё сено съела

(спички)

Шипит и злится, а воды не боится

(огонь)

Без рук, без ног, а бушует

(огонь)

Всё ест, не наестся, а пьёт – умирает

(огонь)

Кто стоит и строг, и важен,

В ярко-красный фрак наряжен,

Как на службе, часовой –

Охраняет наш покой?

Ну а если вдруг случится –

Что-то, где-то задымится,

Или вдруг огонь-злодей

Разгорится у дверей,

Он всегда помочь успеет,

И злодея одолеет…

И ребенок, и родитель

Знают, – он – <............>!

(огнетушитель) -

Что за парень здоровенный? –

В форме он, а не военный,

В каске, как артиллерист,

Со стволом, а не танкист?

Если где-то вдруг случайно,

От огня грозит беда,

Этот паренек отчаянный

Сразу поспешит туда.

Ловко прыгнет он в окошко,

И спасет детей и кошку,

Победит огонь коварный,

Потому что он – <........>.

(пожарный)

Если в доме вдруг случится –

Из окошек дым клубится,

И огонь, и пышет жар –

Это значит там <.....>.

Это, сын, не просто шутка,

Не теряя ни минутки,

Долго ты не думай, сын, –

Позвони по <....-....>!

(пожар), (01)

5. «Пожарные едут на помощь»

( Перед командами стоят кегли в ряд. Каждой команде даётся маленькая пожарная машинка на верёвочке. Дети поочерёдно, змейкой обегают кегли, везя за верёвочку машинку. Задача участников не сбить ни одной кегли.)

6. «Спасатели»

(Чтобы спасти людей из пожара, пожарным приходится преодолевать различные препятствия, обладать многими качествами. Перед командами расставлены кегли. Задача участников сбить как можно больше штук.)

Ведущая: Молодцы, ребята! Хорошо поиграли и заодно повторили правила пожарной безопасности.( проходит подведение итогов)

А закончить нашу познавательную игру мне хочется следующим стихотворением:

Правила пожарные хорошо вы знаете,

Средства от пожара умело применяете.

Пожарам с нами жить запрещено.

Помните, ребята, правило одно.

Сам барабан не забарабанит,

Медная труба сама трубить не станет.

И если огонька нет, как говорится,

Пожара никогда, ребята, не случится.

А если порой и случится беда,

То знания наши помогут всегда.

Сразиться с пожаром в огненной схватке,

Пожар усмирить, положить на лопатки.

Иными словами, огонь укротить –

Не сдаться, а выстоять и победить!

Постарайтесь, чтобы огонь всегда был вашим другом и никогда не стал врагом! Берегите от огня свою жизнь, жизнь других людей, дом, в котором вы живёте, и школу, в которой вы учитесь!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/138839-poznavatelnaja-igra-po-protivopozharnoj-bezop

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки