- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Кроссворд- загадка «Animals»
Кроссворд- загадка «Животные»
Автор: Диденко Елена Олеговна, учитель английского языка «МБОУ СОШ №12», Ростовская область, город Шахты.
Предмет: английский язык
Возрастная группа учащихся: 4 класс
Цель: успешное усвоение и дальнейшее употребление лексических единиц по подтеме «Doyoulikeriddlesaboutanimals» («Ты любишь загадки о животных?») в рамках изучения темы «TheanimalsIlike» («Животные, которых я люблю»).
Задачи:
повторить изученную лексику по теме «Doyoulikeriddlesaboutanimals» (Ты любишь загадки о животных?»)
закрепить понимание лексических единиц в игровой форме.
развить внимательность, память, логическое и творческое мышление.
мотивировать детей к дальнейшему овладению английским языком.
Методические рекомендации
Кроссворд-загадка « Animals» предназначен для успешного усвоения и дальнейшего употребление лексических единиц по подтеме «Do you like riddles about animals» («Ты любишь загадки о животных?») и может быть использован на уроке или во внеурочной деятельности.
1 | 6 | |||||||||||||||||
2 | 4 | |||||||||||||||||
5 | 12 | |||||||||||||||||
3 | 14 | 16 | ||||||||||||||||
7 | 15 | |||||||||||||||||
11 | 13 | |||||||||||||||||
18 | ||||||||||||||||||
9 | 10 | 17 | ||||||||||||||||
8 | ||||||||||||||||||
2. I live in the ocean. I have eight legs, two big claws and a tail.
My body has a hard shell. I eat anything I can find. I am a...
3 . I have four legs and a tail.
I have no teeth.
I can swim and dive underwater.
I carry my house around with me.
I am a...
7. I live in a bowl. I can swim. I have a tail.
I also have fins and big eyes. I am a...
8. My skin is green and slippery. I have four legs and webbed feet.
Ieat bugs and little fish. I can swim under water and hop on land. I am a...
9. I am small and shy.
I have eight legs.
I eat bugs.
I catch them in my web.
I am a...
11. I have four legs. I'm very smart and I like to play.
I like to smell things. I can wag my tail. I am a...
12. A lot of spots.
A long, long neck
A funny scarf.
It ‘s a …
14. I live in a house called a coop. I have two legs, two wings and a tail. I eat worms and bugs and grain. I lay eggs. I am a...
17. I have four legs and a long tail. I eat oats and hay. I love to run fast.I let people ride on my back. I am a...
Down (По вертикали):
1. A very long nose.
It grows and grows.
Не is huge and likes fun.
It is …
4. I have wings but I'm not a bird I am small and colorful. I live in gardens and fields and forests. I used to be a caterpillar. I am a...
5. I'm a soft and furry pet. I have four legs and a long tail. I have sharp teeth and claws. I like to chase mice. I am a...
6. I live in the ocean.
I move slowly.
I eat clams.
I have five arms.
I am a...
8. As red as fire,
With a fuzzy tale.
He likes long walks.
It is …
10. I have a little tail. My nose is called a snout. I live on a farm. I can say, "Oink-oink" I am a...
13. I have a tail. I can fly. I'm covered in colorful feathers. I can whistle and I can talk. I am a...
15. Then red, then grey,
But the name is white.
16. Green and long
With many teeth.
Beautiful smile -
It`s …
17. Long ears, quick feet.
Grey, but not the mouse.
Who is it?
18. I live in the woods. I'm very big and furry. I have a big nose, a little tail and four legs. I like to eat fish and berries. I am a...
