Построим дом отношений. (классный час на 1 сентября для 7 класса).

Классный час по теме "Построим дом отношений".

(1 сентября)

Цели: сплотить ученический коллектив, задуматься над ценностями - дом, дружба, взаимопонимание, любовь и т.д.

Учитель: Сегодня мы с вами будем строить дом. Рано или поздно у каждого из вас будет свой дом, но сейчас нам предстоит построить дом, в котором мы проживем этот год. Давайте попытаемся дать определение, что такое дом?

Например: Дом - это место где вас поймут, и куда вам хочется вернуться, где вас любят и уважают (Учащиеся высказывают свои мнения).

Учитель: Любой дом имеет свои составляющие это фундамент, стены из кирпичей и крыша.

Фундамент нашего дома - ДРУЖБА. Есть старое правило: хочешь иметь друга - будь им! Иначе: потрудись душой для рядом находящегося человека! Восприми его радости и горести как свои и подумай о том, как сделать его жизнь счастливее. Не пожалей ни времени, ни своих сил, ни своих чувств (Е. Лосото).

Задание: Я вам говорю поговорку о дружбе, а вы объясните ее смысл.

Например:

Нет друга - ищи, а нашел - береги.

Плохой друг - что тень: в солнечный день не отвяжешься, а в ненастный не найдешь.

С кем хлеб-соль водишь, на того и походишь (Скажи мне, кто твой друг и я скажу, кто ты).

Не та дружья рука, что только гладит, а и та, что за вихор таскает.

Плохо без друга, который потерян, но плохо и с другом, который неверен.

С иным водиться - что в крапиву садиться.

Не тот друг, кто на пиру гуляет, а тот, кто в беде помогает.

Дерево держится корнями, а человек - друзьями.

Не узнавай друга в три дня, узнавай в три года.

Учитель: Фундамент готов. Приступим к строительству стен из кирпичей:

1. Кирпич - ЗНАНИЯ.

Расшифруйте аббревиатуры; ООН, ДНК, НИИ, СНГ (союз независимых государств), РФ (российская федерация) и т.д.

Закончите фразу словом, которое обозначает конкретное понятие:

Здание, в котором учат детей, называется:школа

Здание, в котором можно взять книгу, называется: библиотека

Здание, в котором шьют одежду, называется:швейная мастерская

Здание, в котором можно сделать фото, называется: фотоателье

Здание, в котором получают высшее музыкальное образование, называется:консерватория

 Я говорю слово, а вы называете антоним: (противоположное по значению слово).

старший- младший

позже- раньше

чистый- грязный

белый- черный

начало- конец

высокий- низкий

умный- глупый

дальний- ближний

храбрость- трусость

запрещать- разрешать

ссориться- мириться

радость- печаль

помнить- забыть

центр- окраина

покупать- продавать

вверх- вниз

2. Кирпич - ВЗАИМОПОМОЩЬ.

2 пары получают конверты с геометрическими фигурами, из которых нужно выстроить и наклеить композицию на лист бумаги за 3 минуты. Посмотрим, у которой пары самая лучшая композиция (желательно по теме).

3. Кирпич - ВЕЖЛИВОСТЬ.

Вежливость - моральное качество, характеризующее поведение человека, для которого, уважение к людям стало повседневной нормой поведения и привычным способом обращения с окружающими. Вежливость - элементарное требование культуры поведения она включает внимательность, внешнее проявление доброжелательности ко всему, готовность оказать услугу каждому, кто в этом нуждается, деликатность, такт

Конкурс "Комплимент" (Вызываются шесть человек, работают в парах).

Задание: В течение минуты назвать своего партнера по имени и сказать комплимент. Партнер должен поблагодарить за приятные слова и сказать в ответ комплимент.

4. Кирпич - ЗДОРОВЬЕ.

В настоящее время известно более десяти тысяч болезней. Здоровье - это не просто отсутствие болезней, не прикованность к постели. Академик Н. Амосов ввел в обиход понятие "количество здоровья" понимая под этим " количество резервов в организме". Здоровье - самая большая ценность и для самого человека, и для государства. Крепкое здоровье - это залог бодрости, работоспособности, долголетия. Помните мудрый совет Гиппократа, актуальный во все времена: гимнастика, физические упражнения, ходьба должны войти в жизнь каждого, кто хочет сохранить работоспособность, здоровье, полноценную и радостную жизнь.

Тест на состояние здоровья.

1. Как часто в прошлом году (в 6 классе) у вас была простуда?

0-ни разу;

1-от 1 до 4 раз;

2- более 4 раз.

2. Есть ли у вас хронические заболевания органов дыхания (бронхит, гайморит, ринит, тонзиллит, ларингит, ангина)?

0-нет;

1-одно заболевание;

2-комплекс заболеваний.

3. Бывают ли у вас дни общего недомогания (вялость, упадок сил, сонливость, слабые головные боли и т.д.)?

0-крайне редко;

1-часто;

2-очень часто.

Если вы набрали 0-1 балл, то ваше здоровье в порядке, 2-4 балла - вы в группе риска, 5-6 баллов - ваш организм ослаблен.

Что сделать, чтобы укрепить здоровье? (режим труда и отдыха, не пропускать физкультуру, закаливание, свежий воздух).

