Сценарий Праздника прощания с начальной школой «В добрый путь»

Праздник прощания с начальной школой «В добрый путь».

Проведен учителем 4 класса Бабкиной Валентиной Анатольевной.

Цели:

-развивать речь, мышление, чувство коллективизма, взаимопомощи,

-воспитывать доброе отношение друг к другу, учителям, родителям.

1 сл- Вход под песню «Чему учат в школе».

1 ученик.

- Почему сегодня все мы

Так нарядны и милы?

Может чувствуем дыханье

Приближения весны?

2 ученик.

-Нет, весна давно настала.

Она в марте нас встречала,

А сегодня в майский день

Дома нам не усидеть.

3 ученик.

- Потому что к нам весной

Пришёл праздник выпускной.

Сегодня день у нас такой

И грустный и весёлый.

Ведь прощаемся с родной

Своей начальной школой.

4 ученик.

- Мы теперь большими стали

И умнее во сто крат,

Но пока не написали

Наш последний реферат.

5 ученик.

- Из года в год, из класса в класс

Ведёт неслышно время нас.

И час за часом, день за днём

Так не заметно мы растём.

2 сл.Исполняется песня на мотив песни «Наш сосед».

- Как же нам не волноваться,

Ведь сегодня грустный день.

Мы закончили, ребята,

Школы первую ступень.

Нас немножечко пугает

Ожиданье новизны,

И конечно, то, что будем

Без учительницы мы.

3сл-Учитель. - Дорогие ребята! Уважаемые родители и гости! Сегодня мы здесь собрались  на необычный праздник, который называется  «В добрый путь», где вы  прощаетесь с первой, самой начальной ступенькой вашей школьной жизни.  Кажется, совсем недавно вы пришли в 1 класс – маленькими, робкими, неумелыми. И вот незаметно пролетели 4 года. Давайте же вспомним все вместе, какими они были, первые школьные годы. Вспомним, с чего всё начиналось.

4 сл-А ввела вас в класс ваша первая учительница, ей слово для поздравления.

5Сл -Так получилось, что у вас стало две первые учительницы. И вот мы сегодня расстаемся.

Учитель-  За это время мы успели привыкнуть друг к другу. Конечно, в нашей школьной жизни было не всегда всё гладко, возникали и проблемы, но в памяти останется только всё самое хорошее, то лучшее, что есть в каждом из вас.

 - За 4 года мы с вами провели  много интересных  мероприятий, уроков. 

    Одним словом, есть, что вспомнить.

6Сл-

Учитель: Внимание, звонок! Начинается урок!

Какой предмет? Поясняю для всех!

Новый предмет – это смех!

Итак,  вашему  вниманию мы предлагаем случаи из школьной жизни.

Сценка "На уроках математики"

Действующие лица: учитель и ученики класса

Учитель:Таня, ты с трудом считаешь до десяти. Ума не приложу, кем ты сможешь стать?

Ученик Петров: Судьёй по боксу!

Учитель:Решать задачу к доске идёт ... КИРИЛЛ.

Ученик выходит к доске.

Учитель:Слушай внимательно условие задачи. Папа купил 1 килограмм конфет, и мама - ещё 2 килограмма. Сколько ...

Ученик направляется к двери.

Учитель:Кирилл , ты куда?!

Ученик: Домой побежал, конфеты есть!

Учитель:Никита, неси сюда дневник. Поставлю в него твою вчерашнюю двойку.

Ученик: У меня его нет.

Учитель:А где же он?

Ученик: А я его Витьке отдал - родителей попугать!

Учитель:Алеш, если у тебя есть десять рублей, и ты попросишь у брата ещё десять рублей, сколько у тебя будет денег?

Ученик: Десять рублей.

Учитель:Да ты просто не знаешь математики!

Ученик: Нет, это вы не знаете моего брата!

Учитель:Почему, Оля, уроки за тебя всегда делает отец?

Ученик: А у мамы нет свободного времени!

 Сценка "На уроках природоведения"

Действующие лица: учитель и ученики класса 

Учитель:Что такое дремучие леса? Отвечай, Таня!

Ученик: Это такие леса, в которых ... хорошо дремать.

Учитель:Никита, какую книгу о знаменитых путешественниках ты прочитал?

Ученик: «Лягушка-путешественница»

Ученик тянет руку.

Учитель:Что тебе, Кирилл? Что-то хочешь спросить?

Ученик :А правда, что люди от обезьяны произошли?

Учитель:Правда.

