- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий спектакля «Пётр первый во всём ты первый»
ПЁТР ПЕРВЫЙ ВО ВСЁМ ТЫ ПЕРВЫЙ!
Сцена 1
ЭПОХА ПЕТРА.
Чтец 1, Вадим Горбаренко
История страны велика,
И много можем мы не знать,
Но Петр 1, это имя
Что каждый должен уважать.
А кто не знает, объясняю:
Санкт – Петербург он заложил,
Известное окно в Европу
Царь русский этот прорубил.
Но были также неудачи,
А без потерь мы никуда,
Провал под Нарвой был указкой,
Что армия Руси слаба.
Провал под Нарвой был жестокий,
Потери очень велики:
6 тысяч только лишь погибших,
но русские не дураки!!!
И Петр понял, без железа
Вся артиллерия бедна.
Заводы нужно мигом строить-
Тогда наполнится казна.
Демидов – друг Петра великий,
Что на Урале пушки лил,
Как Петр работы не боялся,
Всегда Руси помочь спешил.
И пушки ружья, пистолеты,
Уральский мастер делала так,
Что мощь России возрастала,
И падал замертво наш враг.
Чтец 2 Ковалёв Савелий
А после начались победы:
Полтава, Каспия поход,
Война со Швецией, что длилась.
Так долго 21 год.
Россия стала вновь могучей.
Принес ту славу русский флот.
Он как величественна сила,
И против недругов оплот.
Но Петр знал, что без науки
Россию просто не поднять,
Для этих целей волонтеров.
Стал за границу отправлять.
Школ стало больше открываться,
Наука движется вперед,
А экспедиция ученых
Края Сибири познает.
Атласов описал Камчатку,
Открылись залежи угля,
Картографы создали карты,
Нарисовали все моря.
Чтец 3 Васьков Сергей
Чтоб казнокрадов разной масти.
Хотя б немножечко прижать
Фискалов службу себе верных
Царю Петру пришлось создать.
Создал известный табель рангов.
Боярев думу заменил,
Сенатом с мощными правами,
Коллегий группу учредил.
Заслуг Петра перед Россией.
Так много, что не сосчитать
И я сегодня попытался.
Частицу только рассказать.
Ну вот, рассказ я свой закончил:
Еще хочу совет всем дать,
Должны мы предков своих помнить
Историю России знать.
Сцена 2
Маленький Пётр.
Музыка: фейерверки. Пушки.
Выходит маленький Пётр (Лёва) с бумажным корабликом.
Сказитель (НАСТЯ): 30 мая 1672 года на радость царю Алексею Михайловичу и Натальи Кирилловне родился сын – наследник российского престола. …. МУЗЫКА С новорождённого, как повелось «сняли мерку». Его росточек многих поразил - целых одиннадцать вершков, полметра. Каким же будет, когда вырастет? Младенца назвали Петром.
ИГРУШКИ….
СКАЗИТЕЛЬ: Пётр рос бойким, шустрым, любознательным.
ПЕТЕНЬКА -ЛЁВА играет в пистолетики…….
ЦАРЕВИЧ ИВАН сидит с Библией на стульчике. В сторонке.
НАТАЛЬЯ КИРИЛЛОВНА: (Ангелина) Петенька, давай поучим молитву, научимся смирно вести себя, эти забавы военные только до греха доведу. Вот, посмотри, какой тихий и послушный твой сводный брат Иван. Слуги!! Убрать игрушки!! Зачем Петеньке про войну знать?
ПЕТЕНЬКА –ЛЁВА плачет… Вернуть солдатиков!!! Хочу в войнушку играть АААААА.
НАТАЛЬЯ КИРИЛЛОВНА Хорошо, сыночек. Не плачь.
ПЕТЕНЬКА –ЛЁВА (мечтательно) держит кораблик. Вот вырасту большим буду плавать на кораблях.
Пётр (Миша):Надоело играть в игрушечных солдатиков! Хочу с робятками играть, крепости строить, из пушек стрелять!
Прибегают робятки. (Сергей О, Вадим, Алёша) с пистолетами…
ПОД МУЗЫКУ начинают драться.
Сцена 3
Обучение Петра
НАТАЛЬЯ КИРИЛЛОВНА: (задумчиво) Даа, всё потешки военные, баловство одно, не разумно всё это. Ведь будущий царь всё же. Пора грамоте учиться. Позвать мне Никитку Зотова! (громко. Требовательно)
ВХОДИТ НИКИТА ЗОТОВ (Савелий)
НИКИТА ЗОТОВ (САВЕЛИЙ): ( с поклоном) Звали , матушка –царица?
