Праздник «Давайте познакомимся»

ГКСОУ «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа интернатVIII вида о. Муром»

Сценарий праздника

«Давайте познакомимся»

Подготовила учитель начальных классов Климова С.О.

2014год

Сценарий праздника

Цели:

сплочение детского и родительского коллектива;

включение родителей и учащихся в совместную деятельность;

развитие творческих способностей учащихся

Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, рисунки цветов, в центре которых прикреплены фотографии лиц первоклашек, рисунки бабочек, трафареты детских ладошек

Учитель

У каждого в жизни единственный раз
Бывает свой первый, единственный класс,

И первый учебник, и первый урок,

И первый заливистый школьный звонок.

А ещё у каждого бывает 1 классный праздник

И этот праздник мы назвали «Давайте познакомимся!»!

(на фоне музыки): Сегодня вы присутствуете и являетесь свидетелями рождения новой классной семьи.

Дети - это взгляды глазок боязливых,
Ножек шаловливых по паркету стук,
Дети - это солнце в пасмурных мотивах,
Целый мир гипотез радостных наук.
Дети - это вечер, вечер на диване,
Сквозь окно, в тумане, блестки фонарей,
Мерный голос сказки о царе Салтане,
О русалках-сестрах сказочных морей.
Дети - это отдых, миг покоя краткий,
Богу у кроватки трепетный обет,
Дети - это мира нежные загадки,
И в самих загадках кроется ответ! (Цветаева. М)

Учитель: Вот я предлагаю отгадать вам загадки. У каждого родителя в руках рисунки красивых бабочек. На доске вы видите рисунки цветов с лицами ваших детей, но фотографии закрыты нарисованными ладошками. Попробуйте отгадать по форме ладошек свой самый любимый ваш «цветочек» и прикрепить бабочку именно на этот цветок. (Родители выходят к доске, отгадывают фотографии своих детей и прикрепляют рисунки бабочек)

Учитель читает стихотворение, а дети По-порядку входят в зал.

У меня родились детки:
Вика – раз и Миша – два,
Макс, Анюта и София,
Полюбуйся, посмотрика! А какие в нашем классе
«редкие» имена!
Нет ни у кого Софии, Анны
 В общем, полный первый класс.
Я – большой семьи родитель.
Догадались? Я – учитель!(хором)

Ученик

Три месяцев тому назад,
Мы ходили в детский сад.
Много ели, говорили,
Очень вырасти спешили.

Ученица: А сейчас наш 1 класс, “грызет” гранит науки.
Программа трудная у нас, за нами нужен глаз, да глаз.

Ученица: По программе специальной идет наш 1 класс,
С математикой знакомы, и русский язык в почете у нас!

Ученик:

Изучаем мы науки, с книгой мы ложимся спать.
Все трудности преодолеем.
И будем быстрее подрастать.

УЧИТЕЛЬ Отчего у нас веселье?
Праздник тут какой у нас? Давайте поскорее отмечать его сейчас!

Наш праздник называется «Давайте познакомимся» и я знаю что каждая семья подготовила небольшое сообщение о своей семье.

Первыми выступить я приглашаю Зайцеву С.А. и сына Михаила.

Песня «Теперь мы первоклашки»

Продолжаем наш праздник и на сцену приглашаю Захарову А.А и её дочь Софию

СТУК В ДВЕРЬ Печкин. Здравствуйте, друзья! Узнали вы меня? Да, я Печкин из Простоквашино. Я принес посылку, только не знаю, вам ли? Кто из вас может прочитать громко и четко адрес на конверте? (Миша читает ПО-ЛЯН-КИ, ШКО-ЛА, 1 КЛАСС). Вам посылка? Но я ее вам не отдам: у вас нет документа.

УЧИТЕЛЬ есть у нас документ, свидетельство первоклассника (приложение№1)

Печкин:Ну, хорошо. Теперь порядок, только посылку я вам все равно не отдам. Я хочу с вами повеселиться. Давайте поиграем в игру «Кто ловчее?»

Проводится игра.

В центр ставится посылка. Вокруг расставляются стулья, направленные сиденьями от центра. Стульев по количеству на 1 меньше, чем участников игры. Под музыку дети бегают вокруг стульев. Печкин с ними. Как только музыка прекратиться, надо быстро занять стул. Кто не успел – выбывает. Кто окажется ловчее всех, открывает посылку.