Ученик: То-то я смотрю: обезьян так мало стало!

Учитель:Алеш, ответь, пожалуйста, какая продолжительность жизни мыши?

Ученик: Ну это целиком и полностью зависит от кошки.

Учитель:Оля, ответь, для чего людям нужна нервная система?

Ученик: Чтобы нервничать.

Учитель:Сейчас я задам вам очень сложный вопрос, за правильный ответ сразу поставлю пятёрку с плюсом. А вопрос такой: «Почему европейское время опережает американское?»

Ученик тянет руку.

Учитель:Отвечай, Никита.

Ученик : Потому, что Америку открыли позже.

Сценка "На уроках русского языка"

Действующие лица: учитель и ученики класса     

Учитель:Какого рода слово «яйцо»,Таня?

Ученик: Никакого.

Учитель:Почему же ?

Ученик: Потому что неизвестно, кто из него вылупится: петух или курица.

Учитель:Кирилл, определи род слов: «стул», «стол», «носок», «чулок».

Ученик: «Стол», «стул» и «носок» - мужского рода, а «чулок» - женского.

Учитель:Почему?

Ученик: Потому что чулки носят только женщины!

Учитель:Кто, ребята, может придумать предложение с однородными членами?

Учитель:Пожалуйста,Никита.

Ученик: В лесу не было ни деревьев, ни кустов, ни травы.

Учитель:Оля, придумай предложение с числительным «три».

Ученик: Моя мама работает на ТРИкотажной фабрике.

Учитель: Алеш, почему ты ешь яблоки на уроке?

Ученик : Жаль терять время на переменке!

Учитель:Прекрати сейчас же! Кстати, почему тебя вчера не было в школе?

Ученик: Мой старший брат заболел.

Учитель:А ты-то при чём?

Ученик: А я катался на его велике!

Учитель:!Моё терпение лопнуло! Завтра без отца в школу не приходи!

Ученик: А послезавтра?

Учитель.

   - Ребята, скажите, какое самое любимое занятие всех детей в школе?

Дети.Конечно же, перемена!

7Сл-Перемена (Песня «погоня»)
1.Усталость забыта, уроку конец
Ребята сорвались с цепи наконец
Не стой на дороге, а то пропадешь
Несутся, несутся, несутся, несутся
И их не уймешь.

2. И вновь перемена, волнуется класс

Чем повар сегодня порадует нас?

Нам каши не надо, пюре не хотим

Давайте нам кексов, пирожных давайте

А то вас съедим.

3. Прошло три урока, пора нам опять,

Откинув тетрадки идти отдыхать.

Кричать и носится мы не устаём.

У нас перемена, у нас перемена,

Нам всё нипочём.

Учитель: Вот такие интересные и смешные случаи происходят частенько в нашей «маленькой стране» под названием «Школа».

Вед. Кто-то в нашу дверь стучится

А войти сюда боится.

Я пойду и погляжу-

Вам потом всё доложу.(Идёт к двери)

Ой! Глазам своим не верю,

Там стоит сейчас за дверью

Наш любимый добрый друг.

Знаем его и я, и ты.

Звонко хлопайте в ладошки,

Друга своего встречайте.

8Сл-(Под музыку выбегает Буратино)

Буратино. Здравствуйте, мальчики!

Здравствуйте, девочки!

Здравствуйте, кто сидит в этом зале.

Утром узнал я от Мальвины,

Что Оля, Алеша, Таня, Кирилл и Никита

Собрались в зале на прощанье,

Что в 5-й класс держать вам путь.

И вот решил к вам заглянуть

На празднике с вами поиграть.

Кроссворд последний разгадать.

Слово верно назовёте,

Ключик сей себе возьмёте.

(Показывает ключик)

Согласны слушать вы меня?

Что ж начинаю я тогда.

1.Кто с первых дней вас любит, нежит?

Кто вас накормит и причешет,

Кто песни весело поёт,

Кто сердце всё вам отдаёт?

Твердите вы всегда упрямо,

Конечно, это наша…(мама).

2. Что на земле всем людям нужно

Чтоб жить и счастливо, и дружно? (Мир)

3.На свете есть волшебная страна

Из моих окон видна она.

Туда с портфелями спешат ученики. (Школа)

Все вы хорошо отвечали!

Вот вам, ребята, мой подарок.

Хоть ключик мал, не очень ярок.,

Но в 5-й класс откроет дверь.

Пора прощаться мне теперь.