НАТАЛЬЯ КИРИЛЛОВНА Прими, Никита Моисеевич, Петра от рук моих. Надеюсь на тебя. Сам патриарх окропил царевича водой, отслужил молебен: «С Богом! Грамота есть познание истины».
Наталья Кирилловна сидит в сторонке.
Парта, книжки.
Пётр сидит елозит на стуле. Выглядывает в окно.
НИКИТА ЗОТОВ (САВЕЛИЙ):Истину Пётр Лексеевич, будем познавать букварём. Первая буквица, , есть азъ. На все времена.
Пётр (Миша):- Азъ! (громко и уверенно)
НИКИТА ЗОТОВ (САВЕЛИЙ):Азъ всему горазд.
Пётр (Миша): Никита Моисеевич, а как пишется карабль или корабль?
НИКИТА ЗОТОВ (САВЕЛИЙ):Петруша, тебе как будущему царю надо знать историю государства нашего. Как правили великие князья. Учится у них . Да, вижу ты шустрый малый, воевать собираешься. А давай расскажу тебе об Александре Невском, знатный был воин. На шведов ходил, разные тактики хитрые придумывал.
Пётр (Миша): Вот это мне очень интересно, рассказывай.
МУЗЫКА. Песня про А. Невского. Миха и Сава танцуют элементы современного танца. Уходят.
НАТАЛЬЯ КИРИЛЛОВНА: (подходит к парте, роется в книжках. Открывает тетрадь) Так, тетрадь по арифметике. Посмотрю чему там моего Петрушу научил Никита Моисеевич. «Пример адиации… Долгу много, а денех у меня менше тово долгу, и надобает вычесть –много ли езчо платить. И то ставится так: долг выше, а под ним деньги, и вынимают всякое исподнее слово ис верхнева. (зевает)Например, один ис двух осталось один. А писать сверху два, ниже ево единица, а под единицей ставь смекальную линию, под смекальной линией – число, кое получится, или смекальное число…» (крестится) Господи, трудная грамота, как Петрушенька справляется?
Сцена 4
Воцарение Петра и Ивана, регентша Софья.
Музыка звон колоколов.
СКАЗИТЕЛЬ:В 1682 году умер царь Фёдор и встали два рода Милослаские и Нарышкины друг против друга. Чей отрок займёт престол царский? Милославские Ивана 16 летнего царём видели при поддержке Софьи. А Нарышкины Петра, 10-ти лет от роду.
Двухместный трон. Пётр и Иван сидят.
Иван (Даниил): Вот чудо дивное, двухместный трон и два царя. (важно поправляет корону) Но, я то старше и со мной сестра. Мы Милославские сильнее, а ты Петруша поиграй ещё.
Пётр (Миша): (крутит корону в руках) Боюсь я Софью просто жуть. Не люб мне двор московский. Хочу играть в потешные полки.
Входит Софья и Голицин
ЦАРЕВНА СОФЬЯ (Таня)
Господи, когда бы мне да власть,
Когда б хоть миг, не в сказках и не в снах,
А наяву побыть, как та царевна,
Самодержавною владычицей. Тогда б
Я знала бы, что делать мне: сумела б
И править мудро,
И в прах стереть лукавого раба!..
(Задумывается, потом говорит как бы в забытьи)
Толпа бояр, покорных и дрожащих,
И там, над ней, над этою толпой,
Со скипетром и в царском облаченьи...
Голицин Василий (Сергей Васьков):
А толковать с боярами в совете
Да королей заморских принимать -
Девичье ль это дело?.. Да у вас
И разума на это недостанет,
И голова от думы заболит!..
Нет, Софьюшка, не впрок тебе ученье
Пошло!.. Ну что хорошего?
ЦАРЕВНА СОФЬЯ (Таня)
Не от наук тоска, а от неволи!..
Отец к наукам приучал, латынь и греческий учила
Но страшная судьба у нас царевен
Дорога в монастырь…
Молельщиц много - и врагов не мало:
Задумают - без спроса постригут!
А мы? Весь век сидим мы в теремах
С холопками да с дурами своими!
Не смей взглянуть, не смей поднять фаты,
Всю жизнь тоскуй да плачь о лучшей доле
Ах, воля, воля, где ты, и когда
Спадут они, тяжелые оковы,
Рассыплются железные замки!
Голицин Василий (Сергей Васьков):
Господь с тобой, о чем ты говоришь?
Чего тебе недостает, царевна?