Ответы:
По горизонтали: | По вертикали: |
2. lobster 3. turtle 7. goldfish 8. frog 9. spider 11. puppy 12. giraffe 14. chicken 17. horse | 1. elephant 4. butterfly 5. cat 6. starfish 8. fox 10. pig 13. parrot 15. squirrel 16. crocodile 17. hare 18. bear |
1e | 6s | |||||||||||||||||
l | t | |||||||||||||||||
e | a | |||||||||||||||||
p | 2l | o | 4b | s | t | e | r | |||||||||||
h | u | f | ||||||||||||||||
a | 5c | t | 12g | i | r | a | f | f | e | |||||||||
n | a | t | s | |||||||||||||||
3t | u | r | t | l | e | 14c | h | i | 16c | k | e | n | ||||||
r | r | |||||||||||||||||
7g | o | l | d | f | i | 15s | h | o | ||||||||||
l | q | c | ||||||||||||||||
11p | u | 13p | p | y | u | o | ||||||||||||
a | i | 18b | d | |||||||||||||||
9s | 10p | i | d | e | r | 17h | o | r | s | e | i | |||||||
i | r | a | r | a | l | |||||||||||||
8f | r | o | g | o | r | e | r | e | ||||||||||
o | t | e | l | |||||||||||||||
x | ||||||||||||||||||
Перевод
По горизонтали
2. Я живу в океане. У меня есть восемь ног, два больших когтя и хвост. У моего тела есть твердая оболочка. Я ем всё, что я могу найти. Я... омар
3. У меня есть четыре ноги и хвост.
У меня нет зубов.
Я могу плавать и нырять под воду.
Мой дом всегда со мной.
Я ...черепаха
7. Я живу в аквариуме. Я могу плавать. У меня есть хвост. У меня также есть плавники и большие глаза. Я... золотая рыбка
8. Моя кожа зеленая и скользкая. У меня есть четыре ноги и перепончатые лапы. Я ем жуков и мелкую рыбу. Я могу плавать под водой и выходить на сушу. Я... лягушка
9. Я маленький и застенчивый.
У меня восемь ног.
Я ем насекомых.
Я ловлю их в свою паутину.
Я паук...
11. У меня есть четыре ноги. Я очень умен, и мне нравится играть. Мне нравится чувствовать запах вещей. Я могу вилять своим хвостом. Я... щенок
12. Много пятнышек,
Длинная, предлинная шея.
Забавный шарф.
Это … ЖИРАФ.
14. Я живу в доме, названном курятником. У меня есть две лапы, два крыла и хвост. Я ем червей и жуков и мелкий корм. Я откладываю яйца. Я...курица
17. У меня есть четыре ноги и длинный хвост. Я ем овес и сено. Я люблю быстро бегать. Я позволяю людям ехать на моей спине. Я... лошадь
По вертикали
1. Очень длинный, длинный нос,
Все растет, растет,
Сам огромный а любит веселье,
Это … СЛОН.
4. У меня есть крылья, но я не птица Я маленькая и красочная. Я живу в садах и полях и лесах. Я раньше была гусеницей. Я...бабочка
5. Я мягкий и пушистый ребёнок У меня есть четыре лапы и длинный хвост. У меня острые зубы и когти. Мне нравится ловить мышей. Я... кошка
6. Я живу в океане.
Я двигаюсь медленно.
Я ем моллюсков.
У меня пять рук.
Я … звезда
8. Рыжая, как огонь,
С пушистым хвостом,
Любит долгие прогулки,
Это … ЛИСА.
10. У меня есть маленький хвост. Мой нос называют мордой. Я живу на ферме. Я могу сказать, Хрю-хрю Я... поросёнок
13. У меня есть хвост. Я могу летать. Я покрыт разноцветными перьями. Я могу свистеть, и я могу говорить. Я... попугай
15. То рыжая, то серая,
А по названью белая. Белка
16. Зеленый и длинный,
Много зубов,
Красивая улыбка –
Это … КРОКОДИЛ.
17. Длинные ушки, быстрые лапки.
Серый, но не мышка.
Кто это? Заяц
18. Я живу в лесу. Я очень крупный и пушистый. У меня большой нос, маленький хвост и четыре лапы. Мне нравится есть рыбу и ягоды. Я - ... медведь
Список использованных ресурсов
http://www.igraza.ru/in-yaz/482-zagad-en.html
http://www.english-easy.info/riddles/#axzz3BsFJxhB8
http://www.sixthsense.ru/riddles/animal/
http://zagadka.pro/team-35.html
http://vsemzagadki.narod.ru/zagadki/zagadki_na_angliyskom_yzike.html
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/140782-krossvordzagadka-animals
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основные аспекты профилактики экстремизма и терроризма в молодежной среде»
- «Менеджмент и маркетинг: особенности управления образовательной организацией»
- «Социокультурная адаптация мигрантов»
- «Особенности преподавания основ православной культуры в соответствии с ФГОС»
- «Учитель физической культуры: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС»
- «Преподавание русского родного языка и родной литературы в условиях реализации ФГОС»
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Педагогика и методика преподавания технологии

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.