Добра и счастья вам желаю

И всем, всем напоминаю,

Что надо хорошо учиться,

А не шалить и не лениться.

(Буратино уходит)

9 сл-Вбегает старуха Шапокляк.

Шапокляк. Это что тут за собрание, что за ассамблея? По какому поводу собрались?

Вед-. Ребята, вы узнали нашу гостью?

Шапокляк. Конечно, это я- старуха Шапокляк.

Вед. Собрались мы, уважаемая старуха Шапокляк, на праздник.

Шапокляк. Какой такой праздник? Так, посмотрим в календаре(Листает календарь).

Новый год уже был, 8 Марта, 1 Мая и 9 Мая прошли. Нет в календаре никакого праздника сегодня. Что бабку старую обманываете?

Вед.-У нас праздник особенный. Праздник прощания с начальной школой.

Шапокляк-Ну вот , приехали . Сколько лет живу , а такой праздник не знаю. Что за праздник?

Вед-А это значит, уважаемая Шапокляк, дети окончили начальную школу. Они учились 4 года, а сегодня с ней прощаются. После летних каникул они придут в среднюю школу, в 5-й класс. Поняла?

Шапокляк-Теперь всё поняла. Как тут не понять. Я старуха понятливая очень.

Вед-А вот Буратино ключик детям подарил. Он откроет дверь в страну знаний в средней школе.

(Шапокляк выхватывает ключик из рук ведущей)

Вед.-Шапокляк, верни ключик!

Шапокляк-А вот и не верну! Кому вы доверяете такой ценный ключик? Ведь они все(показывает на детей) родителей не слушаются, безобразничают, животных обижают. И вообще, если заглянуть к ним в дневник, волосы дыбом встанут. Там одни двойки и колы.

Вед.-Это неправда. Они хорошие и учатся старательно.

Шапокляк-Не верю, не верю. Пока сама не проверю, не отдам ключик. Устрою-ка я вам, ребята, небольшой зачётик. Сдадите зачёт- отдам ключик.

Вед.-Ну что ,ребята, сумеете вернуть ключик?

Вед.Говори , Шапокляк, свои задания.

Шапокляк-Ну что ж , слушайте задачу в стихах.

В одном классе две Наташи,

Три Андрея, пять Володь,

Петя, Таня, Оля, Паша,

И Серёжа, и Антон.

Так же есть четыре Светы,

Юли три и Вася есть.

А теперь вы сосчитайте

Сколько в этом классе мест? (24)

-Не радуйтесь, это ещё не всё. Любите ли вы читать? Умеете ли сочинять стихи? Найдите рифму. Назовите автора стихов.

1. Как у нашего Мирона

На носу сидит ...(ворона). К.Чуковский ,«Чудо-юдо»

2.Кот царапался, кусался,

Если был неравен спор-

От врагов своих спасался

Залезая на ...(забор). Б. Заходер, «Кит и кот»

3. Сел он утром на кровать.

Стал рубашку надевать.

В рукава просунул руки-

Оказались это…(брюки). С.Маршак, «Вот какой рассеянный»

-Считать научились, стихи тоже знаете. Но ключик всё равно не отдам. Они у вас все такие не дружные, ссорятся, ругаются, дерутся.

Вед-.-Наши ребята умеют дружить. Об этом они споют песню.

10сл-Песня «Если с другом вышел в путь»

Шап.-Ой, даже завидно стало. Все такие хорошие. И считать они умеют , и петь.

Вед. А поют они не только песни, но и частушки. Послушайте все и ты, Шапокляк.

11 сл-Шапокляк Маэстро, музыку!

1. Раньше мамы нам читали

Про зайчат и про лису,

А теперь читаем сами

Про любовь и про луну.

2.Вот сижу я на уроке,

Во все стороны верчусь,

Сколько девочек красивых-

Я никак не насмотрюсь!

3.Никому списать не дам я,

Пусть все врединой зовут.

Может мне потом за вредность

Рано пенсию дадут!

4.А учительница наша

Целый день нас мучает,

Не пускает погулять,

Всё чему-то учит!

5.В самый лучший пятый класс

Я пойду учиться,

Чтоб потом хоть президент

Мог на мне жениться!

6.На уроках наша Лена

Не поёт и не шумит,

Но визжит на переменах

И гремит, как динамит.

7.Наш Семён и там и тут

Всех перебивает,

А Семёна перебьют,

Он переживает.

8.Грязный Паша смотрит гордо

На ребят по праву.