ЦАРЕВНА СОФЬЯ (Таня)
Самодержавною владычицей хочу!
Что Ванька –дурень он не в счёт!
А вот Петруша, господи прости (оглядывается в страхе, крестится) , пока он мал, отправлю из Москвы! (громко и гневно)
СЦЕНА 5
Пётр в Преображенском.
Макет крепости, робятки.
Музыка
Пётр 1 (Саша): Алексашка, построй полки! Сегодня штурмом мы возьмём эту вражескую крепость.
Меншиков (Алёша) Майн херц, Преображенский полк построен.(свистит)
Робятки строятся и под музыку начинается потасовка… Робятки уходят. Пётр с Меншиковым.
Меншиков (Алёша):Майн херц, потешные полки выросли до настоящих дел, пора тебе власть брать в свои руки. Дружище мой бывал в Москве и видел Софью там.
Пётр 1 (Саша): Не говори мне про неё! Боюсь её я! В памяти стрельцы и грозная она. Мне здесь неплохо.
Входит Наталья Кирилловна.
НАТАЛЬЯ КИРИЛЛОВНА (Ангелина): Петруша, подойди ко мне. Серьёзный разговор у нас будет. Тебе уже 17-й пошёл, пора женится тебе. Я и невесту уж подтискала. Красавица!
Пётр 1 (Саша): Женится? Жуть. Зачем мне это?
НАТАЛЬЯ КИРИЛЛОВНА (Ангелина):Сынок, пойми женившись ты, не только станешь мужем, но и по праву место ты царя займёшь. Царевна Софья мнит себя царицей самодержной. Забыла, что она регентша.
Пётр 1 (Саша): Хорошо, матушка.
Сцена 6
Обряд невесты.
Евдокия Лопухина, подружки, мама невесты, отец Ларион Лопухин. Пётр1, Меншиков, Лефорт.
Реквизиты Бани, ёлочка, ленты, икона, плётка.
Сказитель(Настя): Евдокия Лопухина, выбранная в жёны царю Петру никогда его не видела. Впрочем как и он её увидит первый раз на свадьбе. Великое таинство свадебного обряда…
МУЗЫКА.
Входит Евдокия Лопухина, окружённая подружками.
НЕВЕСТА: Великая честь мне выпала подруженьки милые, сама Наталья Кирилловна мать-царица выбрала меня для Петра Алексеевича. Знамо дело род наш знатный.
ПОДРУГА 1 (Лиза): Да не в роду дело, Дуняша. Красавица знатная ты. Мила, скромна, добра. Кроткий нрав у тебя. Идеальная невеста для царя.
ПОДРУГА 2 (Наташа): Для начала Дуняша, обряд мы должны пройти, в бане помыться, тело и душу очистить.
ПОДРУГА 3 (Лера): с веником идёт по дороге впереди невесты. А я вымету всю нечисть по дороге, чтобы путь в жёны царские дурного глаза не было. Баня-парушка, отвадь нечисту силушку!
Под музыку ведут в баню. Тазики, веники.
Расплетают косу.
ПОДРУГА 1 (Лиза): Мы носили студену водицу со трех ключей кипучих, чтобы косу твою девичью помыть, бело личико сполоснуть.
ПОДРУГА 2 (Наташа): Как ломали мы добрый веничек, да со трех берез кудрявых, да попарим мы тело белое, тело девичье!
Имитируют мытьё. Выводят. Садятся за стол. Свечи горящие. Благословление матери.
МАТУШКА ( Ксюша): (с иконой в руках.) Доченька моя ненаглядная, благословляю тебя. Будь женой послушной, верной. Люби и почитай мужа своего. Смирись с долей какая выпадет тебе. Проводите, подруженьки к венцу мою дочь, как предки наши делали.
Сказитель(Настя):На девичник приглашали уважаемую барыню. Вытницу. Она причитала, голосила, плакала, провожая девичью красу под венец.
Входит вытница (Карина).
ВЫТНИЦА (Карина):под тихую музыку голосит Не плачешь за столом, будешь плакать за столбом.
Вытница начинает голосить.
ПОДРУГА 3 (Лера): Хорошо воет, аж сердце ноет!
Вытница поёт с подружками «ЛЕТИ ПЁРЫШКО»
К трём подружкам присоединяются девочки Рената, Маша, Снежана.
Песня прерывается.
НЕВЕСТА: Подруженьки, пора ёлочку украшать. Придёт жених «куст выкупать», а куст ещё не готов.
