«Новый пятый класс в России у нас»

Классный час в 5 классе «Ооп! Пятый класс в России у нас»

Пресс-конференция «Давайте познакомимся…»

Разрешите представиться: я ваш классный руководитель Немцова Евгения Александровна. И я начинаю свою пресс-конференцию. В роли журналистов будите выступать вы, ребята. Вы можете задать мне свои вопросы, если хотите узнать обо мне побольше (сколько лет? Какой предмет ведете? Чем увлекаетесь?)

А теперь вы, ребята, представьтесь. Назови своё имя и придумай ему характеристику.

А-активный; Ю- юморист; Р- рукодельница; М-мудрая; В –весёлая; Д-добрый; И-исполнительная; О-остроумная; С- сильный; Е(К) –красивая; Э-эмоциональная

II. Игра «Вопрос-ответ». Продолжим наше знакомство

Продолжаем наше знакомство. Мне очень хочется узнать о вас больше. Предлагаю поиграть в ещё одну игру «Вопрос-ответ». Я буду проходить между рядами с волшебной коробочкой. Для каждого ученика там есть вопрос, вы опускаете руку в коробочку, вытягиваете карточку –вопрос и отвечаете на него. А потом любой вопрос задаёте мне и я отвечаю на него.

1.Какое мороженное ты любишь?

2.Твой знак Зодиака??

3.Твой любимый цвет. Почему?

4. В каком месяце больше всего именинников?

5.Твоё увлечение?

6. Кто сидит на третьей парте у окна?

7. Сколько учеников в нашем классе?

8. Твой любимый день недели?

9. Школьный предмет, который тебе больше всего нравится.

10. Школьный предмет, который тебе больше всего не нравится.

11. Самый трудный день недели?

12. Сколько мальчиков в нашем классе?

13. Сколько девочек в классе?

14. Главный документ школьника?

15. Твой лучший друг?

16.Сколько парт стоит в классе?

17.Чем ты увлекаешься?

18.Как звали вашу учительницу в начальной школе?

19.Чтобы ты хотел пожелать своим одноклассникам?

20.Самое интересное мероприятие, которое ты помнишь из четвёртого класса?

III. Итак, С друг другом познакомились… а знаете ли Вы

Как называется страна, в которой мы живём? (Россия, Российская Федерация)

Кто такие россияне и что их объединяет?

Как вы понимаете выражение «многонациональный народ России»? У меня вот какое стихотворение нашлось к этой теме…

Великий могучий

Русский язык,

Туркмен его учит, Узбек и таджик

Русское слово

Звучит на Кавказе,

В штате Айова,

В Африке, в Азии…

По-русски народы

От края до края

«Мир и свобода»

Сейчас повторяют

Дружат сегодня с русской речью

Любые народы, любые наречья!

Ребята, что такое гражданский мир и согласие?

Какие права и свободы имеются у всех граждан России?

Что такое национальные ценности?

Назовите людей, делами которых гордится вся Россия.

Теперь, назовите столицу нашей страны (Москва)

Сейчас я прошу вас, ответить на вопрос: « Что вы можете сказать о стране, в которой мы с вами живем?» ( Начинает ученик, по кругу продолжают дети)

Наша страна большая и очень красивая. Вот в такой замечательной стране мы живем. Для того, чтобы люди могли работать, отдыхать, учиться, нужны законы. И наше государство, тоже живет по своим законам. (На доске написано слово «закон» и дается его значение).

Что такое закон? (спросить у детей)

1-закон – это установленные законом правила

2- главный закон нашей страны – Конституция

В КОНСТИТУЦИИ записаны наши с вами права.

Принята Конституция была 12 декабря 1993 года.

Ребята, Вы знаете О чём этот документ?

– В Конституции записаны основные права и обязанности граждан

– К.- это устройство нашей страны

– В К. определены обязанности правительства и Президента

– В К.Определены символы нашего государства. Какие? (Гимн, Герб, Флаг)

Загадки о школьных предметах:

Обо мне поговорили, о себе поговорили, о стране поговорили… а теперь давайте вспомним, какие предметы есть в школе? Не забыли мы их за лето?

Нужная наука, для ума гимнастика, нас научит думать …..(математика)

Грамотным будет любой ученик, если он знает ….(русский язык)

Хочешь ездить по разным странам, нужно знать язык ….(иностранный)

Книжки полюбим, повысим культуру мы на уроках ….(литературы)

Укрепит ребятам мускулатуру …..(физкультура)

Чтоб найти таланты у детей вокальные, нужны уроки …( музыкальные)

Картины, краски, высокие чувства – этому учит …(изобразительное искусство)

Мастерить работать с увлеченьем – для этого нужно …(трудовое обучение)

Далекое прошлое, древние территории – это изучает наука ….( история)

Знать и любить природу научит …(природоведение)

В мир компьютерной грамматики нас ведут уроки ….(информатики)

V. Клятва

МОЛОДЦЫ! Вы оказались внимательными и любознательными. А теперь самая ответственная часть нашего классного часа. (если будет компьютер + проектор, вывести сначала на экран Клятву Президента РФ на конституции РФ, а затем, когда начнёт играть гимн, сделав музыку чуть тише, произнести наше клятву пятиклассников)

Клятва пятиклассников: 
В первосентябрьский день 
Я торжественно клянусь, 
Что с проказами дурными, разговорами пустыми, 
В общем, с детством я «сопливым», 
Здесь на веки расстаюсь. 
И поэтому в учёбе быть серьёзным я клянусь! 
– Клянусь! 
На уроках не крутиться, не выкрикивать. Клянусь! 
– Клянусь! 
Мальчишки: и девчонок-одноклассниц мы не будем огорчать. Клянусь! 
– Клянусь! 
Девчонки: постараемся мальчишек мы своих не обижать, 
А иначе в старших классах, кто нас будет провожать? 
Делать вовремя уроки и дневник не забывать. Клянусь! 
– Клянусь! 
Не грубить большим и младшим, не «фамильничать» клянусь! 
– Клянусь! 
В общем, в дружном коллективе жить торжественно клянусь! 
– Клянусь!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/139036-novyj-pjatyj-klass-v-rossii-u-nas