Просто Паша- мастер спорта

По прыжкам в канаву.

9.Мы немножко пошумели,

В окнах стёкла зазвенели.

Мы сказали: «Тишина!»-

В школе треснула стена.

10.От души мы вам пропели

Школьные частушки.

Мы нисколько не устали-

Жалко ваши ушки!

Шап-Ой, сдаюсь, сдаюсь! Не буду больше вас проверять. Все молодцы. Прошли бабушкин экзамен. Беру свои слова обратно. Держите свой ключик знаний. Только смотрите, не потеряйте. А в 5-м классе я к вам еще приду, посмотрю. А пока прощайте!

-Вед. Вот вы и вернули наш ключик. Пусть он всегда будет вам помогать.

Вед.- Ребята! Я хочу подарить вам эту волшебную указку.

Она укажет вам дорогу в мир знаний и всегда будет помогать

в трудную минуту. Желаю вам, ребята, учиться только на пятерки!

12 сл-Выскакивает Единица.

Ед. Почему же только на пятерки? А чем я хуже?

Я- Двойкина сестрица,

Красотка единица!

Меня из школы вечно

Все гонят бессердечно!

Ругают, обижают,

Совсем не уважают.

За что - сама не знаю!

Детей я обожаю!

Твержу им: "Отдохните!"

Уроков не учите!

Тетрадки закрывайте!

Гуляйте и играйте!"

Выбегает Двойка.

Дв. А я на лебедя похожа!

Стройна, красива и пригожа!

Скажите, в чем я не права,

И чем плоха оценка "два"?

Готовы мы помочь с сестрой

Остаться вам на год второй!

Ведь всем, как дважды два, понятно,

Что полениться так приятно!

Входит Тройка.

Тр. А я - сестрица Тройка!

Держусь за школу стойко!

И кто со мною дружит,

Всегда живет-не тужит!

Звезд с неба не хватает,

О ВУЗе не мечтает,

Но спать спокойно может.

И на уроках - тоже!

Уч. Скажите, ребята, возьмем с собой в 5-ый класс этих "красавиц"?

-Конечно, нет! Я тоже так думаю! Только куда же нам их девать?

Они ведь в другую школу пойдут! А давайте их во что-нибудь превратим! С помощью моей волшебной указки и вашей подсказки! Вот ты, например, Единица, согласна превратиться в 1-ое место? В учебе, в спорте! Тогда все захотят с тобой дружить!

Ед. Ой, согласна! Страсть, как хочу, чтоб меня дети любили!

Уч. Ну, тогда, помогайте, ребята! Кто первый вспомнит название комедии, которая начинается со слова "один", тот и расколдует Единицу! А от меня получит приз!

- "Один дома".

Уч. Молодцы! (Вручает приз).

Делает взмах указкой:

"Один дома" оставайся,

Единица, исправляйся!

Так! Единица нам уже не страшна! А теперь давайте так же исправлять

Двойку и Тройку!

Дв.и Тр.: Мы согласны! И нас тоже в призовые места превратите!

Уч. Кто скажет, как называется песенка, которая начинается со слова

"два", а герои ее - домашние птицы?

- "Два веселых гуся"!

Уч. Правильно!( Вручает приз).

Делает взмах указкой:

"Жили два веселых гуся!"

С Двойкой тоже разберусь я"!

Теперь Двойка стала Вторым призовым местом!

Осталось Тройку исправить! Кто из вас вспомнит четверостишие из сказки Пушкина, которая начинается со слова "три"?

- "Три девицы под окном

Пряли поздно вечерком"....

Уч. (вручает приз и делает взмах указкой):

- "Три девицы под окном

Пряли поздно вечерком"...

Всем знакома эта сценка.

Тройка больше не оценка!

Ед.,Дв. и Тр. Спасибо вам, ребятки! Теперь вам первые места во всех делах обеспечены! А мы побежали на соревнования по футболу!

Уч. Раз уж мы заговорили об оценках, то давайте навеки закрепим

дружбу с Четверкой и Пятеркой! Для этого скажите скороговорку,

Которая начинается со слова "Четыре"!

- "Четыре черненьких, чумазеньких чертенка

Чертили черными чернилами чертеж".

Уч. Молодцы! (Вручает приз) А теперь вспомните, кто из героев мультфильма назван в честь Пятерки?

- Пятачок!

Уч. Я рада, что вы у меня такие умные и сообразительные! ( Вручает приз)

А теперь скажем последнее заклинание, в котором есть

все оценки! И тогда новый учебный год будет для вас особенно успешным!