ПОДРУГА 4 (МАША): Да, подруженьки ёлочка это символ красоты девичьей. Давайте нарядим. Да подороже выкуп попросим.
Продолжается песня и девочки наряжают ёлочку лентами. Разноцветными бумажками.
Затем невесте плетут косу под музыку 1.
Покрыли лицо покрывалом.
Входит Отец невесты (Слава) и Пётр 1, Меншиков, Лефорт.
Подружки хороводят вокруг неё весёлую песню.
КАК ХОТЕЛА МЕНЯ МАТЬ.- поёт Юлька (1 куплет и припев)
Во время песни Ната отдаёт ёлочку, а Снежана с подносом подходит к Меншикову и тот одаривает деньгами.
Подходит к Евдокии отец с плёткой.
ЛАРИОН ЛОПУХИН (Слава): бьёт по спине , приговаривая Ты, дочь моя, знала отцовскую плеть, передаю тебя мужу, ныне за ослушание – бить тебя будет муж сей плетью.
Поклонясь, передаёт плеть Петру.
Песня У ЦЕРКВИ СТОЯЛА КАРЕТА. Под песню медленно по двое уходят со сцены. Последними молодожёны.
Сказитель(Настя): Печальна судьба Евдокии, первой жены Петра. Женившись, царь тут же уехал корабли строить. Но не мила Петру жена, по воли матушки своей женился. А встретив любовь свою, отправит Евдокию в монастырь век доживать.
СЦЕНА 7
Свержение Софьи.
Музыка.
Софья , Голицын и стрельцы (Андрей, Вадим, Сергей О), Пётр, Меншиков, Лефорт.
СТРЕЛЕЦ 1 (СЕРГЕЙ.О): Софьюшка, матушка наша (поклон) дурные вести ходят по Москве. Не спроста Наталья Кирилловна Петра Алексеевича подженила.
СТРЕЛЕЦ 2 (ВАДИМ): Поговаривают Нарышкины срамили Василия Васильевича Голицына. «Васька –де Голицын за царский венец хватается» . Царица Наталья Кирилловна крови возжаждала… С чего бы?
ГОЛИЦЫН: Подрос Петруша, а мы и не заметили. Софьшка, решается жизнь наша, что делать будем?
СОФЬЯ: Стрельцов поднимать! (гневная, руками машет) Пусть не побоятся на копьях поднять Нарышкиных, врагов моих! Всё семя, мальчишку, щенка спихнуть надо! Надо же я и не заметила как он вырос!
СТРЕЛЕЦ 3 (АНДРЕЙ): Каждый день стрельцы собираются, многолюдно на площадях. Мутят народ и кричат – Не хотим. Чтобы правили нами Нарышкины, мы им шею свернём.
Софья срывает кольца и отдаёт стрельцам Андрею.
СОФЬЯ: Пошли стрельцам, скажи им всё им будет, что просят. И жалованье, и земли, и вольности. Пусть не заробеют, когда надо. Скажи им пусть кричат меня на царство!
Тревожная музыка. Софья мечется.
Сказитель(Настя): А тем временем к Петру на поддержку переходили бояре знатные, священники. Преображенский и Семёновский полк на защиту встали. Долгие дни ожидания…
Пётр и Меншиков.
МЕНШИКОВ:Ой-ой государь батюшка, пропала твоя головушка, ой-ой… И что же над тобой умышляют, отцом родимым, собирается сила несметная , точат ножи булатные. Гудит набат на Спасской башне, бежит народ со всех концов.
Пётр: Бежать, бежать надобно. Помню в детстве бунт стрелецкий, сколько бояр знатных на копья стрельцы кинули. Не хочу трона, мне в Немецкой слободе с Лефортом разума набираться.
Лефорт: ( с акцентом) Гер Питер, не будь горяч, пусть Софья мечется. А на троне тебе быть, законному царю. Ты возмужал, толк знаешь в военном деле, умён. Ходи степенно, Питер. Будь любезен со всеми. А Софья сама упадёт, как подгнивший столб.
Пётр: Зело говоришь, сердечный друг Франц. Откуда знаешь? Ведь мы с тобой всё о чертежах, да кораблях. Да куралесели в слободе.
Лефорт: По-французски называется ПОЛИТИ'К – это значит знать свои выгоды. Например, французский король Людовик 11-й, если мужик ему нужен. То и к подлому мужику в гости захаживал. А когда надо знатному графу голову рубил, без пощады. Не столько воевал. Сколько занимался ПОЛИТИ'К. И лисой был и львом, врагов разорил и государство обогатил.