5. Кирпич - НАХОДЧИВОСТЬ.

"Игра перевертыши"

Я вам говорю название передачи, а вы догадайтесь о ее верном названии:

Всегда забыто Чтобы помнили

Вечерняя бандероль Утренняя почта

Собака на тропе Дорожный патруль

Завод медалей Фабрика звезд

Первый трус Последний герой

Глупцы и тупцы Умники и умницы

Дружба по привилегиям Бои без правил

Открытый объектив Скрытая камера

6. Кирпич - ТРУДОЛЮБИЕ.

Трудолюбие - это моральное качество, характеризующее субъективное расположение личности к своей трудовой деятельности, внешне выражающееся в количестве и качестве ее результатов. Его проявление - трудовая активность, добросовестность, старание. Сейчас посмотрим, как вы были трудолюбивы прошлый год, как будете сейчас соображать.

Задается   несколько шуточных вопросов:

По чему человек ходит, а черепаха ползает? (по земле)

Сколько горошин может войти в стакан? (горошины не ходят)

Что можно приготовить, а нельзя съесть? (уроки)

Сколько месяцев в году имеют 28 дней? (все)

Что делает человек, когда не лежит, не сидит, не идёт? (стоит)

За чем охотник носит ружьё? (за спиной)

В каком лесу нет листьев?(в хвойном)

Без чего не может жить человек? (без имени)

Когда чёрной кошке легче всего пробраться в дом? (Когда дверь открыта.)

Как сорвать ветку, чтобы не испугать сидящую там птицу? (Надо подождать, когда птица улетит.)

На какое дерево садится ворона во время проливного дождя? (На мокрое.)

Почему утка плавает? (По воде.)

Отчего кошка бегает? (Не умеет летать.)

Может ли петух назвать себя птицей? (Нет, петух не умеет говорить)

Какая птица из сорока букв “о”? (Сорока.)

Что у цапли спереди, а у зайца сзади? (Буква “ц”.)

Что нужно взять от паровоза и от кита, чтобы лодка поплыла? (Пар, ус: парус.)

Кто спит вниз головой? (Летучая мышь.)

Самый крупный хищник? (Белый медведь.)

У каких птиц крылья покрыты чешуей? (У пингвинов.)

В названии этого животного есть продукт, производимый пчёлами. (Медведь.)

Сколько ног у паука? (Восемь.)

У кого ухо на ноге? (У кузнечика.)

Какие птицы ночуют зимой, зарывшись в снег с головой? (Тетерев, рябчик.)

Что происходит с пчелой после того, как она укусит свою жертву? (Гибнет.)

У кого самое плохое зрение? (У крота.)

Какое животное хорошо бегает, прыгает, да ещё и боксирует? (Кенгуру.)

Она похожа на тетрадь в линию. (Зебра.)

Самые влюбленные птицы? (Лебеди.)

Какая птица умеет говорить? (Попугай.)

У какой дикой кошки кисточки на ушах? (Рысь.)

Какая охота разрешена в любое время года? (Фотоохота.)

Самое крупное млекопитающее животное в мире? (Кит.)

Крыша - ХОРОШЕЕ НАСТРОЕНИЕ (ВОСПОМИНАНИЕ).

Учитель: Очень важна в любом доме атмосфера, в которой ты живешь. Американский психолог Дейл Карнеги говорил: " Наша жизнь есть то, что мы о ней представляем". Если у вас хорошее настроение, то и атмосфера в доме положительная. Учитесь работать над собой, владеть своими чувствами и эмоциями.

Учитель: Посмотрите внимательно на макет дома. Чего в нем не хватает? Отгадайте загадки: В избе всех выше стоит на крыше. Сложена из кирпича, с дымом, но не горяча. (Печная труба.) Ребята, какую роль выполняет труба в доме? Правильно, через нее выходит дым, вредный для жизни и здоровья человека. В доме есть печь, которая согревает жителей этого дома, тепло остается в помещении, рядом с людьми, а все вредное (угарный газ) выходит наружу. В отношениях между людьми можно увидеть похожее: хорошее мы храним, бережем, а все плохое, негативное отбрасываем, забываем, прощаем.

Что необходимо выбросить в трубу? (Зависть, грубость, высокомерие, эгоизм, злость, жадность.)

Рефлексия: Дом построен. Осталось подвести итог.

Итог:   Сегодня мы не соревновались, не соперничали, а вместе делали общее, нужное дело. Мы строили дом, в котором будем жить все вместе. Дом, в котором, как вы сказали в самом начале, будет уютно и хорошо. Дом, в котором вас всегда поймут. И сохраним ли мы его таким, будет зависеть только от нас.

Литература:

Балабанова В.В. и др. Предметные недели в школе: биология, экология, здоровый образ жизни. - Волгоград: Учитель, 2002 - 154 с.

Дереклеева Н.И. Справочник классного руководителя. Начальная школа. 5-11 классы. М.: "ВАКО", 2003, 272 с. - (Педагогика, Психология, Управление).

Словарь по этике. Под. Ред. И.С. Кона. Изд.3-е. М., Политиздат, 1975.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/138982-postroim-dom-otnoshenij-klassnyj-chas-na-1-se