Итак, какой стишок начинается с перечисления всех школьных оценок?

- Раз-два-три-четыре-пять!

Вышел Зайчик погулять!

Учитель: А теперь самое время поговорить о наших родителях. Ведь все эти годы, каждый день, из урока в урок, из четверти в четверть вместе с вами заново учились ваши мамы и папы. Они, как и вы, а может быть, и больше вас, волновались, переживали неудачи, радовались вашим победам... Вместе с вами они сейчас здесь на празднике, и всем им мы говорим огромное...
Все (хором): Спасибо!

Вопросы команде детей:

1-Может лежать на доске с гвоздями (Йог)

2-Машина, которая ровняет дорогу.(Каток)

3-Самая маленькая птичка(Колибри)

4-Её наклеивают на конверт (Марка).

5-Высокий столб для корпуса корабля(Мачта).

6-Лошадиный символ удачи.(Подкова)

7-Рабочий костюм водолаза( Скафандр).

8-Сухие стебли пшеницы, овса,(Солома)

9-Густой хвойный лес(Тайга).

10-Сильный ветер на море(Шторм).

11-Старинная русская игрушка(Матрёшка)

12-Легко подбрасывает несколько предметов в цирке(Жонглёр)

Вопросы команде взрослых

1-Появляется на железе из-за сырости. (Ржавчина)

2-Им ловят бабочек, Рыбок.(Сачок)

3-Изобретатель акваланга. (Кусто)

4-Ночью указывает путь кораблю.(Маяк)

5-Плоская рыба-тарелка. Живёт на песчаном дне моря.(Камбала).

6-Залог здоровья(Чистота)

7-Что скрывает карнавальная маска(Лицо)

8-Галстук-насекомое(Бабочка)

9-Какая птичка может бегать по дну реки(Оляпка)

10-Её надевают шахтёры, пожарники, военные на голову.(Каска)

11-.В праздник высоко в небе(Салют).

12.- В старину рубашка из железных колец.(Кольчуга)

Учитель:Уважаемые родители, подошёл к концу первый этап обучения ваших детей, но мы-то знаем, что всё самое трудное ещё впереди. Я от всей души желаю вам крепкого здоровья, сил и терпения на этом нелегком и долгом пути. Для вас, дорогие родители, звучит эта песня.

13 сл-Песня «Дорога добра»

Вед.- Слово вам – уважаемые мамы!

-А сейчас родители и дети дадут клятву.

Клятва родителей:

Детям в ученье поможем всегда! (ДА!)

Чтобы детьми была школа горда! (ДА!)

Нас не пугает задач чехарда! (ДА!)   

Формулы вспомнить для нас ерунда! (ДА!)

Клянёмся детей не лупить никогда! (ДА!)

Только слегка пожурить иногда! (ДА!)

Будем спокойны как в речке вода! (ДА!)

Мудрыми будем, как в небе звезда! (ДА!)

Будем вставать по утрам в холода! (ДА!)

Чтобы успеть и туда, и сюда! (ДА!)

Когда завершится учёбы пора,

Вместе с детьми погуляем тогда!(ДА!ДА!ДА!)                                                      

Клятва учеников:

«Вступая в ряды учеников средней ступени школы, перед лицом своих товарищей, перед лицом родителей- мучеников, перед лицом учителей- тружеников торжественно клянусь:

У доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и каверзного.

Не доводить учителей до температуры кипения-100 градусов.

Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость 60 км /ч при передвижении по школьным коридорам!

Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные и точные знания и навыки.

Плавать только на «хорошо» и «отлично» в море знаний, ныряя до самой глубины.

Уч-ль-Дорогие ребята, учеба уже позади, а впереди лето и отдых.

Уч-ль Побольше вы купайтесь,

Шутите, развлекайтесь.

Резвитесь и играйте

И просто отдыхайте.

Побольше ешьте фруктов,

И овощей конечно.

Чтоб с силами собраться.

А в сентябре все снова

Вы в школу возвратитесь,

Как только позовет вас

Знакомый всем звонок. 14 Сл-песня « Учиться надо весело»

В конце мероприятия -праздничный стол.

Оборудование: презентация, фотоальбом, шары, цветы, костюмы Буратино и Шапокляк, цифры:1, 2,3, ключ, указка, календарь, подарки детям -блокноты, ручки.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/140318-scenarij-prazdnika-proschanija-s-nachalnoj-sh