Пётр:Чудно тебя слушать. Франц. Знал тебя балагуром, дебоширом, а здесь речи разумные.
Лефорт:У вас у русских каждый тянет врозь, а до государства никому нет дела: одному прибытки до'роги, другому честь , иному только чрево набить. Народа такого дикого сыскать можно разве в Африке. Ни ремеслов, ни войска, ни флота. Одно – три шкуры драть, да и те худые.
МЕНШИКОВ:Мин херц, Лефорт дело говорит. Тебе отдаю шпагу и жизнь мою. Нужны тебе верные люди, жди. Найдём мы таких людей, кто за дело. За твоё слово в огонь пойдут.
Тревожная музыка. Софья.
Сказитель(Настя): А тем временем в Кремле Софья бродила по опустевшим палатам. И стрельцы один за одним покидали Софью, переходя на службу к Петру.
СОФЬЯ: Господи (руки вверх) , лучше бой, восстание, резня, чем эта умирающая , раздирающая душу тишина. Это, что был сон? Семь лет правила. Мира хотела для России-матушки, вернула Киев. Вечный мир с Польшей заключила. Старалась, открыла славяно-греко-латинскую академию, хотела, чтоб образованные люди русские были. И оборвались мои старания в один миг. Щенок нарышкинский подрос! Ничего, я хитростью возьму. Перед народом жалостливую речь скажу. Василий, сгони народ!
Софья платок чёрный надевает.
Прибегает народ (Снежана, Ната, Лера, Андрей, Вадим, Сергей О), встают на колени перед Софьей. МУЗЫКА тревожная.
СОФЬЯ: Нам мир и любовь дороже всего… Отправляла я послов к Петру, да грамот наших не читает. И вот, помолясь, села я на лошадок да поехала сама с братцем Петром переговорить любовью. Да не пустили меня к нему. Срамили и бесчестили меня! Называли девкой, будто я не царская дочь. Не чаю как в живых осталась.. В сёлах все ограблено Нарышкиными, опоили братца моего, сам не ведает, что творит. Житьё наше становится коротким… Скажите, мы вам не надобны, то пойдём с братцем Иваном куда0нибудь подалее искать себе кельи.
Заплакала.
Народ поохал.
СОФЬЯ: Не уйдёте ли вы к Троице к братцу моему, можно на вас надеятся?
НАРОД: Можно, можно.
Народ уходит.
Входит Меншиков.
МЕНШИКОВ:(со свитком, читает) Указом царя и великого князя всея Великие и Малые и Белые России самодержца велено тебе, не мешкав отправится в монастырь и служить Господу богу до скончания века своего!
СОФЬЯ: Пёс! (выхватила у него свиток, смяла и растоптала) вернусь со всеми полками и твоя голова первая полетит!
МЕНШИКОВ:А не послушаешь воли государевой, велено поступить с тобой нечестно!
Уходит. Софья одна. Опускается на колени под музыку.
Поёт песню.
Играет жалейка пастуха
Семь лет пролетело как чепуха
Семь лет я на царском троне жила
По царски на троне вершила дела
ПРИПЕВ
Казнили бояр, а мне так больно
А мне так страшно, я плачу невольно
Казнили стрельцов,
Мне снова больно
И вся из боли я.
Ох, Вася Голицын вдвоём с тобой
Я с трона упала вниз головой
Прости Шакловитый тебя отдала
Три дня умирала
Не умерла.
ПРИПЕВ
Гореть тебе Пётр, гореть в аду
И я к тебе бабник кукуйский приду
За всё учиню тебе тайный спрос
Как ты моих ближних водил на допрос.
ПРИПЕВ,
СЦЕНА 8
Дела Петровы.
Сказитель(Настя): Тем временем царь Пётр отправился в Великое посольство, в Европу искать союзников в войне против Турции и учится корабельному делу. Возвратившись в Россию был полон новых идей преобразования страны.
Пётр сидит за столом и диктует указ писарю (Гусиное перо, чернила, бумага)
Пётр: Пиши. Божьей милостью, мы, пресветлейший князь и державнейший великий государь, царь и великий князь Пётр Алексеевич, всея Великия и Малыя и Белыя России самодержец… (задумывается…) повелеваем, а не шутка сказать, что повелеваем. Которую ночь без сна…
Разговаривает сам с собой.