Печкин: Какие вы ловкие! Посылка ваша. Я всех поздравляю и желаю быть всегда в отличном настроении. А вам еще прислали поздравительные телеграммы. Я их зачитаю, а вы отгадаете – кто автор телеграммы.

Если вы идёте по полю и находите денежку, то не спешите покупать самовар, как это сделала я. Лучше купите новую интересную книжку. (Муха-цокотуха)

Мы, все три весёлых братца, спешим поздравить вас с началом учебного года. Учитесь лучше, и тогда сможете построить такой же прочный дом из камней, как и наш братец Наф-Наф! (Три поросёнка)

Не бегайте по классу на переменках, а то можете нечаянно разбить вазу или уронить золотое яичко. И мне тогда придётся высиживать новое яичко, не золотое, а простое. (курочка Ряба)

Поздравляю всех первоклассников! Желаю набираться ума и обязательно научиться читать. А то когда папа Карло подарил мне азбуку, я променял её на билет в кукольный театр, о чём очень жалею. Берегите ваши учебники! (Буратино)

Как можно усерднее учитесь в школе, и не только наукам, но и вежливости. А то к нам однажды в гости пришла девочка Маша. Она съела нашу кашу, сломала стульчик Мишутки и даже валялась на наших кроватях! (Три медведя)

Я тоже мечтаю пойти в школу, как вы! Если бы я училась в школе, то узнала бы, что Волк - это хитрый хищник, и с ним никогда нельзя разговаривать и, тем более, говорить, где живёт моя бабушка. (Красная Шапочка)

Печкин: Молодцы!! (Печкин уходит под музыку)Вы тут играйте, веселитесь, а мне нужно идти работать

Следующие выступающие Хирина О.В. и её дочь Анна

Из посылки дети достают символические кирпичики, на которых написаны слова (доброта, честность, порядочность, злость, внимание, старательность, зависть, скука, усидчивость, дружба, взаимопомощь, трудолюбие, общительность, гнев, обида, тревога, улыбки, забота, счастье и т.д.) Дети совместно с родителями читают их.

Этот ритуал позаимствован у строителей, которые закладывают «первый камень» в основание будущего архитектурного шедевра.В ы стали первоклассниками и приступили к возведению здания из 10 этажей-уровней-классов, в котором множество подъездов-предметов-наук. Чтобы это строительство протекало успешно, и нужен прочный фундамент. А на чем он будет держаться, мы сейчас с вами и выберем. Пока вы будете хранить свои «первокирпичики», Дворец Знаний будет расти, будет своеобразным талисманом, позволяющим вам преодолевать трудности учебы-строительства. (Совместно с родителями выкладывают дом)

Выступление Лопуховой Т.В. и её дочери Виктории

Конкурс: собери портфель с завязанными глазами. (Сначала – дети, потом – родители. Родителям подкладывает журналы мод, помаду. )

Учитель: Я люблю, конечно, всех

И Софию и Максюшу,

Мишу, Аню и Викушу

Первый класс люблю я всех!

Выступление Кукиной М.В. и её сына Максима

Учитель: Сейчас мы с вами зажжем в специальной чаше «огонь знаний». Право зажечь огонь предоставляем родителям первоклассников, которые подготовила и привели ребят в школу.

Ребята, мы передадим свечку, и вы громко произнесете ваше желание (и ребята, и родители встают в круг, передают свечу и громко произносят свои школьные пожелания)

– А теперь вы должны дать клятву.

Клятва учеников:

– Мы ученики 1 класса, в торжественный клянемся:

Дети: Если я нарушу эту клятву, то пусть меня:

-Навсегда лишат денег на сладкое, запретят смотреть любимые мультики, запутаются шнурки на моих ботинках

ПЕСНЯ «ШАЛУНИШКИ»

Учитель: Вот и подошел к концу наш праздник, мы заложили фундамент нашего дома. Отныне он будет держаться на доброте, усердии, уважении… (зачитывает слова с кирпичиков)

В песне поется: чтобы вспомнить, какими мы были, загляните в семейный альбом. Появились первые странички нашего семейного альбома (показываетфотографии с 1 сентября и первых уроков). Альбом вместе с нами будет расти. В него мы поместим фотографии всех наших дел, наши успехи и достижения. А когда через много лет мы встретимся на вечере встречи выпускников, заглянем в него и вспомним, какими мы были… А сейчас предлагаю посмотреть клип « Загляните в семейный альбом…»

- Праздничное чаепитие в большом семейном кругу.

Сценарий праздника

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/139081-prazdnik-davajte-poznakomimsja