Пётр: Какой была сонной, нищей, непроворотной, такой и лежит Россия. А непонятно какими силами растолкать людей, продрать им глаза… Чёрт привёл родится царём в такой стране! Да, лучше в Голландии быть подмастерьем, чем здесь царём… А что я сделал за эти годы? Ничего! Баловался! Сонька хоть воевала, хоть и бесславно, да с поляками подружилась. Будто ногтями схватывает сердце!
А вы, что скажите купцы заморские? Воеводы воруют, карать и вешать воров, чтоб порядок был?
КУПЕЦ 1 (Слава) Повесить недолго, да мало их этим образумишь. Пётр Алексеевич, воеводам более двух лет на месте сидеть нельзя. Привыкают, ходы знают.
КУПЕЦ 2 (Вадим) А я вот, что скажу. Торговых людей в первую голову береги. Шкуру и две тебе отдадут, сними только с них непомерные тягости. А с кого тебе богатеть, как не с купечества. От бояр взять нечего, всё сами проедают. А мужик гол как сокол.
Пётр:Зело говорите, зело… Ну, а ты Лефорт, что скажешь?
Лефорт: Дело говорят купцы, да торговлю расширять надо, в моря выходить. В Чёрное пока не можем, сильны турки, да воевать нечем. А вот голландцы, в 10 раз против прежнего стали бы вывозить товару, учини ты гавани в Балтийском море.
Пётр: Со шведами воевать? С ума сошёл. Смеёшься, что ли? Никто на свете одолеть их не может.
Лефорт: Так ведь не завтра же, Питер…. Ты спросил меня, я отвечаю: замахивайся на большее, а по малому – только кулак отшибёшь.
Пётр:(обращается к писарю) Пиши указ…
Музыка величественная.
СЦЕНА 9
Боярские печали.
Сказитель(Настя):А тем временем в каждой боярской семье горячо обсуждали царские указы.
Боярская семья: Отец, мать и сын.
БОЯРИН (Андрей): Кончилась наша сытая и спокойная жизнь. Царь затеял корабли строить, знамо дело и купец и мы бояре раскошелится должны, да ещё и патриарх с монастырями в стороне не останутся. Велел кумпанства открыть.
БОЯРСКИЙ СЫН (ДАНИИЛ):Отец, а что такое кумпанства? Слово иноземное.
БОЯРИН (Андрей): Это такие товарищества, мы бояре объединится должны. Вернее капиталы наши. Каждому кумпанству, кроме русских плотников, держать за свой счёт иноземных мастеров, переводчиков, кузнецов добрых, одного живописца и лекаря с аптекой. И всем миром корабль должны сделать. Вот так! Сын, собирайся!
БОЯРИНА ( Снежана): Куда сыночка отправляешь? Неужто строить корабли?
БОЯРСКИЙ СЫН (ДАНИИЛ): Да, нет, маменька. Пётр Алексеевич указ издал. В обязательном порядке учить дворянских детей «цыфири и геометрии». Учится я должен маменька. Дела великие затеял царь, знамо дело грамотные люди ему нужны. А кто ослушается указа –запрещено женится!
Входит БОЯРИН 2 (Вадим)
БОЯРИН 2 (ВАДИМ): Здравствуйте, спешу сообщить вам жуткую новость. Царь указ объявил о бритье бород.
БОЯРИН (Андрей): Что? А это зачем? Кому помешали наши бороды?
БОЯРИНА ( Снежана): (хихикает) Вот потеха, отращивали бороды, важничали. Представляю вас без бород. Как петухи ощипанные! (хохочет)
БОЯРИН (Андрей): Цыц, старая. Забыла своё место? Или вам женщинам царь свободы дал?
БОЯРИН 2 (ВАДИМ): Поговаривают, сам Пётр Алексеевич бороды резал, приговаривая « В Европе бород не носят», да ещё рукава обрезал. Сколько позору натерпелись.
БОЯРИН (Андрей): А, что никак сберечь бороду нельзя? Ведь уважать перестанут.
БОЯРИН 2 (ВАДИМ): (достаёт из кармана медаль) Можно, но заплатить придётся 60 рубликов и носить знак особый (показывает медаль) и тогда спокойно можешь ходить с бородой. А иначе силой отрежут. Да и посмеются. Вот такие дела!
СЦЕНА 10
Строительство Петербурга
Пётр, Меншиков, крестьяне
ПётрНе по душе мне московская жизнь, хочу новый город построить! Окно прорубить в Европу! Такой, чтобы на гордость всей России!
НАСТЯ сказитель:
И думал он:
Отсель грозить мы будем шведу,
Здесь будет город заложён
Назло надменному соседу.
Природой здесь нам суждено
В Европу прорубить окно,
Ногою твёрдой стать при море.
Сюда по новым им волнам
Все флаги в гости будут к нам,
И запируем на просторе.
Меншиков:Мин херц, да сколько денег надобно. На пустом месте построить, не шутка сказать.
Пётр:Вот именно тебе и ставлю задачу. Знаю я тебя ворюгу. И с тебя спрошу. Будешь назначен губернатором при строительстве города.
Меншиков:Вот так задача….(чешет затылок, задумывается) Ну, ничего русскому мужику всё по плечу, всё вынесет на своём горбе. Да, вот незадача, место то болотистое, камней поблизости нет. А Пётр Алексеевич приказал как в Европе, дома каменные, мостовые камнем выложить.
Пётр: Да, что Александр Данилович, думать то. Введём налог новый, каменный. Каждый крестьянин, приезжающий на строительство, должен по камню с собой привезти.
Меншиков малость ржёт. И затылок чешет.
Пётр: Чего, Алексашка ржёшь? Ну, вообще то да. Запомни правило такое. Подчиненный, перед лицом начальствующим, должен иметь вид лихой и придурковатый, дабы разумением своим не смущать начальство.
Входят два крестьянина. Несут тяжёлые камни. Сава и Даниил.
Крестьянин (Сава): Третий год работаю, где взять силы? Вон, сколько наших полегло. Холодно, сыро… (Делает вид, что холодно) А эти камни, руки уж отвалились.
Крестьянин (ДАНИИЛ): Вчера опять десять наших полегло от болезни неведомой. Но, мы то с тобой живы, слава Богу. Хоть и тяжело. А всё лучше, чем на помещика работать. Посмотри, какая красота получается!
Крестьянин (Сава): Да… Диво – дивное. Только представь, совсем недавно ничего здесь не было. А сейчас … настоящий парадиз!
Крестьянин (ДАНИИЛ): Чаво. Чаво? Какой такой парадиз? Слово вроде не наше.
Крестьянин (Сава): Вот дурень неотёсанный, парадиз это рай. Я слышал как Пётр Алексеевич говорил. Вот это будет парадиз, как в Европе!
Крестьянин (ДАНИИЛ): Слышь, чё , война со шведами идёт, поговаривают в море скоро выйдем, вот и город новый строим, рядом с морем. Не с проста всё.
Сказитель (НАСТЯ):
Прошло сто лет, и юный град,
Полнощных стран краса и диво,
Из тьмы лесов, из топи блат
Вознёсся пышно, горделиво;
Где прежний финский рыболов,
Печальный пасынок природы,
Один у низких берегов
Бросал в неведомые воды
Свой ветхий невод, ныне там
По оживлённым берегам
Громады стройные теснятся
Дворцов башен; корабли
Толпой со всех концов земли
К богатым пристаням стремятся;
В гранит оделася Нева;
Мосты повисли над водами;
Тёмно-зелёными садами
Её покрылись острова,
И перед младшею столицей
Померкла старая Москва,
Как перед новою царицей
Порфироносная вдова.
СЦЕНА 11
ВОЙНА
Матросы: Слава. Юля.
Музыка. Трубы.
Матрос Юля:
Так было, не было ль, поведаю историю,
О том, как в Северной войне
Россия одержала важную викторию.
И несмотря на тяжкий труд, на кровь, на ропот,
Смогли мы прорубить окно в Европу.
Собрать побольше на войну народу,
Создать быстрее армию и флот,
России чудодейственный оплот.
МАТРОС СЛАВА
И цель одна - скорее одержать победу.
На верфях застучали топоры,
Ну подождите, шведы, до поры,
Поднимется российский наш народ
И побежите вы от нас.
Прошла всего одна зима.
Уж время наступило, выступать пора.
От Шереметьева благая весть пришла:
Победу одержали мы , ура!
А там и Меньшиков прислал депешу,
Противника он в хвост и гриву чешет.
ТАНЕЦ МАТРОСОВ.
СЦЕНА 12
АССАМБЛЕЯ
Дамы: Ната, Маша, Лиза, Снежана, Юля, Настя Б.
Служанка Карина
Дворяне: Сергей В.
Музыка.
НАТА: (радостная)Ой, девчонки, как здорово Пётр Алексеевич изменил нашу жизнь!
МАША: Вот только представьте. Раньше мы сидели дома, молитвы учили, рукодельничали.
Снежана: Да, вспомните, царевен вообще никому до 15 лет не показывали. Жили как затворницы. Пока в церковь шли платком накроют, лицо, руки скроют. Не дай Бог кто увидит.
НАТА: Да, дорога одна была у нас – только монастырь. И замуж, нам царским дочкам нельзя было идти. Какое счастье, что мой отец Пётр Алексевич разрешил замуж выходить за иностранных принцев.
МАША: Ассамблея… Слово то какое заморское. А сколько свободы нам дало. Здесь собирается высшее общество. Наконец мы можем блеснуть красотой и грацией.
Входит Сергей В.
Дворянин (СЕРГЕЙ): Какие новости голубушки? Всё щебечите, кокетки. Слышали, Пётр Алексеевич праздник новый ввёл. Новый год называется. Велено в домах ёлки наряжать, фейерверки пускать.
Входят Юля, Настя Б, Лиза.
ЮЛЯ:А ещё Пётр Алексеевич новое летоисчисление ввёл. Представьте, раньше в России новый год начинался 1 сентября.
ЛИЗА: Да, такая путаница была. Представьте, приезжает французский посол к нам. У них 1699 год от Рождества Христова, а у нас 7207 от Сотворения Мира. Поди разбери послу в какой век попал.
Настя Б: Да, сейчас как в Европе с 1 января Новый год начинается.
НАТА: Ой, девчонки ещё я слышала новость. (выглядывает в окно) Наш Пётр Алексеевич, а вот смотрите.
ЛИЗА: Что ты там любопытная увидела?
Проходит крестьянин (САВА) с чугунной медалью.
НАТА: Он придумал для пьяниц орден особый. Чугунный, аж в 7 кг. Как только попадётся ярыжка, то хоп и вешают на неделю ему этот орден.
Настя Б: А вчера я была в Кунсткамере.
Юля:Что такое неведомое?
Настя Б: А это музей так называется. Сколько там диковинных вещиц я увидела. Сам Пётр приказал собирать со всей страны чудные предметы. Ох, как интересно!
МАША: Вчера я книгу прочла, называется «Юности честное зерцало».
Снежана: А про что эта книга?
МАША: Там Пётр разъясняет, как вести себя за столом, как дети должны обращаться к родителям.
Юля:Правила хорошего тона?
МАША: да,да. Вот, мне понравилось. Младый отрок должен быть бодр, трудолюбив, прилежен и безпокоен, подобно как в часах маетник.
Входит служанка КАРИНА, поднос с кофе
СЛУЖАНКА (КАРИНА) Дамы, пора кофий пить. (подносит кофе, с реверансом)
ЛИЗА: Божественно! Какой аромат! А всё Петру Алексеевичу спасибо. Встанешь утром. Кофий попьёшь. Так летать хочется!
НАТА: Да, девочки. Скажу вам по секрету (почти шепчет, заговорщическим тоном) мне не всё нравится, что наш царь привёз из Европы. Муж мой как печка стал дымить, к табачку пристрастился. В каких таких книгах читано, что человеку дым глотать надобно? (передёргивает плечами) Жуть!
Настя Б: Да,да. Привёз картофь какую-то. Заставил посадить. Да мои крестьяне отравились этим чёртовым яблоком. Но, я нашла применение, на клумбе как цветочки сажаю.
Юля: Анастасия, так дождаться надобно, чтобы этот картофь созрел. Моя кухарка такие блюда с него готовит… мммм (причмокивает) пальчики оближешь.
Дворянин (СЕРГЕЙ): Ну, что болтушки вволю языками почесали? Всех обсудили? Да, Пётр Алексеевич не подумал воли вам дал. Так глядишь и править скоро будете.
Юля: Да, наступят славные денёчки. И петь на сцене будем, и танцевать, и законы создавать, и править будем! А теперь бал! Пётр Алексеевич знатный танцор!
Играет Музыка.
Танцуют полонез.
Юля – Саша
Лиза – Алёша
Настя Б. – Сергей В.
Лиза – Андрей
ФИНАЛ. Все поют песню.
23
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/141176-scenarij-spektaklja-pjotr-pervyjvo-vsjom-ty-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности работы педагога с учащимися с задержкой психического развития»
- «Реализация образовательного процесса по ФГОС ООО и ФГОС СОО в соответствии с профессиональным стандартом педагога»
- «Профилактика профессионального выгорания работников сферы социального обслуживания»
- «Реализация предметной области «ОДНКНР» с учётом требований ФГОС ООО от 2021 года»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя музыки»
- «Основные аспекты социальной работы с людьми, затронутыми ВИЧ-инфекцией»
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации
- Педагогическое образование: Теория и методика начального образования
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.